1、人教版四年级上册第二单元同步作文：观察日记13则
2、词语的感情色彩,是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。如“奋不顾身”“大公无私”“锲而不舍”是褒义词,“贪生怕死”“损人利己”“见利忘义”是贬义词。但在具体的语言环境中,有时褒义词可以贬用,贬义词可以褒用。
3、C.他引用这篇文章时,掐头去尾,断章取义,影响很坏。
4、中国的统治者说他们想要经济发展，想要一个没有"霸权"四处耀武扬威的和平世界。
5、这一切催生了这一地区自满甚或是耀武扬威的情绪。
6、(14)他耀武扬威地佩带了这把宝剑俨然不愧为一个英勇尚武民族的子孙。
7、来在我们面前铺就了一张白纸，高瞻远瞩的决策者们已经大笔挥就了辽阔壮美的远景，剩下的图画将由我们来创作。
8、A.发令枪一响,一万多名长跑爱好者忘乎所以地向终点——玉龙湾广场奔去。
9、［译文］“你这样炫耀武力，显示威风是想要怎么样！”
10、他总是到处耀武扬威，在我面前显得得意洋洋的，让我疑惑不解(耀武扬威词语的意思)。
11、由于本身的问题还很严重，穷国无法去国外耀武扬威。
12、 “观千剑而后识器,操千曲而后晓声。”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求。 我们的周边,文字 ,有文字的地方就必然 着字体,字体影响着人们的视觉观感,从某种角度而言,我们对其进行解读的同时, 在认识我们自己。
13、(2)比赛都还没开始，他就到处耀武扬威，其他参赛者见了都摇头。
14、(耀武扬威的意思)：耀：炫耀。炫耀武力，显示威风。
15、B．环顾 无处不在 伴随 就是
16、 好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
17、(语出)明·罗贯中《三国演义》第一百零五回：“姜维在南郑城上见魏延、马岱耀武扬威蜂拥而来。”
18、这一切催生了这一地区自满甚或是耀武扬威的情绪。
19、显得(有精神)静得(像一面镜子)变得(柔美)晒得( 黝黑发亮)
20、B.成功登顶珠峰的那一刻,民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。
21、隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
22、成语解释 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
23、(解释)：蜃：大蛤。原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。
24、C A项,“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。是贬义词,用在这里不合语境。B项,“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸,不切实际。是贬义词,用在这里不合语境。D项,“鸠占鹊巢”比喻强占他人的居所。用在这里不恰当。
25、不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。
26、清·陈忱《水浒后传》第十二回：共涛、吞珪船到岛边，耀武扬威，统兵上岸。童威、童猛谨守寨栅，不与交战。