1、竺(zhú)可桢(zhēn)孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín)囊(náng)克隆繁衍胚胎鳞片
2、复述课文第第6段内容，把“气恼”、“絮叨”、“宽慰”、“急得要哭”、“嘱咐”、“装模装样”等词语用进去。
3、本段总结全文，点明主旨，又与课文第一部分照应，强调了研究物候学的最终目的。
4、卑劣(bēiliè)：指低下鄙俗；卑鄙恶劣。
5、根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴。
6、雾霭(ǎi)：雾气，形容雾气腾腾的样子。
7、本文大约写于宋永初二年(421年)，陶渊明约57岁。
8、浪漫的爱情往往离不开浪漫的场景，请找出文中写景的句子。并用自己的语言发挥想象力描绘出来。
9、卓诡变幻 ( zhuó guǐ biàn huàn )卓诡：卓异，卓越。指超绝特异，变幻莫测。
10、(2) 衰衣(衰服。古代的丧服);衰杖(居丧用的麻致与哭丧棒);衰冠(丧服,衰衣丧冠)(3) 下,从上到下的次序 如:衰杀(等差);衰构(分门别类构拟文辞)衰，读音(2)：cuī(1) 由大到小依照一定的标准递减如:衰分(古代数学名词。谓从大渐差而小);衰序(衰次。按一定比数递减的次序);衰征(衰政。
11、 C.颤栗(chàn) 骤雨(zhòu) 震撼(hàn) 磅礴(bàng)(衰草连天的拼音)。
12、D．偏僻 稀疏 消声匿迹 草长莺飞
13、翡翠fěi 眺望tiào 擦拭cāshì
14、(答案)huì 惘 销 慕
15、例母亲给我在小酒杯底里只倒了一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！
16、如有不同见解，其余同学可自由质疑或说出自己的理解。)
17、磅礴(pángbó)：形容气势盛大，广大无边。
18、①有错别字的词语是“_____”，这个词的正确写法是“_____”
19、暖融融(róng)：形容温暖宜人；温暖舒适。
20、D．震撼(hàn) 萌(méng)发 草长(zhǎng)莺飞
21、狩猎shòu 盘旋xuán 窥探kuī
22、雇主gù 翌日yì 俯瞰fǔkàn
23、融化(róng)：指冰或者是雪由于温度升高或者是太阳光的照射使它化成水。
24、(2)这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得kàng__________奋了。(《安塞腰鼓》
25、由于作者善于细心观察事物，所以把戏台写得生动具体，看看课文是怎样写的。
26、 A.竹篙(gāo) 扶植(fú) 前沿(yán) 衰草连天(shuāi)
27、篙(gāo)：用竹竿或杉木等制成的撑船工具。
28、下列词语加点字的注音完全正确的一项是：( )
29、 A.篁竹(huáng) 清冽(liè) 幽邃(suì)
30、 讨论明确：(1)都围绕恐龙展开说明内容；(2)都以科学发现引发科学观点，科学研究印证科学观点为说明顺序；(3)两文都表明：不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。
31、腐蚀(shí)：指物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化。
32、 引导学生自主学习，满足他们的表达欲，活跃学习气氛。
33、颠簸bǒ 旷野kuàng 打嗝gé
34、 A.晓得(xiǎo) 赋予(yǔ) 诬蔑(miè) 和蔼可亲(ǎi)
35、如：“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。”是什么意思？
36、C．暖融融 消声匿迹 清风徐来 草长莺飞
37、情感目标：感受本文浓郁的抒情色彩，感受作者的爱鸟情怀，激发学生保护野生动物，保护环境的热情。
38、 B.恬静(tián) 咀嚼(qiě) 潮汐(xī) 和蔼可亲(ǎi)
39、刨刮(bào)：用刨子或刨床刮平木料或钢材等。
40、两栖qī 衍射yǎn 彗星huì
41、○2在课文中勾画出描绘桃花源美景的句子，并大声的朗读出来；全班有感情地朗读诗文中一二段。
42、B．高梁 帷幕 晦暗 黄发垂髫
43、第12节和13节里哪些词句是跟11节的记叙呼应连贯的？要求在这些语句下划线：“那声音大概是横笛”跟“似乎听到歌吹了”相呼应；“果然是渔火”跟“也许是渔火”相呼应：“才记得先前望见的也不是赵庄”跟“渐望见依稀的赵庄”相呼应；因此，这三节的过渡照应很紧密、自然。
44、 想象法：想象力对人的发展的重要性。本文是一个富有传奇色彩的虚构故事，教学时引导学生发挥合理的想象，领会作者的意图，评价桃源社会。
45、船篷(péng)：覆盖在小木船上的拱形物,用来遮蔽日光和风雨。
46、师过渡：这是一篇生命与力量的赞歌，是力与美的结合，舞蹈呈现出的激情和冲劲是不是能够给我们的生活、工作、学习一定的启迪呢？
47、D．雾蔼 晦暗 幅射 缭原 斡旋 争讼 人情世故
48、③有错别字的词语是“_____”，这个词的正确写法是“_____”。
49、(1)乌篷船里的那些土财主的家juàn__________固然在，然而他们也不在乎看戏，多半是专到戏台下面来吃糕饼、水果和瓜子的。(《社戏》)
50、歌颂民族精神--：西北，是中华民族的主要发源地，曾有过秦、汉、唐的强盛，拥有雄睨世界的辉煌文明在今天，凝重的土地，贫困的生活，西北好像落伍了“消化着红豆角角老南瓜的躯体”并没有因生活的贫困和封闭而丧失希望，复生的生命能量就在这沉重的躯壳内奔突，终有一天会喷发的这里的人们，这里的土地是有希望的落后是暂时的，只要生命还在期盼“搏击”，重生之日并不遥远
51、(2)都用了重章叠句的手法：““窈窕淑女”、“参差荇菜”；“所谓伊人”、“溯洄从之”、“溯游从之”。
52、 自主、合作、探究法。新的语文课程理念要求语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。本文的诸多问题，如“桃源”是否存在？你如何评价世外桃源？这些问题都需要自主思考，讨论探究来完成。
53、 风雪载途zài 唠唠叨叨 láodāo 无动于衷zhōng 物竞天择
54、2008年6月，山西收藏家彭令发现了沈复同时代人钱泳《记事珠》一书的手稿，并从中寻找到重要文献依据:该书《册封琉球国纪略》一篇抄录自《浮生六记》之《中山记历》初稿本《海国记》；该书有“浮生六记”一条，专门谈及沈复及其创作。
55、采用了拟人的修辞手法。形象生动地写活了大自然中无比丰富的物候现象。不能打乱顺序。这三个例子是按照时间顺序来安排的。我国北方的同一地区，杏花二月开，桃花三月开。布谷鸟鸣叫之时，正是割麦种稻之时。同时也照应了后面一句“花香鸟语”。
56、 B.卑劣(liè) 屠杀(tú) 毁灭(huǐ) 惨遭杀戮(miú)
57、选出下列词语中加点字音、形完全正确的—项( )
58、C．衍(yǎn)射 冗杂(rǒng) 恬(tián)静 往来翕(hé)忽
59、检查旧课作业，重点指导学生学习课文第三段。
60、爱慕之深，日夜思念，以致夜不成眠，可见相思之苦。既然如此，那就大胆地去追求美丽的姑娘吧。让我们看看他是如何展开爱情攻势的？
61、 D.窈窕(yǎo) 好逑(qiú) 寤寐思服(mèi) 蒹葭萋萋(jiā)