1、第三项：老师总结〞真正让你倒下的不是对手，而是自己的内心〞号召同学们鼓足勇气为了自己的目标努力学习。
2、《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为春秋战国时期曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
4、祝福语：您用生命照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信勇敢......亲爱的江老师，谢谢您。(或对同学的祝福)
5、因此，我们需要帮助我们的学生明确人生的目标，树立坚定的志向，对人生和学习充满希望，砥砺前行。
6、“训”：从技能、能力、素质方面，加强培训、集训、训练、提高。
7、(15)点出问题的严重性、危害性、必要性、重要性。
8、经典实例——《六国论》：向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
9、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。——劳伦斯。
10、 归纳总结，发人深省——三言两语简捷有力
11、1概引段：“事危则志远，情迫则思深”。(2)当前，大量农民工集中返乡导致农民收入锐减，同时极易诱发社会稳定等一系列问题。(3)各级政府对此必须切实引起重视，转变思想观念，变失业“西风”为就业“东风”，将农民工返乡的现实挑战，转化为就地创业的良好机遇。(4)
12、在任何时代，我都主张读书，我相信读书可以改变命运、创造财富，最基本的是，它可以令你思考。享受如果没有思考，快乐也不会很深。——梁文道
13、从根本上说，议论文的主体就是在回答一个“为什么”的问题。当我们在论证某个论点时，应该开动思维，多追问几个“为什么”。换句话说，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系，因此，运用“追根溯源，探究原因”法切分分论点也是议论文写作中使用得较多的一种方法。
14、我市今年的中考作文，还有两种极端的现象应该引起我们的高度警惕。一是不当的指导对学生正常写作的扭曲与破坏，二是一味的死记硬背对学生的负面影响。前者的表征是出现了越来越多的套作和宿构之作，后者的表征是少数学生无奈地把写作当成了翻译和赏析。
15、试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”决不可能是信手就能抹出来的。干什么事，都要从打基础开始。俗话说得好，万丈高楼平地起，这也是达．芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育意义所在。
16、Riverandtreesandcattleandall
17、经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。
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