1、我们以《最好玩的国王》为例进行构思，简要列出习作提纲。
2、在金钱的诱惑下，小旺立刻弃朋友于不顾，真是～的小人。
3、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
4、(英文)make persistent efforts;continue to exert oneself
5、取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。
6、 不久以后，猎枪的长鼻子成了小蚂蚁的家。(再接再厉造句三年级)。
7、冬天过去了，春天来了。冰雪融化，百花齐放。太阳公公也露出了笑脸。猫妈妈生病了，小猫决定自己去河边钓鱼给妈妈吃。
8、点评：本文是一篇想象作文，小作者描写了小猫为妈妈钓了许多鱼，在小猪的帮助下安全地拿回家，猫妈妈很快恢复了健康的故事，语言通顺流畅，过渡自然，故事完整，想象合理。
9、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
10、孩子们正在玩他们做了1个星期的小火车，可是有轮子的小火车。可是才玩了两分钟，火车就报废了。孩子们看见自己辛辛苦苦做的小火车就这么毁了，心里很难过就一个个的抱头痛哭。爱豆国王见了这一幕，有感到很难过，于是她就用自己的魔法做了一个新的送给了孩子们。“载我一程吧，小鬼们！！”爱豆国王咯咯地笑着。
11、丁零(línɡ)香肠(chánɡ)吃醋(cù)
12、人再大，心再老，也躲不过一个东西，那就是——玩。玩，虽然每个人都会玩儿，但是最会玩的，还是一个王国的国王——爱豆。
13、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。
14、为了争着当总经理，这几个副经理无不～，互相排挤。
15、点评：本文是一篇想象作文，小作者描写了小猫为妈妈钓了许多鱼，在小猪的帮助下安全地拿回家，猫妈妈很快恢复了健康的故事，语言通顺流畅，过渡自然，故事完整，想象合理。
16、 被评为“三好学生”的同学，要再接再厉，更进一步。
17、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
18、1赤膊上阵 :光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
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20、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
21、小明的作文进步得很快，老师叫他再接再厉。
22、炮(枪炮)泡(水泡)末(末尾)沫(泡沫)水(大水)冰(冰块)
23、假如我会使用魔法，我要让沙漠变成绿洲，让天空变得更蓝，让森林变得更绿，让河水变得更清，让大自然的环境变得更好……
24、在晚自修，有时题目做不出，总喜欢马上去问别人，憋在心里难受，我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了班级的秩序，那么，我该怎能么办呢？
25、送微课！部编语文一年级下册树和喜鹊(图文解读+教学视频)
26、读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)
27、 “阿嚏！”猎枪再次打了一个大大的喷嚏。
28、张强的成绩有了很大进步，老师希望他能再接再厉。
29、部编语文三年级下册课文狮子和鹿(教学视频)
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31、部编语文三年级下册按课文内容填空(1-6年级可下载打印)
32、过了一会儿，丽丽不小心用很大的力气把球踢到了小河里。刚刚和洋洋都说丽丽太使劲了，现在我们都没法踢球了。只有皮皮没有像刚刚和洋洋那样说丽丽，而是对丽丽说：“没关系，下次别用那么大力气就可以了。”
33、你上课时总是～，不能集中精神听课，成绩当然不理想。
34、点评：这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情，突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动，动作描写和语言描写恰到好处。结构完整，首尾照应，是一篇不错的文章。
35、啊跳啊，雪花肆意飞扬，一条绚丽的小彩虹始终挂在他的眼前。
36、点评：这篇作文想象丰富。有头有尾的把蚂蚁灰灰指挥一群小蚂蚁搬运事物的过程叙述清楚；又能体现出蚂蚁团结力量大的道理。是篇不错的习作。另外第一段“自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽”这句话意思不明确。