1、文人间的沟通是什么样子？你们是文人吗？非常犹豫。这个问题好像很尴尬，文人之间的对话是有来言去语的，我来说上句，你们一定能说下句。
2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患，死于安乐》
3、陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
4、译文：男子汉大丈夫为什么不腰带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢？请你暂且登上那凌烟阁去看一看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？
5、(1)但愿人长久 千里共婵娟 (2)大漠孤烟直 长河落日圆(3)会当凌绝顶 一览众山小(4)落红不是无情物 化作春泥更护花(5)动心忍性 曾益其所不能(6)东风不与周郎便
6、剑门关外，喜讯忽传，官军收复冀北一带。高兴之余，泪满衣裳。回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。
7、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——宋·陆游《示儿》
8、(2)在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科学研究。这正如陶渊明在《饮酒》中所言“________________？_______________”，表现了他们高洁的志趣和坚定的人格。
9、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
10、弹指挥间，沧桑巨变，经过一代又一代中华儿女不懈奋斗，无数革命先烈抛头颅洒热血，如今，我们中华大地经历了天翻地覆的变化。科技飞速发展，军事力量强大，农业实现现代化，经济迅猛增长，祖国繁荣富强，人民安居乐业。你能不能写一段话来赞颂一下伟大的祖国？内容、题材不限。好一派欣欣向荣的景象！好一番真挚的爱国情！
11、知道在那个年代“拘”着什么“格”吗？课件出示八股文资料，自读，交流：龚自珍希望皇帝和政府如何做？希望打破死板、陈旧的制度，选拔任用各个方面的人才，力挽狂澜。
12、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
13、(3)示例：床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝(或：人不寐 将军白发征夫泪或：家田输税尽 拾此充饥肠)
14、我们有的当了厂长、学者，有的作了编辑、将军，
15、本次比赛由校团委、校园文化中心主办，梓曦诗社、歆桐文学社、江工书法社、校学生会共同协办了本次比赛，300余名学生观看了本次比赛。本届诗歌大赛分为“青年新诗歌”、“飞花令”以及“画龙点睛”三个环节，在主持人与参赛选手以及现场观众积极互动的氛围下，将爱国的情怀和诗歌的魅力充分展现了出来。
16、故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
17、既秉上皇心，岂屑末代诮。——谢灵运《七里濑》
18、⑹抵：值，相当。⑺白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。
19、(3)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺燕景象给人们带来勃勃生机的诗句是“___________________________________________”。
20、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
21、(4)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文！正如孟子《鱼我所欲也》中所说的：“____________________，____________________！”
22、(①青山之外还是青山，楼阁之外还是楼阁。②西湖边上的歌舞什么时候能够停止？③暖洋洋的的风吹得游人沉醉其中。④简直把杭州当作是汴州了。)
23、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
24、拓展延伸。通过《己亥杂诗·离京》进一步感知龚自珍的爱国情怀；通过配乐练笔，抒发自己对祖国的歌颂与热爱，激发学生的爱国之情。
25、依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
26、秋送新鸿哀破国，昼行饥虎齧空林。——郑思肖《二砺》
27、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
28、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。——张耒《和端午》
29、 诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。
30、赛程中，选手们各抒己见，书生意气，展示出了他们良好的传统文化知识储备；各代表队伍的原创诗歌各有千秋，将爱国精神与传统文化牢牢结合。本次大赛在选手激烈比拼以及评委领导们的严谨点评下圆满结束。
31、借助乐学案、注释、资料、工具书，自学古诗，整体把握，初步理解诗意。
32、(1)示例：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(或：落红不是无情物 化作春泥更护花)
33、(1)恨别鸟惊心 (2)但使愿无违 (3)白头吊古风霜里 (4)山河表里潼关路 (5)寂寞梧桐深院锁清秋(6)溯洄从之 道阻且长(7)猿则百叫无绝(8)居庙堂之高则忧其民(9)皆若空游无所依(10)舍生而取义者也
34、让我们到甘蔗林集合吧，重新会会昔日的风云；
35、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
36、(2)“月”是古代文人骚客笔下常见之物，但表达的思想情感却各有不同。李白的“__________________，随风直到夜郎西”，表达的是对友人的关切；李煜的“无言独上西楼，__________”，抒发的是离愁别绪；苏轼的“_____________？把酒问青天”，表达的是深深的思念和美好祝愿；杜牧的“_______________，夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。
37、万国奔腾，两宫幽陷，此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇·炎精中否》
38、我们泳进了蓝色的海，橙黄的海，棕赤的海……
39、到了社会主义时代，狠狠心每天抽它三支香烟。
40、陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”
41、颈联继续追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。皇恐滩是赣江十八滩之水流湍急，令人惊恐，也叫惶恐滩。原名黄公滩，因读音相近，讹为皇恐滩。滩在今江西省万安县境内赣江中，文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江15里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此。前者为追忆，后者乃当前实况，两者均亲身经历。一身为战将，一为阶下囚。故作战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安。而作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人。这里“风飘絮”、“雨打萍”、“惶恐滩”、“零丁洋”都是眼前景物，信手拈来，对仗工整，出语自然，而形象生动，流露出一腔悲愤和盈握血泪。
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43、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
44、(1)文天祥在《过零丁洋》中所表现出来的“____________________？___________________”的气概是对孟子“舍生取义”生死观的最好诠释。
45、一字传神：“国破山河在，城春草木深”中“破”字使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅”、“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的情感。
46、奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》
47、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》
48、爱国者是即使死去也要告诫自己的儿子中原统一的那一天不要忘记在祭祀的时候告诉他，你说这亡国者呢？(我认为亡国者是把现在的杭州当成了以前的汴州)
49、臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。——岳飞《满江红·写怀》
50、诗的头句“山外青山楼外楼”，诗人抓住临安城的特征——重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台。这样首先描写了祖国大好山河，起伏连绵的青山，楼阁接着一个，这是多么美好的自然。从诗歌创作来说，诗人描写山河的美好，表现出的是一种乐景。接着写到：“西湖歌舞几时休？”诗人面对国家的现实处境，触景伤情。这样美好的大好山河，却被金人占有。诗句中一个“休”字，不但暗示了诗人对现实社会处境的心痛，更为重要的是表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不思收复中原失地、只求苟且偏安、一味纵情声色、寻欢作乐的愤慨之情。在诗人的心中，“西湖歌舞”正是消磨抗金斗志的淫靡歌舞。他此时是多么希望这样的歌舞快“休”了。这里，诗人运用反问手法，不但强化了自己的对这些当政者不思收复失地的愤激之情，也更加表现出诗人对国家命运的担忧而产生的忧伤之感。
51、(1)我国古代诗文中，也有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如：__________________，__________________。(写出连续的两句)
52、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
53、(6)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是：_________________________。
54、师：我们生活在一个诗的国度，诗歌就像一颗颗璀璨的明珠闪耀在中华文学宝库的桂冠上。读诗能陶冶情操，能让生活浪漫多彩。读诗还能让我们跨越千年的阻隔，去触碰那一段不曾了解的历史。上节课，我们跟随诗人王昌龄的脚步一起感悟了唐代边关将士连年征战的悲苦。今天，让我们再次穿越历史去品读宋代诗人林升的爱国名作——《题临安邸》。
55、体会诗人为什么要使用辛辣的讽刺来抒发情感。
56、陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”