1、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、⑶自修课上，我们要么做作业，要么看课外书。
3、冻(冻冰)厉(厉害)克(克服)愤(愤怒)成功
4、辨别下列词语哪些属于敬辞，哪些属于谦辞，把序号填在相应位置。(爱国名言警句摘抄大全陆6字)。
5、 只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞诗》
6、①陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。 ， 。”
7、(3)“诗韵‘仲春’”版块要向大家征集有关描写春天景象的诗句，请你写出两句并分析其描绘出了怎样的景象。
8、(3)围绕鲁迅刻“早”字体现出的惜时的道理，联系自己的学习生活实际谈应该怎么做。答案不唯一。
9、时间。作文不少于1小时，客观题不多于40分钟。做完客观题就涂机读卡，一般不更动第一答案。
10、(2)___________，____________，七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于国也》)
11、 第我想简单说说如何践行这些考场作文的写作规范，仅供大家参考。我知道，很多老师特别看不起规范化的考场作文，觉得这不就是新八股吗？但其实，正如我前面所说，鉴于考场作文的评价标准和评分方式，对于绝大多数学生来说，能够把一篇作文写得符合规范，可能是最有效至少是最保险的方法，毕竟，一年一度的高考谁也不愿冒险。
12、哪吒闹了三次：一闹摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀
13、书信格式包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
14、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤(爱国名言警句摘抄大全陆6字)。
15、结构要“清”。王国维先生说过：“为文如造屋。”2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”和国家游泳中心“水立方”以其独特造型设计赢得全世界建筑设计界的惊叹。其实写文章就像造房子，结构造型要了然于胸。结构是文章的表现形式，是思路的归宿，是作者思想、情感、观点、主张的外化，是思维活动的物质体现形式，清晰合理的结构能有效的传递者的思想。这首歌从物质写到情感，从成长写到成才，从生活写到事业，合情合理，结构明晰。文章的结构虽然多式多样，但也有“道”可循，有“格可依”。训练中，首先要掌握好一些常见的基本结构方式，比如并列式结构、纵贯式结构或者对照式结构，然后在此基础上灵活变通。从按格入式到不拘一格，再到自成风格。
16、一个人不诚实，就没有人相信他的话。-------伊索
17、蔺相如：深明大义宽容大度廉颇：光明磊落知错就改
18、青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年，是祖国的未来、民族的希望。不让说名字的人 对青年工作念兹在兹，他强调，新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。今天的青年，在抗击疫情、科技强国、d史学习等方面都有着令人惊叹的表现。他们始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。
19、到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时，镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长，忠于船守，舍己救人的崇高精神。
20、编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指可数 形影不离 阴晴圆缺 十全十美 心绪不宁 古今中外 情不自禁 地北天南 茁壮成长 秋月 青螺 湖光 白银 明丽 珍藏 烦恼 照耀 井井有条 酿造 梳子 羊肠小路 缺少 梳理 想念 辛苦 悲欢离合 柔韧 皓月当空 时隐时现
21、(2)示例：选择A项，理由是这副对联借“绵绵春雨”起兴，形象生动地把老师比作“园丁”，体现了老师们对学生无微不至的关怀和无私奉献的精神。
22、这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。
23、表示时间短的词语：霎时、转眼间、刹那间、一瞬间、顷刻间、眨眼间
24、６、如果没有无数英雄烈士以身许国，就没有我们的幸福生活。
25、池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理着她的长发。池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆盘。荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎也在害羞呢。水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
26、示例二：我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读，这样既能体现文章的美感，还能推广普通话。
27、７、描写秋色的成语：秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香
28、(1)(冬之诗)古诗词中描写冬天景色的诗句不胜枚举，请结合自己的积累，写出完整的一句。
29、(4)本题考查漫画图文转换能力。注意描述漫画内容客观、真实，揭示漫画寓意。示例：一架不平衡的天平上，各坐着一个正在考试答题的学生，轻的一端的学生正在一脸笑意地抄小抄，而重的一端的学生讲究诚信答题，正眉头紧锁，认真思考。这幅漫画告诉我们：为人处世要以诚信为重，以不诚信为轻。
30、(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。
31、③有一位学者，化用陶渊明诗文中的“ ， ”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
32、(2)小花喜欢朗诵，想在自我介绍时展示一下，朗诵莫怀戚《散步》中的一段。帮小花为下面一段文字标注1-2处朗读重音，并简要说明理由。
33、表现热爱祖国的：精忠报国国家兴亡，匹夫有责爱国爱民忧国忧民
34、“英雄不死，精神千秋”含义：谭老师虽然去世了，但他舍己救人的精神将千秋永存。
35、本题考查拟写名言警句。结合自己的积累，写一句与“交友”有关的名言警句即可。示例：世间最美好的东西，莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友。
36、 读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈，以后，我也要多体贴、关心父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。
37、学完本文后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
38、(2)针对材料二中某些人的质疑，说说你的观点。
39、主要内容：_____________________________________________________________
40、①审题要仔细：有无明确要求联系自身，材料是否可用，题目要否自拟。
41、荼毒生灵(残害百姓)
42、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，听到了乌啼和钟声，勾画了一幅秋江夜泊图，表达了作者孤独、寂寞的心情。泊：停船靠岸。 到：送到，传到。
43、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难。
44、C．语句：两弹一星，港澳回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴。
45、春风送暖入屠苏。 万径人踪灭。 胡天八月即飞雪。
46、表现李时珍生活艰苦的语句：(庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮)。
47、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
48、填入合适的动词：(发行)邮票 (眨眨)眼睛
49、桶(水桶)蚁(蚂蚁)沟(山沟)副(副班长)
50、３、解暑消热------- 吃西瓜可以让人解暑消热。
51、点睛：导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色的讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。
52、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!———车尔尼雪夫斯基
53、③“赋”是我国古代的一种文体，常用铺陈和排比的手法来摹写事物。如《阿房宫赋》中的“使负栋之柱，多于南亩之农夫；_____，_______”。
54、同学们都喜欢美丽优雅的音乐老师李老师，想邀请她参加这次活动，假如你代表班级去邀请，你会这么说：_____________________
55、(3)王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？
56、１２、他看上去(文质彬彬０，但在球场上却是一员虎将。
57、１、描绘美丽的春光：又是一年芳草绿，依然十里杏花红。
58、 在你把爱国之心从人类中间驱除之前，不会有一个太平的世界。——(英)萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》
59、③江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。唐张若虚《春江花月夜》
60、２．他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是(一鸣惊人)。
61、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫：《绝句》)
62、参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。
63、读书有三到：谓心到，眼到，口到。 ——朱熹(译：用心思考，用眼仔细看，有口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。)
64、 闻一多在他关于新诗的著名论文《诗的格律》一文中引用美国批评家佩里的名言说：“诗人们在创作诗歌的时候，其实都是在戴着脚镣跳舞。”正如诗歌应该有格律的限制，任何考场作文应该也有一定的“格律”，或者更通俗地说，叫“规范”。而作为一位语文老师，能在考前对学生进行的作文指导，主要也就是让学生掌握考场作文的“格律”，让他们在这些规范下写出一篇合格的考场作文，并把自己平时的阅读、积累运用到作文中去。以下，我就根据自己平时的作文教学以及过去参加的广东省高考作文阅卷体会谈一点粗浅的看法，敬请方家指正。
65、(2)(示例)爱憎分明；珍惜时间(勤奋努力)；勇于实践(勤于探索)；行胜于言。
66、关联词所表达的关系是否与两个分句的语义关系相符
67、A、评判现象是非。这个角度就是让学生在文章中亮明立场，我赞同这种做法或者我反对这种做法。例如下面这则材料：
68、生活不可能是(一帆风顺)的，我们只有(乘风破浪)，勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。
69、 俞伯牙、钟子期 一挥手，一拨琴，一段旋律；一高山，一流水，一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞知己的音韵。
70、(2)(示例)画感恩母亲的作品 说感恩母亲的话语
71、(1)《朝花夕拾》 范爱农 鲁迅
72、杭州素有“人间天堂”的美称。课文中写到得景物有：连绵起伏的山、平静的湖面、、环湖树、白堤苏堤、三个小岛。
73、勤奋学习：学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步