1、知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。(节约粮食标语幼儿园)。
2、教师：小兔一家是怎么做的？小老鼠一家是怎么做的？谁做的对呢？为什么？如果我们像小老鼠那样不爱惜粮食会有什么后果？
3、餐厅里的节约粮食杜绝浪费的宣传标语(篇二)
4、四十年前闹饥荒，树皮树叶被啃光。五十年后奔小康，莫讲排场忘旧伤。
5、3：教师小结，让幼儿知道为什么要吃饭，如果不吃会产生什么样的后果。
6、认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。
7、 孩子们通过儿歌，古诗以及实际行动，化身小小的宣传大使，希望能够影响更多的人参与到“光盘行动”中来，让我们共同杜绝“舌尖上的浪费”吧！
8、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
9、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
10、 水稻：小朋友，你们好！我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
11、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
12、提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
13、(2)你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)
14、区域活动：在语言区投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食。
15、通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。
16、留住绿色，留住美丽，为了我们的`家更美好，请不要用一次性筷子。
17、健康七分饱，点餐宜点少，若想子孙富，光盘传家宝。
18、如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米？(多媒体显示大米实物投影：365粒米)
19、中队长讲话。(说明队会主要内容、意义)同学们！做一个合格的小公民要遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》，遵守校律、班规。从而约束自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，树立远大理想，在社会上做个合格的小公民。下面我宣布三十家子中心小学高年级部五二中队《珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民》主题中队会现在开始！“)(鼓掌)
20、区域活动：在语言区投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食。
21、请小朋友看图片，内容是：农民伯伯种庄稼，春天里播种、施肥、浇水，夏天里顶着烈日锄草，秋天里忙着收割。
22、请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
23、小朋友们通过绘画、视频的形式，对节约粮食作出积极宣传。大家都争做”厉行节约，拒绝浪费“的小小宣传员。
24、讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食？
25、“光盘”行动，拒绝“剩”宴！——拒绝浪费，从我做起！
26、玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。
27、用微笑面对小朋友，用亲切的语言教学，注意语言得当；
28、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
29、教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。
30、 为了能让幼儿传承中华民族勤俭节约的传统美德养成不挑食、不浪费，爱惜每一粒粮食的良好习惯，本原幼儿园开展了丰富多彩的“节约粮食”主题活动。
31、师：由于干旱、地震、龙卷风、水灾等自然灾害，造成粮食减收，有一些地方缺少粮食。2009年世界饥民人数超过10亿，创历史最高水平。今年以来，饥民有所减少，但仍保持在25亿。因此，联合国粮农组织规定每年的十月十六日为“世界粮食日”。目的是提高人们对世界粮食问题的认识，加强全世界的团结，共同与饥饿、营养不良和贫穷作斗争。
32、请大家坚持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。