1、 第二天早晨，大咧咧叔叔想去厨房做早餐，可厨房呢？厨房失踪了：在院子里出现一个大水池，池中心还有一股水柱高高喷起。他想：没了厨房，得到一个大池塘，也不坏嘛。大咧咧叔叔爱吃鱼，就去弄来许多小鱼苗放进水池。怕别人偷鱼，大咧咧叔叔还从亲戚家抱只大猫，看守鱼池。
2、ScholasticInActionBorrowedWords1
3、然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充分展现出来。)
4、小松鼠汤姆看见田野边站着一个稻草人，他手里的那把扇子在不断地摇晃呢。小松鼠汤姆跑过去说：“田野里的庄稼都收割了，你不用站在这儿了。快回家吧，这是你家的钥匙吗？”(50字左右简单小故事)。
5、故事温暖又充满想象，舒缓的节奏，细致且温柔的语言，就像是对孩子心里说，让孩子有很强的代入感。(50字左右简单小故事)。
6、狮子和狐狸一起向老山羊走来，老山羊又说：“狐狸，我不是让你给我抓两只狮子来吗?你怎麽只抓了一只?”狮子听完这话，转头就把狐狸咬死了，然后逃之夭夭。就这样，老山羊以自己的智慧挽救了自己的生命。
7、讲述了特立独行的小鸡卡梅拉家族神奇的历险故事。因为故事太有趣，虽然字比较多，叮当也能专注听完。
8、远处，一只小船划来，渔翁脖子上挂着望远镜。他用浆指着小咪说：“小馋猫，快把江豚放了，保护动物你也敢吃!”小咪惊慌地说：“老爷爷，我不知道它受保护。”说完把胖鱼丢回江中。渔翁生气地说：“不要在这钓了。”小咪收拾渔具，开着汽车溜了。
9、俚语就是那些你光看字面意思，不太能轻易猜出准确含义的英语固定表达法，相当于咱们的“俗语”。Idioms的数量很多，这套书里就有约840条，分四个系列编排...
10、想到这，他感到很疲惫，他感觉自己像一只被召唤的工蚁，有它自己的使命，别无选择。当然，他也是会这么做的，这是法律，这是程序，这是作为23世纪的社会人应该有的常识。
11、这本童诗集创作人都是赫赫有名的大家，虽然只选了二十首诗，但时间跨度很长，包括叶圣陶、冰心、金波等著名作家的儿童诗，诗作的题材也多样。
12、比如，Historyrepeatsitself “历史总在重演”... 说明人不长教训，老是犯同样的错误；或者，一件事周期性地重复发生。生活中，可以这样用...
13、释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
14、 我对宝葫芦说：“宝葫芦，快送我回家！”我马上回到了家。“宝葫芦，我要吃好多好吃的！”桌子立刻堆满了很多美食。
15、Tofetchsomething istogototheplacewhereitiskeptandcarryitbacktowhereyoustartedfrom.
16、 大咧咧叔叔有点不相信，拿网去池塘捞鱼，结果一条也没捞着。他转眼看看在一边打吨的大猫，它现在变得比来时大多了，还鱼模鱼样的，并且从它身上散发出一股鱼腥味。
17、今天下午要放学站到学校门口，我不知道谁会来接我回。
18、 小狼看着狼奶奶端出的一盘盘香喷喷的饭菜，心想：“火可真是一种神奇的东西啊!”
19、诺奖得主汉德克中国演讲：孩子是推动人内心转动的巨轮。
20、母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
21、突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。
22、皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
23、一天，烈日炎炎，我和爸爸妈妈，哥哥姐姐一起去焦作玩，在商场里妈妈为我们买了许多衣服鞋子，然后我们的积分快到期了，妈妈准备换一个砂锅。我灵机一动，想：“仨锅！发财了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
24、可以给女朋友讲一些童话故事。睡前的格林童话比如说可以给女朋友讲一些格林童话，因为现在的女孩子他都是比较有童心的那种，如果说你在他睡觉的时候给他讲一些童话故事的话，他肯定会觉得特别好玩儿。把自己的家庭状况可以通过小故事讲给女。
25、不知道各位同学和老师暑假过得怎么样？我想你们一定也和我一样过得很愉快吧。转眼暑假就快结束了，我明天就与妈妈一起从山东回去了，再过几天，我们又能相聚在校园里了，想到这，我很高兴，终于可以与大家伙在一起学习玩耍了。
26、 橘子爷爷生气的在一旁吼道：“橘子是我的果实，你这只糊涂的小刺猬。”
27、“小兔，这可是毒蘑菇，别摘!”可小兔不听，小鹿只好走了。小兔摘了，吃了，结果死了。
28、太公就这样期待了几十年，到他快八十岁的时候，周武王的父亲周文王得知太公有治国才能，亲自请他出来做了丞相。
29、童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
30、有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行，但即便这样的作文，他同样能写得很动人。
31、但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))
32、那天，我正在半路上，一个三岁小孩对他爸爸说：“怪兽，我可是奥特曼！哪里跑！”
33、天空一丝风没有，前方的火焰山热浪滚滚，听说小毛的太祖爷爷在那盗过芭蕉扇，小咪幻想一阵阵凉风吹来。他的.快脚被戈壁滩的石头烫熟，毛衣服咝咝冒烟。
34、我小的时候，和妈妈一起参加一次她单位的活动，她难得地穿上了一身好看的衣服，还化了点淡妆，别人都打趣说她今天怎么这么漂亮——角落里有个浓妆重抹的女人不知怎么地酸溜溜地冒出一句，“她这辈子真不值，也没有穿过什么新衣服，这怕是她第一件穿得出来的新衣服吧！”我听到了，心里非常生气，脸涨得通红通红，也不知道怎样帮妈妈讨回公道。
35、中国的老师斥之为：“胸无大志，孺子不可教也！”
36、另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
37、ScholasticInActionIdioms2
38、暑假生活多姿多彩，十分有趣，但有一件事我一直没有忘记。
39、出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
40、大道理：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。)
41、很久很久以前，在一个森林里住着许多动物，它们生活得有滋有味，丰富多采。有一天，小鹿和小乌龟在一起玩得特别高兴，忘记了回家。天渐渐地黑了，小鹿对小乌龟说：“小乌龟，怎么办，我们找不到回家的的路了。”俩个小伙伴急坏了.就在这时，它们发现月亮悄悄地爬上了树梢。“你看，月亮升起来了，我们可以回家了!”于是它们踏着银色的月光回到了家。
42、每天只需15分钟，不仅能够成功应付各种古诗文考题，还能够将中国传统的美和诗意带到生活中，告别死记硬背、告别生搬硬套，让孩子在该学习的年纪，轻松学习爱上学习！
43、出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
44、自己是自己，别人是别人，人人头上各有一片天，你有你的生存方式，欣然接受自己的一切才是最好的生存之道。
45、时过境迁，如今的我非常不同意马薇薇说的成长都是坏事。对啊，的确，如果没有外界环境逼着你成长，谁愿意成长？可成长也并非都是坏事。成长有好也有坏，在该成长的时候我们应该成长，在不得不成长的时候，我们也不要逃避和拒绝成长。因为拒绝长大需要资本，任性自我需要资本，倘若你没有资本，那拒绝长大会让你付出惨痛的代价。最终的你，还是会在付出惨痛代价之后发现自己“被成长了”。
46、学习英语习惯用语，学乐 InAction 系列内容系统丰富，讲解生动清晰，是非常成功的一套书。这次咱们团的 InAction，学习内容覆盖三大类习惯用语：
47、邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。
48、结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
49、 小狼灰灰去对面山上的狼奶奶家做客，可是狼奶奶家太远了，走到狼奶奶家的时候，天已经黑了，小狼留在奶奶家，夜晚狼奶奶生火给小狼灰灰做了很多好吃的美食。
50、 刺猬妈妈又说：“不同的果树会结出不同的果子，你只要看着哪棵树上有什么样子的果实，那就是什么树。”
51、7月4日公益微课：如何应对"怀情绪"小孩——解读孩子的情绪密码。讲师：薛文英。
52、文/左微，美国华盛顿大学英语博士，教育/英语/和经济硕士。目前在华盛顿大学任职，同时担任西雅图中文电台主持。
53、ProverbsandPhrases 谚语和常用短语
54、临出去前，听到里面的店员悄悄对另一个店员说：「看吧，这一招屡试不爽。
55、 回到家后，小刺猬哭了起来，刺猬妈妈对小刺猬说：“为什么有的书上结满桃子，有的书上结满苹果呢？”
56、When someone hasafieldday,theyreallyenjoythemselves,especiallydoingsomethingthattheydonotnormallyhavetheopportunitiestodo.
57、小松鼠汤姆想起他刚才躲在地洞里的时候，曾听到孩子的嬉闹声。
58、可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，中间流淌着对儿童充满诱惑的奇妙故事、给童年增添了更多的色彩。
59、A podcast isadigitalaudiofileavailableontheInternetforuserstodownloadtolistenontheircomputerormediadevice.
60、就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。
61、小松鼠汤姆走啊走，他的心情很沉闷，因为他总也捡不到让自己快乐的东西。
62、中学以上的大孩子甚至爸爸妈妈自己，把它当成参考书，零碎时间翻一翻，对提升英语理解和表达能力，一定会有不小的帮助。
63、战国时，平原君率门客去楚国求兵解围。毛遂虽不受信任，但很自信，向平原君自我推荐。在楚国，毛遂勇敢果断，分析精辟，成功说服楚王出兵。
64、那时候我觉得作为班上成绩好的学生可以得到老师的喜欢和同学的崇拜，成绩好是一件无上光荣的事情。这些外在的动力让我对于学习有浓厚的兴趣，而学得越多，越觉得有趣。外在动力和内在动力双管齐下，我的学习不需要妈妈操心，她只需要去家长座谈会收获老师的表扬和其他家长的取经就好。有一次班主任老师要我妈妈准备一份稿子，在家长座谈会上读，介绍她作为家长的经验。我告诉妈妈以后，她说，好啊，不过你来帮我写这份稿子吧，就把你当成我，用我的语气就好！她的威逼利诱、零食诱惑之下，我竟然同意了写这份“我的女儿左微……”的经验分享稿。构思和下笔的过程中，我开始从一个旁观者的角度来看待自己的学习习惯、时间安排、优点缺点，发现了很多可能对于别的同学有用的方法，以及自己还需要改进的地方。怕妈妈看不清我的字迹，我一笔一划写得格外认真。她拿着我的稿子去参加家长座谈会了。据说，那是一次成功的经验分享，很多同学的家长都很认真地听，还有不少在做笔记。我想像着她脸不红心不跳地读着我的稿子的情景。我后来问妈妈为什么要我来写。“因为给你个机会总结自己，再接再厉，同时练练钢笔字啊！”虽然听起来有点儿道理，但我一直在想，会不会是她太懒了呢？
65、不管这个故事后来如何发展，至少那个老女人说了一句令他感到既熟悉又温暖的话。
66、可能你会以为我在苏州，上海这种大城市，那你就错了，只是一个县级市，市区范围开车基本30分钟内都可以到。但是于我而言，离开导航我觉得就要寸步难行了。在目标附近兜圈的时候，我总是咬牙切齿暗下决心，老子要熟记本市地图，成为活地图！蓝鹅，在到达目的地之后，就忘了这个事情了，我可能只是需要备好充电宝，防止无法使用导航。
67、同样，这套书版本众多，市面上比较火的两个版本，大家可以根据版本特征来选书：
68、小女孩哭得好伤心，她的眼里满是泪，鼻子抽抽答答的。
69、一个冬季的早晨，美羊羊带上蝴蝶结，在羊村堆雪人，一个美丽的白雪公主活生生的站在那里，沸羊羊见了很害羞，见美羊羊冰雪聪明，马上也堆了个雪人。
70、释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
71、不论是叙写方式，还是故事风格，孩子看过这套书以后都会禁不住在想：“哎哟，则安不就是我嘛，那么爱胡思乱想……”
72、 可大咧咧叔叔常常忘了给大猫饭吃，害得大猫饿肚子。
73、ScholasticInActionBodyIdioms1