1、生命是丰富多彩的，有时一帆风顺，有时曲折坎坷。当你处于顺境时，不要过分兴奋。在你碰到逆境时，也不要太沮丧。天晴时要准备好雨伞，下雨时要相信一定会有雨过天晴的一天。每一个失败仅仅是使你离成功越来越近。生命中任何的坎坷，一旦你克服了，都会使你变得更坚强。
2、 最后，郑剑宇主任进行了总结，再次强调了生命的难能可贵和重要意义，呼吁大家要珍爱我们仅有一次的生命。
3、从胚胎起，生命便一直生长、发育，直至衰亡。
4、我想首先应该珍惜生命，在日常生活中，我们不要做危及生命安全的事，在学校，不要追逐打闹，不攀爬高处；在马路上，要遵守规则；在炎炎夏日，不要去危险水域游泳。当我们有烦恼时，可以选择合理的发泄方式，积极寻求周围人的帮助，或者去找专业人士的帮助。当我们身处危险时，我们该怎么办呢？“少年电梯遇险，自救不当身亡”的惨痛事迹告诉我们，当遇到危险时，我们应该沉着冷静，然后再积极寻求帮助。实际上电梯卡住后急速下坠的几率非常小，如果那位少年能够沉着冷静下来，在电梯中寻找急救按钮，耐心等待救援的话，也许悲剧就不会发生了。
5、无论自己当前是做的是什么工作，也无论是自己喜欢的，还是不喜欢的，都得对自己说，这份工作，我喜欢。
6、作为一名大学生，应当带头崇尚科学，参加合法的社团组织，参与健康向上、有益身心的社会活动，包括体育健身活动。绝不能参加邪教组织、会道门组织或其它以祛病健身、修心养性为幌子的非法组织活动。要经常保持高度的政治警惕性，凡事多问几个为什么，防止上当受骗，防止做违法犯罪的事情，崇尚科学，关爱家庭，珍爱生命，远离邪教。
7、通过今天的主题班队课，学生们感悟到了生命的可贵，学会了尊重生命，让生命酿出醇香；热爱生命，让生命绽放精彩；善待生命，让生命焕发光彩。人生的每时每刻都是现场直播，过去了就不能再重演，只有珍爱生命，无悔追求，青春才会在岁月的星河里熠熠生辉！
8、在悲剧面前，我们除了扼腕叹息、唏嘘，还能有什么能够让失去的生命重回人间呢？显然是不成立的生命方程式，因为生命只有一次，生命又是十分脆弱的东西。
9、如果你想换工作，换一种活法，请先按下这份心，做好当前的工作，慢慢地积蓄能量。时机到了，你就可以飞翔。
10、越国的国王勾践率领大军攻打吴国，吴国的国王夫差率领军事迎战。双方大战于夫椒。结果是越军大败，勾践战败逃到会稽山，被吴军包围。
11、勾践回国后，他号召全国上下艰苦奋斗。他自己穿粗布衣服，不吃大鱼大肉，住在陋室里，睡在没有席子的柴草上；在吃饭的地方悬着一个猪苦胆，每逢吃饭时，先尝一尝苦胆，然后大喊一声：勾践，你忘记会稽的耻辱了吗？*这就是*卧薪尝胆*故事的由来。
12、每个人的生命都只有一次，每个阶段都值得珍惜。过去了，就永远不会再来。某个生命时段，缺阳光，缺水分，无论后来怎么努力，都不能修复那痕迹。种瓜得瓜，种豆得豆，辛勤的耕耘只能自己完成，别人无法替代。所以，我总在有限的生命时空里，尽量多做一些利益世界的事。活到老，学到老，取天下学问，为我所用。铸就光明心，以照菩提愿。
13、通过生命教育专题活动，学生进一步了解生命的意义，懂得珍惜生命的价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识;帮助学生掌握心理健康知识，学会调试心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长;教育学生学会紧急避险和自护自救;积极创建安全、优质、和谐校园。
14、2020年元宵节，浙大一院隔离病房里一位孕35周的新冠肺炎感染者在医护人员的努力下顺利娩出一男婴，母子平安！爸爸给孩子取名“小汤圆”。
15、为了防止疫情扩散，保护更多的生命，武汉“封城”，意大利“封国”，企业延期开工、学校延期开学。
16、人活着是生命，人死了是尸体。有生命才有财富金钱，有房子，有车子，有票子，有位子(置)，有妻子，有孩子，什么都有。总之，有生命才会有这一切，这一切才会发挥作用。反之，没有生命，这一切不会随之而去。
17、50岁的老程，2月17日被转入重症监护室，并被植入了人工肺。在医护人员的及时干预和精心护理下，老程的生命体征逐渐恢复了平稳。2月28日，老程成功脱离人工肺，他的肺脏又可以自己工作了！
18、生老病死，自然规律，任何人都摆脱不了的命运。来到世间一瞬间，终归于尘土。其实，关于生命的说辞很多，一个目的，是要把生命放到制高点，没有比生命更为重要的东西。
19、我们可以不为赚钱、出名活着、但一定要珍惜时间、珍惜青春、珍惜生命、让人生过得更充实、更有意义。因为，最黄金的岁月一旦错过，也就错过了、水远不会回来。单纯追求物质享受，容易让人空虚无聊、庸庸碌碌、随波逐流、浑浑噩噩、一事无成。
20、不要把梦想当成一个梦，也不要觉得它有多么遥远。人与梦想之间，其实只有一张纸的距离。捅破它，你就能实现梦想；捅不破它，你就实现不了梦想—这张纸，就是坚持。成功者与失败者的区别也在这里。
21、我们试图模仿先人遗留下来的传统，遵照权威的指示，跟随圣人的脚步，我们形成对已知的依赖和对权威的恐惧，但失去了自由的意志，这样的头脑不可能去清晰地思考生命的意义。
22、因为生命对于任何人来说，都只有一次。真正脑死亡之后不会复活，也就是说人死不会重生。
23、生命伟大而脆弱，但生命又是那样充满着激情。为使生命活得更加有意义，必须珍爱生命，让生命精彩多姿。
24、2020年伊始，新冠肺炎在我国武汉爆发，现在，新冠肺炎疫情在世界各国蔓延。
25、而这些悲惨的故事，是完完全全可以避免的。奔驰的车辆，一个手刹的错误，导致车毁人亡；行人横穿马路走着走着，人没了；河边玩耍，玩着玩着，就掉进了冰窟，生命就再也没有回来……
26、大家周一早上好！我是来自初二7班的李铭浩，我今天演讲的题目是《珍惜生命，活出意义》——读著名作家余华小说《活着》有感。
27、班会课上，由各班班主任组织各班学生观看生命教育影片或图片。如：学习如何用正确的方式与家长进行沟通，冲突发生时，学会换位思考，理性沟通，不用过激反应表达;观看励志视频，视频讲述一位失去了双手的男孩如何积极乐观地生活，他不仅学会了用脚穿衣吃饭、写字弹钢琴，还努力用自己的才华，创作了多首代表作。现场的同学们都被视频中的男孩深深打动，有位女同学分享：“在生活中，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，但是只要我们保持直面困难的勇气和对生活的热爱，我们一定可以过得很幸福。”还有位男同学分享：“不管生活怎样，我们都要选择过好自己的生活。”让学生尝试换位思考，积极展开“如果是你面对这样的冲突，你会怎么去沟通”、“对方是什么感受”等讨论，以提高学生的应变能力、抗挫能力。
28、我们的压力，或者来自于生活，来自于不可推卸的责任，但是，大自然的绿色，告诉你生命力很旺盛，五彩缤纷的花儿，告诉你岁月很美好。
29、 那么，如何做到更好地爱自己呢？首先，要重视自己，重视自己的需求。每个人对于爱都有自己的渴求，但可能受到过去经历的影响，慢慢变得漠视自己的需求，对自己的需求视而不见。你可能过分关注别人的需求，把精力放在如何爱别人，如何讨好别人，而忽略了自己。所以，要学会爱自己，就首先做到重视自己，重视自己的需求，重视自己的价值，重视自己的能力，重视自己的重要性。
30、时代在发展，社会在进步，教育的发展是随着社会的发展而发展，对社会各个方面都有着促进作用。重视教育是社会关注的大问题，那么它的真正意义是什么呢？下面我就从以下几方来谈一谈：教育的真正意义是培养人在德意行方面健康发展，以形成积极健康向上的人格也就是通常所说的“要成才先成人”，学会做人是进行一切活动的前提，如果一个人置做人的基本准则和基本的道德规范而不顾，那就违背了做人的真正意义。而一个人形成正确的世界观，人生观和价值观，最初接受的教育基地就是家庭和学校，学校是教育人形成正确人生观，世界观和价值观的最为规范的场所，一个人的成长离不开学校的教育，离不开老师的悉心指导和帮扶，当然学校教育离不开家庭教育和社会环境的配合和管制。
31、我们的焦虑，或者来自社会，来自于人际，来自于职位，但是，大自然，会平息你的焦虑。
32、对喜欢的事物就是得付出时间和精力。付出了时间和精力，才对得起自己的喜欢。
33、 班会过程中，同学们积极讨论，踊跃发言，各抒己见；更加明白了要树立好自己的价值观，去找到属于自己的生命意义。