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多才多艺造句【48句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-06-09 04:39:07 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 多才多艺造句【48句精选】

多才多艺造句

1、不求甚解;bùqiúshènjiě(解释):甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入

2、谈天说地用语文,谈古说今赏语文,谈情说理品语文,谈实说虚玩语文。世间万物,千秋万古,无一处不语文,无一刻非语文。你来,是语文;你往,是语文。生活时时、处处、事事皆是语文。语文因生活而多姿多彩,生活因语文而多情多意。这个地盘,虽题我的名字,你可以做主。

3、造句:劳动人民最伟大,这是一个不容争辩的事实!

4、(解释):低下头,丧失气节,屈服于他人。一个中国人,无论在什么时候都不要低头折节

5、来日方长láirìfāngcháng(解释):来日:未来的日子;方:正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

6、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释;光影,满溢的色彩,形容色彩明丽

7、这位多才多艺的女演员还在十多岁时就在一部电影里初露锋芒。

8、 还有就是报名了英语班,自从我学了英语,我就慢慢的喜欢上了这门课,刚开始从简单的英文字母入手,跟着老师学发音、练口型。再到后来,学习一些日常单词,像apple、banana这些,渐渐地,我学会了造句,甚至一篇文章。

9、2;学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。

10、4)他这样多才多艺的人在全省都是凤毛麟角。

11、造句:3月的天说变就变,瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

12、舍生取义shěshēngqǔyì舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命

13、忐忑不安;tǎntèbùān:忐忑:心神不定。心神极为不安。

14、及至去年11月份我和晓林成为金水文学的文友,在12月30号的金水文学年会上,他拿着相机专门站在后面给大家拍照,为了捕捉并留住每一位文友发言的美好瞬间,只见他一会儿蹲下一会儿站在高高的凳子上,选取最佳镜头……

15、文武双全(wénwǔshuāngquán)

16、颇负盛名;pōfùshèngmíng解释;相当的有名声,形容名人或名物有很大的名声。

17、这个不学无术的家伙装成多才多艺,到处招摇撞骗,终于被广大群众识破了。

18、(摘要)高考作文分值为60分,对于高考成败至关重要。然而作文备考的现实却不容乐观,学生畏难情绪大,写作兴趣不高,很难体会成就感;教师作文指导难见成效,评改任务重,“食之无味,弃之可惜”。笔者在教学实践中发现,师生互动式评改,能有效提升作文评改的质量,也能有效地提高作文教学和写作的效率。

19、汽轮机是最常见和最多才多艺的主要推动者使用的今天。

20、(解释):一:完全;既往:从前,已往。指态度没有变化,完全象从前一样

21、造句:一个中国人,无论在什么时候都不要低头折节

22、满腔怒火;mǎnqiāngnùhuǒ解释:满腔:充满心中;怒火:非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。

23、(解释):兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

24、2;学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。

25、她是一个多才多艺的人,她可以写书法,可以画水墨画,可以弹琴,还可以唱歌,甚至可以跳舞。

26、不可估量(bùkěgūliáng)(解释):估量:估计,推算、计算。不可以估计。形容数量大或程度重。

27、造句;爸爸摇着头说,孩子,别急,来日方长慢慢来.

28、牵肠挂肚qiānchángguàdù(解释):牵:拉。形容十分惦念,放心不下

29、虽然,史怀哲多才多艺且发展顺利,但他心中一直念念不忘从小向往的服务与帮助苦难人的志愿。

30、2004年7月,在沈阳故宫举办的画展中,也有一幅据称是作于光绪辛丑年(1901年)仲春的慈禧真迹《富贵长春图》,“一经亮相,立刻、‘镇住’了前来参观的游客,-大家一致为这位‘辣手’太后的书画作品叫绝”。有人评价说,以慈禧的身份、地{位、性格,其书法作品具有)一种特有霸气,雄浑大气,有媒体称赞慈禧的书画作品“画艳惊众人”。另外,世间还有一幅同为慈禧御笔亲书的《富贵长春》书法真迹。

31、(解释):显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。

32、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释):豪迈的情感,远大的志向。

33、(解释):过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

34、(解释):比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

35、如醉如痴rúzuìrúchī(解释):形容神态失常,失去自制。(近义词):如梦如醉(反义词):恍然大悟

36、(解释):欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

37、手捧《渐行渐远的乡村》,爱不释手不忍放下。每一篇都充满了满满的正能量,深深的桑梓情,抑或时代的悲音、历史的回声,用短短的三两行文字就给人传递了足以使人跺脚顿足的凝重的历史史实,让人在有意无意间受着启迪受着教育。而他的语言又丝毫不啰嗦不累赘,刚刚点名主旨,便戛然而止,看似惜墨如金意犹未尽却又令读者回味无穷,不由在心里暗暗赞叹:高潮谢幕,观者尽自遐想回味,结束得独具匠心而恰到好处!

38、造句;为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远

39、破烂不堪;pòlànbùkān破烂不堪的意思:形容东西十分旧,或已经很破了。破破烂烂的不成样子

40、尹晓峰,任教于湛江市第二中学教师,中学语文高级教师职称。教学经验丰富,教学成绩多次居市前列,培养出高考市总分及语文单科状元,指导学生在市级以上刊物发表文章60余篇。先后开展“书文合一”、““快速阅读训练系统效能研究”、“高中作文课程资源开发”等省、市课题研究,担任主编或编委出版教辅书17本,连续多年主编《高考风向标》系列用书,并由广东教育出版社出版。先后参加北京大学优秀传统文化高级研修班、省教育厅“省级骨干教师”、湛江市书法骨干教师等培训。先后获得“湛江市优秀教师”(湛江市教育局)、“湛江市优秀共产d员”(湛江市直机关工委)、广东省第十四届省运会“湛江市先进个人”(湛江市人民政府)、“湛江市高考先进个人”(湛江市教育局)等荣誉称号。

41、1;在学习上,我们要理解透彻,不能不求甚解

42、造句;这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了

43、小红多才多艺,不仅学习成绩好,还能书善画。

44、造句;关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。

45、还有学者认定,慈禧太后“不仅用笔绘画,还会用指画花鸟”。

46、 李老师多才多艺,和蔼可亲,同学们都很敬佩他。

47、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥:质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

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