1、苏东坡回来，看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，有了非凡的成就.
2、在总结完上面所说的内容后，还要去刷题，了解《普虫》都是怎么出题的，如何答到点子上，只有知己知彼，方能百战百胜。
3、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
4、学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？《周礼》(说)，朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见)，国家的大事还问到平民。所以地位高的人可以问身份低的人，道德才能高的人可以问道德才能低的人，老人可以问年轻的人，只考虑道德学问方面的成就罢了。
5、1我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡尔
6、(1)我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
7、学无止境，不仅仅是学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想象的要复杂。
8、1科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
9、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生
10、C、在明确学习意义的基础上，积极培养学习的兴趣
11、阅读教材第69页“探究与分享”。你如何评价上述观点？
12、形容学无止境的诗句如下：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
13、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
14、如果说把学无止境放在人生上来说，大概可以分为两个大的阶段就是学校跟社会。学校学习的更多的是概念的理解，而社会就是对知识的实践。即是知行合一。
15、②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
16、提示：终身学习。这一节课就让我们来探讨学无止境的话题。
17、本节课学习了两个方面的问题，一是积极面对当下的学习，认识了九年级学习的不同特点，结合自己的实际分析学习压力、找到应对学习压力的方法，明确了学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。二是在实践中学习，重点是要利用好教材中的探究与分享材料，引导学生积极参与讨论，得出正确的结论，提高学生的认识。
18、希望我的分享对大家有一定的帮助，希望大家都可以高效备考、顺利通过这次期末考试。
19、(译文)在读书学习的道路上，没有捷径可走，
20、 刘开，汉章帝的第六子，其母申贵人，永元二年(90年)封为河间王，分乐成、勃海、涿郡三郡为国。延平元年(106年)就国。
21、材料展示：不苦不累无谓初不拼不博人生无味 某中学九年级的学生齐聚一堂进行动员大会。各班代表介绍班级目标和口号，10个班级根据自身情况立下宏愿，大声喊出敢拼敢搏的誓言。介绍目标这一环节，每班都清晰说明整个班级的总体目标和期待，大部分班级还陈列出了每门学科的学科目标和整体规划，充分展现出孩子们脑海里已经定下的明确目标。
22、A、我实在是太紧张了，晚上都无法正常入睡了
23、孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱，孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德，而并不认为它是可耻的，后代的君子反而争先把“问”当作耻辱，那么古人所深深地(感到)羞耻的(事)，后代人却做着而不以为耻的(就)多了，可悲啊！
24、当感觉学习压力过大时，停下来，调节一下，打开播放器，一边闭目养神，一边听一些轻音乐。
25、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
26、译文：少年好学，如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学，如同中午的阳光光芒四射；老年好学，如同燃烛照明。
27、(1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
28、——韩愈书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈退笔成山未足珍，读书万卷始通神。
29、(2)我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
30、行走在人生这条学无止境的长途，愿我们做一辈子的学生。
31、译文：学问的海洋无边无际，世间书没有尽头。
32、③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利也不能坐视良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
33、(译文)把世间的事弄懂了处处都有学问，把人情世故摸透了处处都是文章。
34、集字联：集古人文章，书法字帖中的字组成的对联。
35、结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯
36、学无止境地追求课外活动，不仅仅侵占了自己的空余时间，更牺牲了理智探索的机会，结果就是，他们根本没有任何时间能够全身心地去倾注于某种挚爱。
37、聪明的人考虑一千次，也一定会出现一次错误。圣人所不了解的事物，普通的人不一定也不了解；普通的人所能做的，圣人不一定能做。真理不专门存在于某人，学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？
38、知识如海！学无止境！学海无涯苦作舟！最终换来的是砥砺！是社会的遗弃！
39、好了，关于《普虫》如何复习我就分享到这里了，祝大家考试顺利，取得高分。
40、(4)劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
41、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
42、首先，咱们都知道普虫学的最多的是目和科，无论是哪一学期考试目和科都是必考的，而且占分比重很大，那就可以制作类似于图1的总结性表，清晰自己的思路，由图可知，直翅目昆虫的共同特点，如体型，头式，口器等，而直翅目又分为哪些科，再做细分，不同的科的特征是为了区分同一目下不同昆虫的特点，只需要记清不同科的特点就行，而在答题的时候，如果询问一个昆虫的特征有哪些，则可以从“触角，口器，翅，头式，跗节”这几个方面回答，在这里最重要的是记清目的特征，无论问这一目的什么科，都可以回答目的特征，因为目的特征是科所共有的，其次再回答此科所特有的特征，这道题基本上就算回答完了。
43、①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
44、B、我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习
45、咱们不需要上知天文下通地理，也不需要在某个领域强傲骄显自己，咱们只需懂生活，自己的生活。学无止境这话不错，但人的生命毕竟有限，活到老学到老的真正含义：学习生活。
46、大家好，临近期末，即将迎来各科复习，《普通昆虫学》(以下简称《普虫》)作为一门特别重要的科目，怎么复习才能达到高效、取得高分呢，接下来，我将为大家分享一下如何复习《普虫》(我两学期《普虫》纯成绩均在90及以上)。
47、吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。
48、通过这节课的学习，我们知道了九年级学习的特点，正确认识了学习压力，掌握了应对学习压力的方法，提高了对学习的认识，知道了要树立起终身学习的理念；同时明白了实践出真知的道理，知道了学习不仅仅在学校，在我们的生活、工作中都能够学习，逐步养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
49、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
50、(1)影响：①社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战。②人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务。
51、学无止境，各个方面，各个领域！给自己加油！~
52、教师小结：九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
53、如果要在广博的学海中汲取知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
54、(1)结合上图，挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享，并列举三个类似的成语。
55、(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
56、②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
57、(译文)少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎下根基，
58、在浩瀚的知识海洋面前，我们只是一滴水，一粒沙，所以你没有什么值得骄傲的，牢记学无止境。
59、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
60、1才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍
61、学习是一件需要耗尽终生的事，请你永远永远不要停止学习，学习知识，但更要学习做人。学无止境。
62、请同学们阅读教材66-73页，在书本中找到以下内容并做好笔记，同时朗读两遍积极面对当下的学习： ①高度重视，积极投入。②正确面对困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ③对以往学习进行总结梳理。④迎接升学，就业的挑战。缓解考试压力的方法：①转移注意力。②保持身体放松。③自我暗示。④保持适度紧张。学习应该成为我们的一种生活方式： ①人类通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步。 ②学习既是权利，也是责任和义务，更是适应为了社会需要所必备的一种能力。青少年在实践中学习的原因： ①实践出真知。 ②青少年遇到困惑，要在实践中解决，以促进自身的发展和提升。 青少年在实践中学习： ①重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ②树立终身学习的理念，养成主动学习，不断探索的习惯，增强自我更新，学以致用的能力。终身学习需要养成的习惯：①主动学习。②及时调节自己的学习方式。③坚持不懈。④培养敏感性。
63、译文：一个人要博学多才，充满智慧，必须要多和外界接触，多听多看多接受别人的意见。
64、墨西哥专家卢西拉·托里斯建议，在学习压力大时，可以适当咀嚼口香糖来缓解。咀嚼口香糖既可以缓解压力，又可以提高记忆力。
65、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
66、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强
67、1勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
68、提示：悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦等。
69、在我们的闲暇时期，我们也会去做核酸采集的志愿者，为同学们贡献出自己的一份绵薄之力。
70、10天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
71、学无止境这个成语是指学业上是没有尽头的，我们应奋进不息，学无止境的故事在古今中外数不胜数，一个个故事不断地激励和鞭策人们奋进。