1、这位少年书法家在众目睽睽之下，挥洒自如，犹如天马行空。
2、回复“历史”：即可查看(初中历史)学习资料。
3、考查特点: 主要考查的是关联词前后是否搭配合理，或者用在题干句子中是否恰当。涉及句子中的选材一般来源于课外，部分有热点特色。
4、例如：渡过、度过，这一组近义词，我们只要区分出“渡”与“度”的不同，两个近义词就不易混淆了。从字形上看，“渡”跟水有关系，主要用于过江河湖海，可引申为“通过困难”“难关”“危机”等；而“度”通常用于时间方面，如“青年时代”“季节”“节日”“岁月”等。
5、例如：必须、必需，这一组近义词，前者是副词，后跟动词或动词性短语；后者是动词，作谓语，使用对象一般是物品、物资、人力、资金等。(成语行云流水的意思)。
6、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。
7、注：日语中用来表达贬义“圆滑”的词是「八方美人(はっぽうびじん)」。(成语行云流水的意思)。
8、(释义)形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。
9、B、听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。
10、解析：成语“滔滔不绝”是形容说话很多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，显然是不恰当的。
11、例当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。
12、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
13、E.五戒自相矛盾。如：二中女子排球队在比赛中，连连失利，最后功亏一篑，只获得第八名。(“功亏一篑”比喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功，含惋惜意，与“连连失利”矛盾，如果比赛中一路过关斩将，最后在决赛中惜败获得亚军则可用。)
14、D、作为典型的乡土社会，牢不可破的传统观念是制约中国农民法律意识提高的重要因素。
15、原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。
16、解析：成语“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。
17、例班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
18、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。
19、(出处)宋·苏轼《次韵蒋颖叔钱穆父从驾景陵宫》诗：半白不羞垂领发，软红犹恋性车尘。自注：前辈戏语：“西湖风月，不如京华软红香土”。
20、B、天气预报早晨就有雨，但老天偏偏酝酿了一整天，到得晚上，才淅淅沥沥落起了雨。
21、所谓已知条件，即所提供的语段，以及有时可能保留的个别关联词语。大部分关联词语的搭配是固定的， 因此，我们应该根据句子的意思来分析句子间的关系，选填词语。如果题干已有一个关联词语，看哪个能与它搭配，这样答题就容易多了。
22、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
23、③我正在赏着这里的景致，一位老人骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。
24、总之，我们在解答成语使用试题时，一定要认真审视句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效的方法。
25、D、春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是赏心悦目，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。
26、(释义)安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。
27、解析：成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，所以纯属多余。
28、(解析)“好为人师”形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，喜欢以教育者自居；“置之度外”不去考虑，指不把个人的生死利害等放在心上，含褒义；“漫不经心”比喻人做事随随便便，不放在心上；“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，句中是人工雕刻的，不符合成语使用对象，故选D。
29、所示教及诗赋杂文书，看来成熟了，大体上像行云流水，本来没有固定的形式，但常行在所要走，一直停留在不可不停。
30、C．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
31、A、据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
32、(举例造句)： 我十分喜欢这本妙趣横生、文彩四溢的小说。
33、①从相异的语素上分析词义的不同点。如：“赞扬、赞叹、赞赏”三个形容词，重点分析“扬、叹、赏”三个不同的词素，三个词的区别也就清楚了。
34、比喻由于某种原因而感情破裂，单方或双方坚决断绝关系，从此不愿意来往。
35、词的下片则是更加的伤感，而且又是充满了哲理，刘禹锡正是告诉了世人，一定是要珍惜时光，可惜春天早已匆匆离去了，我们只好是珍惜这大好的时光，不要浪费这美好青春。看到那桃花被风吹落，飘落到了水中，这难免让人更加悲痛，只好是倒满竹叶青的美酒，喝个一醉方休。我现在只是希望雨过天晴之后，可以再次看到了青天，可以感受美好的春色美景。
36、C、临近中考，他的学习成绩却依然跌宕起伏，让人深感忧虑。
37、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
38、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。
39、B.出于防止嫌疑人销毁证据的考虑，韩国检方决定紧急逮捕朴槿惠核心幕僚安钟范。
40、C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，设及多个方面，解决交通问题首当其冲。(来源:学*科*网)(来源:Zxxk.Com)
41、八面玲瓏の富士。从任何角度看都很美的富士山.
42、形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。
43、 (示例)：结构如～，层次分明，先后呼应。◎茅盾《〈力原〉读后感》
44、关于词语的考查吧，说简单也简单，说难也是难！原因还是在于同学们的基础掌握的不是很扎实，有一些字词总是给弄混淆了。所以今天于老师给大家分享几个成语辨析的方法，就算是蒙，咱们也得学个相对来说概率大的方法帮助一下是不
45、D．“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。
46、(出处)江淹《别赋》：闺中风暖，陌上草薰。
47、(解析)B抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。不符合身份C豆蔻年华：指女子十三四岁时。D入木三分：形客书法笔力强劲，也比喻见解深刻。不符合题意。
48、回复“化学”：即可查看(初中化学)学习资料。
49、(释义)肌骨如同冰玉一般；形容女子肌肤莹洁光滑。
50、C.三戒张冠李戴。如：中国男子体操队在世界锦标赛中，技压群芳，荣获冠军。(“技压群芳”中的“芳”是敬辞，指人时专指女性，可见只能用以指女子的技艺超过同性其他人，可改为“力挫群雄”。)
51、成语出处 宋 岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”
52、例班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
53、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。
54、A．中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也冈此跻身世界最佳主攻手之列。
55、苏轼初从其父苏洵学作文，后得益于天赋和勤奋好学，文章出类拔萃，盖世绝伦。他常说：“作文正如行云流水，并无固定的格式章法，但常行于所当行，止于所不可止。”
56、这么美的成语，却有这么悲伤的含义。今天，给大家介绍22个温柔美丽的成语，让人读起来嘴角含香。
57、下列句子中，加点词语使用错误的一项是( )
58、形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。。(贬义)
59、例在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。
60、例如：篡改、窜改，前者涉及的对象多是比较抽象的事物，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调用作伪的手段改动；后者涉及的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书等。
61、(4)来自群众的口头语。语言本来就是约定俗成的产物，随着社会的不断发展，这类成语仍会不断出现，为人们所喜闻乐见。如：三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。
62、苏轼初从其父苏洵学作文，后得益于天赋和勤奋好学，文章出类拔萃，盖世绝伦。他常说：“作文正如行云流水，并无固定的格式章法，但常行于所当行，止于所不可止。”
63、例由于没有明确的目标，又无系统的训练，小张的工作总是千疮百孔，很让领导和同事无奈。
64、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
65、美丽的语言和行云流水的文字会从根本上增加文章的可读性。
66、 (出自)：宋·苏轼《答谢民师书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣；大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于不可不止。”
67、B、用歪曲事实的历史教科书作为教材，必然导致日本年轻一代对本国历史的认识偏离。
68、例如：抱怨、报怨，前者指心中不满，数说别人的不对，埋怨，词义较轻；后者指对所怨恨的人做出反应，词义较重。
69、所谓已知条件，即所提供的语段，以及有时可能保留的个别关联词语。大部分关联词语的搭配是固定的， 因此，我们应该根据句子的意思来分析句子间的关系，选填词语。如果题干已有一个关联词语，看哪个能与它搭配，这样答题就容易多了。
70、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )
71、人教部编版七年级语文下册古诗文理解性默写完整版
72、例从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
73、(出处)宋·周敦颐《爱莲说》：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
74、✪(4)先易后难，化难为易，注意利用选择题型。
75、(解析)了解词义，扣住不同的文字，注意近义之间的微妙区别，比如“质”和“置”，“声”与“伸”，“泰然”与“悠然”，根据语境判断词语，按照以易为先的原则，运用排除法，依次判断各项中的词语。
76、解析：成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的范围很广，而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，所以该成语使用有误。
77、C．面对如诗如画的瘦西湖风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
78、苏轼初从其父苏洵学作文，后得益于天赋和勤奋好学，文章出类拔萃，盖世绝伦。他常说：“作文正如行云流水，并无固定的格式章法，但常行于所当行，止于所不可止。”
79、解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束，而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符，导致了使用的错误。
80、B.有头脑的人根据这种情况推断：必定有一个阴谋在酝酿中。