1、山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。
2、尽管关于情感的学术文献数量庞大且不断增长，但令人们吃惊的是，有关感恩的心理学研究文献却相当匮乏。对感恩进行探究的实验很少甚至没有。
3、投之以桃，报之以李。一父养十子，十子养一父。
4、感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
5、心理学家芭芭拉·弗雷德里克森认为，感恩能够拓展人的思维，换句话说，感恩能让人们考虑更广泛、更具创造力的可能性、选择和替代方式。
6、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
7、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
8、 或许我们在外地您不能安心，但请看看有多少莘莘学子在外地拼着他们的一切，或辛酸，或痛苦，或挣扎，或失落，或悲伤，但您不曾去仔细看到他们背后的欢乐和动力。我们也并不是孤立的，四周有太多像我们一样的人，他们都在为着自己的将来和亲人们打拼着，所以我们不会孤独，因为我的周围有你，有我，还有他，所以我请您安心，放心，我们不会让您失望的。
9、勿言草卉贱，幸宅天池中。――沈约《咏新荷应诏》
10、比如说，大家都提倡传统，继承传统、发扬传统、壮大传统，那么什么是传统呢？我个人觉得有一个奇怪的现象，学院有学院派的传统，主流意识的，文艺座谈会的传统，江湖有江湖的传统，主流有主流的传统，自学有自学者的传统，这个传统到今天，统一的解释是没有的，但社会的解释是什么呢？是利益的传统，利益是第一位的，出名、卖钱、干大事、露脸。
11、尽管这个世界很喧嚣，还是请大家静下来想想所有帮助你们走到今天的人，那些你们无法报答的人。他们可能是家人、朋友、敬爱的师长，甚至是你们从未谋面的作者。
12、应该说，感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。
13、常看天空中的飞鸟也会在傍晚归家。我们像飞鸟，即使旅途历尽坎坷，心中也有一块柔软的地方，那个地方装着母亲对我们殷切的爱。
14、此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。——陆游《剑门道中遇微雨》
15、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？――《小儿语》
16、Hasanyoneevercheeredyouwhenyouwereinglory
17、儿行千里路，亲心千里逐。——徐熙《劝孝歌》
18、翻译：你将木桃投赠我，我拿琼瑶(美玉)作回报
19、草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大！感恩，感恩我们所爱的人！
20、没想到要讲话，这几年没有参加过什么活动，这是首次。
21、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
22、孔子著孝经，孝乃德之属。——徐熙《劝孝歌》
23、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩-中国谚语
24、 夜光落下帷幕，一轮圆月渐渐升起。此时，我正躺在床上，呆呆地望着窗外，脸庞吹来阵阵微风，感到一丝凉意。
25、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
26、未知天地恩何报，翻对江山思莫开。——李建勋《离阙下日感恩》
27、①题目出现瑕疵“的”是现代汉语的产物，建议改“之”。
28、教我走路，带我游泳，而我，送她一条系带。她说，这里有数不尽的饭菜，这里有衣服和优质的教育。我回答说，这是送你的系带。
29、“种桃泉上头”，这一句既交代出上游地段有很多桃树，而且一个“种”字，表明并非野生的植物。诗人见多识广，他从桃树的分布和数量上进行区别，可以辨别野生和种植的差别。
30、该画展的名字是由刘墨先生自己取的，其灵感来源于清代常熟有一著名藏书家和刻书家，叫张海鹏(1755-1816)，他的前辈藏书家钱曾、毛晋的藏书散出后，又渐渐归到他那里。他藏书，也乐于借阅给读书人，更刻书，“读书益己，刻书益人。”在毛晋《津逮秘书》基础上，精挑细选，汇刻为《学津讨原》丛书。因为“讨”字并不讨今人的喜，但受此启发，刘墨先生便将他的这个展览取名为“文津探源”。
31、 长大了。我已经学会了一些基本的常识，可是不安分的我，总是给您闯下大祸。是您，在我用篮球把邻家玻璃砸了一个大洞时，亲自带着我上门赔罪，说尽了好话；是您，在我放学后冲出教室买下我最爱吃的福满多，烂账全都是你来买单：是您，在我与同学因一点小事而争吵大闹时，总是教育我做人要心胸宽阔。因此，我想说一声：“妈妈，感谢您对我的教育！”
32、虽然这是你们争取来的，但也是你们收到的礼物。既然你们现在拥有了，以后你们也要为之付出，或者你们把这个礼物以你们收到它的方式传递给下一代。当然，如何去做取决于你们。
33、感人肺腑的文字总是会触动我们的心弦，对母亲的爱意也藏在了这一封封认真写下的书信中。
34、遇见了卓尔不凡的你，从北大到英国，从欧洲到美国，学贯中西学以致用，你把博物馆和话剧搬进课堂，带领孩子们回归教育的本真
35、倒骑铁马渡过潇湘，山涧草岩花不覆藏。回雁峰高亲到山顶，完全没有佛法可以商量。
36、去年北京画院给法源寺挂一个牌子，齐白石曾经在我们那边住过，中午我们在那走一走，可能去过法源寺的人就知道了，“一座法源寺，半部北京史”，去了要看，看什么？看法源寺的碑，看法源寺的石刻，刘墨他就去看，看完之后就去念，念完之后就去讲，当时他给一个学生说：“这些东西我都没见过，但我好像都看过。”这用佛教的思想说，这是我们累世以来的积累的功德，好多东西不是你马上就能学来的，而且你学也不一定能学的好。
37、人们很有趣；世道是游乐场。要静候、再静候，等把感受变成酒。
38、 吾母慈祥膺上寿。福庇吾家，近世真希有。丘嫂今年逾六九。康宁可嗣吾慈母。我愿慈闱多福厚。更祝遐龄，与母齐长久。鸾诰联翩双命妇。华堂千岁长生酒。