1、三年级一班王文轩《苏东坡励志故事》，激励着同学们学习永无止境。二班朱琳涵的《匡衡凿壁偷光》让同学们感受到学习条件的优越，更激起读书的欲望。三班董承准的《高士其的故事》中，同学们明白了不管做什么事只要有恒心，有毅力就一定能成功的道理。
2、让孩子真正走近名人，品味每位名人不同的人生经历，看看他们是如何去诠释自己的生命价值。
3、《王献之依缸习字》王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！
4、五岁的张海迪因患有脊髓病，无论做什么事情她都只能在轮椅上进行。不久，她做了一次手术，手术后她只能一动不动躺在床上，可她仍然刻苦学习知识，她从镜子里面看书。就这样，她自学了小学、中学的课本，后来又开始自学英语。
5、子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文’的称号？”
6、整套书编排特别系统，条理清晰，循序渐进，这样读下来，才真正把名人故事读透了，孩子“大语文”学习自然更高效！
7、themanwhowrotethegreatestplaysinhistory
8、但鲜为人知的是，梁启超还是一位成功的父亲——一门三院士，九子皆栋梁。这在中国历史上也是罕见的！
9、originsoflife,whichchangedtheideasofmanypeople.
10、Iwasalwaysinterestedinsounds.Mymotherwasdeafandmyfathertaughtdeafpeople.Iwascreativeandenjoyedinventingthings.Ididalotofexperimentsandoneday,Iinventedthetelephone.
11、整套书内容丰富又系统，方方面面都照顾到了，孩子们读完绝对收获满满。
12、这套书内容讲解也特别细致，兼顾到了人物故事、文史知识、阅读巩固等多方面。
13、政治领域，有知人善用的汉高祖刘邦、开创了“贞观之治”唐太宗李世明，也有美国的第一位总统华盛顿、法兰西第一帝国的缔造者拿破仑等。
14、而且，单本体量适中，每本书中会出现三个人物，围绕着TA讲述两到三个故事。几分钟就可以看完一个名人的生平故事，故事好理解，知识好吸收，阅读毫无压力！
15、一天读懂一个名人，不到半年，1~9年级涉及的名人就都了解了，孩子走近课本里的这148位名人，审视自我，生发出强大的生命力量，成就美丽人生！
16、张海迪给自己立下一个规定：每天背熟10个单词，如果背不全，就狠狠地咬几下自己的手指。
17、但是，由于课本内容篇幅的局限，不可能详尽深入地为孩子一一介绍，孩子通过课本对名人的了解只能简单而片面。
18、包括生活年代、主要贡献和漫画版的人物画像，让孩子有一个基本概念。
19、是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习的知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。
20、”楚国就答应了，交出百里P?。在这时，百里P?已经七十多岁。缪公解除了对他的禁锢，跟他谈论国家大事。百里P?推辞说：“我是亡国之臣，哪里值得您来询问？”缪公说：“虞国国君不任用您，所以亡国了。这不是您的罪过。”缪公坚决询问。谈了三天，缪公非常高兴，把国家政事交给了他，号称?大夫。
21、这不能不说是个缺憾，可是课堂上又很难求全。
22、管仲少时丧父，老母在堂，生活贫苦，不得不过早地挑起家庭重担，为维持生计，与鲍叔牙合伙经商后从军，到齐国，几经曲折，经鲍叔牙力荐，为齐国上卿，被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主。 胶鬲胶鬲，殷商时人，起初隐居在商地。周文王将他推荐给殷纣王做大臣。
23、我虽知道虞君不能重用我，但实在是心里喜欢利禄和爵位，就暂时留下了。我两次听了蹇叔的话，都得以逃脱险境；一次没听，就遇上了这次因虞君亡国而遭擒的灾难：因此我知道蹇叔有才能。”于是缪公派人带着厚重的礼物去迎请蹇叔，让他当了上大夫。孙叔敖，期思邑潘乡人，楚国名相，??氏，名敖，字叔敖，祖父??吕臣曾官拜楚成王令尹。
24、awardedtwoNobelPrizes
25、他们丰富的人生经历与事迹，会在潜移默化中，引导孩子自己去寻找人生目标，偶像的力量也将成为孩子一生的动力，在失落时给予他力量，在得意时提点他谦虚。