1、北师大就业指导中心在10月底、11月初会针对公考、国考举行专题讲座和模拟考试训练，这些讲座和模拟考试都对我们的复习有好处。尤其是针对资料分析的讲座，老师会在讲座授课中提出一些解题的简便方法，我当时听完讲座受益匪浅，同学们如果有机会要及时报名参加。(具有实践才能出真知的格言)。
2、人定胜天；愚公移山；精卫填海；逆水行舟，不进则退；自强不息：人具有主观能动性，能认识规律，利用规律，达到改造世界的目的。
3、道虽学不行不至，事虽小不为不成。--《荀子》
4、机会总是留给有准备的人。决定报考后，就应该尽早准备考试。陕西省2018年的选调生考试是笔试和面试一起进行，根据总成绩排名进行选拔。其中，笔试内容为行政职业能力测验和申论，面试为结构化面试。
5、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。--瞿秋白(中)
6、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙
7、理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。--车尔尼雪夫斯基(俄)
8、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
9、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)
10、学子提供免费服务，解读教材考点知识，对学科高考试题解题方法
11、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅
12、真金不怕火来炼；“路遥知马力，日久见人心”、不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫、是骡子是马，拉出来遛遛 ： 实践是检验认识真理性(或正确与否)的唯一标准。
13、郑人买履 ：出自《韩非子外储说左上》从前有一个郑国人，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。(郑国人)到了集市，却忘了带上尺码。(郑国人)挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。”就返回家中拿尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。其蕴含的哲理：想问题，办事情不能违背了物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。
14、离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。--刘伯承(中)
15、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。--王廷相(明)
16、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。--陶行知(中)
17、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。--邹韬奋(中)
18、一切真知都是从直接经验发源的。--毛泽东(中)
19、申论的题目有归纳概括类、综合分析类、贯彻执行类、提出对策类、文章写作类共五大类，我们可以简单将其看作小题目和大作文。申论小题目最大的特点是限定字数，所有题目的解答都有字数限定，这要求我们对文字要有深刻理解、高度概括的能力，但这种能力不能在很短的时间内练成。因此，申论的复习要尽早开始，而且建议大家在刚开始接触申论部分时，最好先阅读考卷中题目的答案，了解解答的逻辑方法，再尝试自己解答。
20、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德费尔巴哈
21、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯萨迪
22、一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。——摩路瓦
23、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。--朱熹(宋)
24、关于实践出真知的名言自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅(中)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)只有实践能克服经验的错误。——巴人(中)只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。——瞿秋白(中)知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)有其言，无其行，君子耻之。——子思用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中)一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)实践是检验真理的唯一标准。——邓小平所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清)行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知(中)行是知之始，知是行之成。——陶行知学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。——李光地(清)要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利任何理论都不如现实具体。——沈从文(中)人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克罗齐(意)人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——毛泽东你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东(中)没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立(中)理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。——列宁(苏)理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德。费尔巴哈理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基(俄)离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——刘伯承(中)离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林(苏)经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸(中)仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。——狄德罗讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。——王廷相(明)凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——法。沃韦纳戈不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)实践出真知的经典谚语
25、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。--康德
26、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。--林希元(明)
27、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹
28、 《天生赢家青少年成长营》是ATOB青少年素质教育主办，由心理学博士、青少年素质教育专家团队根据心理学的理论和实践经验共同研发，以提升青少年在生活和学习中的素质教育为目标，为青少年打造的科学情商成长营。
29、学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。——李光地
30、 了解学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。学习的动力应来自于兴趣，如果违背孩子的初心，强求孩子学这学那，那就是浪费精力。而一个好的教育者，会不断地激发孩子对学习的好奇心，让孩子觉得学习是一件有趣的事情。
31、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。——陆游(宋)
32、精彩的社团活动、社会实践、生涯规划、国际交流等你来参加！
33、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳
34、 教育过程中应多行赏识教育。赏识教育并不仅仅是表扬和鼓励，是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为；是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机；创造环境，以指明孩子发展方向；适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。
35、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。--小塞涅卡
36、实践出真知。为了解答我的疑惑，我决定亲自去基层体验感受。于是，我积极报名参加北师大暑期政府的实习，并最后取得了去湖北黄冈实习的机会，进行了为期40天的暑期实习。通过这次实习，我大致了解了当地政府的一部分工作内容，并且在工作当中深刻感受到其特殊性，也与一些选调生身份的工作人员进行了沟通，对选调生工作、生活有了更深刻的认知，最重要的是，坚定了自己报考选调生的决心。我始终认为，选调生不能仅仅看成是一份普通的工作，它是一份值得青年为之终身奋斗的事业。它在一定程度上来说，和教师一样，是一种身份，这种身份背负着特殊的责任。因此，在报考前应该对选调生有足够的认识，如果有机会可以借助北师大暑期实习去亲自体验这份工作，确定自己是否要报考。
37、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。--布拉德利
38、“人有多大胆，地有多大产”：错误的意识会阻碍事物发展
39、我们将对每位孩子进行全程观察，及时开展针对性指导，并在营队活动结束时，向家长提供观察材料及教养建议。
40、屋里的说客压不住辩场，家中的英雄胜不了敌，人。(哈萨克族)
41、仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我。——王廷相
42、 “分数至上”的应试教育就像一口井，把孩子们困在了井下，以为看到的方寸蓝色就是天空。知识就像浩瀚的海洋，教育者应该陪伴孩子遨游于此，与孩子一同领略世界之广博，宇宙之浩渺。
43、按图索骥：违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。
44、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。--瞿秋白(中)
45、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)
46、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。--陶铸(中)
47、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。--克罗齐(意)
48、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东
49、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋
50、一个人只有经过东倒西歪的让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。--萧伯纳(英)
51、他说，“在技能的道路上，不仅仅要提升自己的技能水平，同时也要带动，引领身边的同学，学弟学妹们一起训练技能。每一份工作都要担任相应的责任，自管理技能部以来，选拔了一大批“金手指”成员，从开始手把手教他们扎钞，打五笔到现在一个个成为技能尖子，在欣慰的同时也肯定了自己的工作。积沙成塔，练习职业技能是枯燥，乏味的，要用持之以恒，不骄不躁的态度去对待他，他希望学弟学妹们每天都能留一定的时间去练习技能，学一技之长，你也可以成为技能之星！”
52、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。--萨迪(波斯)
53、一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。——莎士比亚
54、天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。--陆游(宋)
55、“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
56、天行有常，不为尧存，不为桀亡：出自《荀子天论》意思为大自然的运行有其自身规律，这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变。反映了荀况的唯物主义自然观。体现的哲理是事物的发展变化的规律是客观的。
57、她，是一个不甘于平庸一直努力的女孩，在班里她积极组织多次团日活动，打造先锋支部，在社会实践中从支教到调研，她把团队任务提前组织并安排，把实践者的身份传播到校外，在辩论队中，无数个日日夜夜见证者她对辩论的热情与态度，她在不同的实践中完善自我，但同样的都是在实践中变成更好的自己。
58、一定要有钱，你可以不太爱钱，也可以不太物质，但一定要有钱。
59、行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
60、寓意：持有相同意见的人因身份不同及与主人亲疏关系的不同而遭到不同对待。
61、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。——车尔尼雪夫斯基
62、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。--毛泽东(中)
63、道虽学不行不至，事虽小不为不成。——《荀子》
64、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
65、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。--邹韬奋(中)