1、非洲有彩色的自然景观、人文景观和艺术，让人神往。
2、然后，我打开千聊，让他学习当初给湘湘买的自然拼读课(那个时候的湘湘跟现在的浩浩一般大啊)
3、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。(是也是造句五年级)。
4、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
5、莉莉是舞蹈学校才来的新生，无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼，生怕出了差错！
6、“人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？(是也是造句五年级)。
7、钱是一个人成功的标志之也是一个人堕落的原因之一。
8、钱是一个人成功的标志之也是一个人堕落的原因之一。
9、在泰国，虽然你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(修改病句)
10、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
11、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。
12、造句：今天的晚餐真丰富，小明吃得津津有味。
13、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
14、(解释)：做事果断，很快拿定了主意，一点都不迟疑，形容态度坚决
15、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
16、出尔反尔：他总是出尔反尔，说话不算数，真拿他没办法。
17、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
18、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
19、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
20、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
21、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)
22、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
23、周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
24、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？
25、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
26、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
27、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
28、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)
29、为什么我这次没考好？是不够细心，是没读懂题，还是考试前复习得不够认真？
30、德国军官那几双饿狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。(缩句)
31、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
32、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
33、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
34、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？(改为陈述句)
35、这里王老师家分享一些小学五年级语文造句技巧，及常见词语造句例句，希望能对孩子期末复习、学习造句有所帮助！
36、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)
37、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
38、我不知道你现在这么快活的资本是什么，一天你到底在想什么。
39、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
40、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
41、造句：这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了。
42、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
43、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
44、b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
45、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。(缩句)
46、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
47、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
48、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
49、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)
50、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
51、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
52、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！(仿写拟人句)
53、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
54、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
55、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改为陈述句)
56、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
57、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
58、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
59、你的要求我都能满足，即使你要星星月亮，我也给你摘下来。