1、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康
2、厉鬼不能夺其正，利剑不能折其刚。明·谢榛《四溟诗话》刚正耿直的品质不为邪恶威武所屈折作者:谢榛
3、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
4、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
5、心术以光明笃实为第容貌以正大老成为第一。清·金缨《格言联璧·持躬》谓为人要光明正大、忠诚老实。作者:金缨
6、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
7、君子以言有物，而行有恒。作者:《周易·家人》(道德格言大全)。
8、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
9、社会道德经常能弥补聪慧的缺点，而聪慧却始终弥补不上社会道德的缺点。
10、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁(道德格言大全)。
11、 中国共 产 d，你是大海。你汹涌澎湃，呼啸万里，你的生命是无屈的，你将顽强地生存和繁衍，不息地追求着光明和幸福。
12、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。作者:周扬
13、最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图
14、思想上要纯洁，政治上要清醒，工作上要勤恳，生活上要清廉，经济上要清白，作风上要务实。
15、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族
16、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
17、君子和而不同，小人同而不和。《论语·子路》和：和顺。同：随声附和。君子和顺而不苟同，小人苟同而不和顺。作者:《论语·子路》
18、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
19、刻薄不赚钱，忠厚不折本。明·冯梦龙《醒世恒言·卖没郎独占花魁》刻薄：冷酷无情，不厚道。为人忠厚不吃亏，为人刻薄无好处。作者:冯梦龙
20、大丈夫行事，当磊磊落落，如日月皎然。《晋书·石勒载记》大丈夫处世行事，应当坦坦荡荡，光明磊落，象日月那样洁白明亮。作者:《晋书·石勒载记》
21、托尔斯泰的思想也许是最高尚的哲学，最伟大的利他主义，不过这种思想对生活来说却不适用。有成千累万的事例表明人们必须用侮辱来回报侮辱，不能不这样回报。到处都得有为个人的神圣权利的奋斗；如果不要这种奋斗，那就是不道德。作者:契诃夫
22、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫
23、假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。作者:萨迪
24、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。作者:冰心
25、不能摆脱是人生的苦恼根源之恋爱尤其是如此。作者:塞涅卡
26、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷
27、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
28、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
29、致知在格物，格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修。作者:礼记
30、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱作者:高尔基
31、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。作者:荀子
32、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
33、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。作者:贝多芬
34、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
35、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克
36、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
37、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
38、华而不实，虚而无用。《韩非子·难言》只有华美的外表而缺乏实际的内容，便空泛而不切合实用。作者:《韩非子·难言》
39、公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》：公正就政治清明，偏私则政治黑暗。
40、至诚无息。《礼记·中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。作者:《礼记·中庸》
41、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。——培根
42、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情；没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。作者:马克吐温
43、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
44、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。作者:狄德罗
45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
46、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
47、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。作者:培根
48、发号施令，在乎必行；赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》
49、凡建立功业者，又立品为始基。从来有学问而能提当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。作者:徐世昌
50、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
51、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
52、我赞美祖国的现在，我三倍地赞美祖国的未来。作者:马雅可夫斯基
53、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
54、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
55、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林
56、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。作者:高尔基
57、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温
58、问心的社会道德胜过问理的社会道德，因此感情的日常生活胜于理性的日常生活。
59、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
60、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。作者:洛克
61、忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。作者:拉封丹
62、与人不求备，检身若不及。——《尚书·伊训》
63、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
64、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
65、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。作者:孟德斯鸠
66、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，
67、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。作者:苏霍姆林斯基
68、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
69、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温
70、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。作者:车尔尼雪夫斯基
71、☞预习|2020春部编版九年级语文下册(课件、教案、单元检测、同步练习、期中期末试卷等材料)整理完毕，免费下载
72、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁
73、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。作者:亨利·范·戴克
74、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。