1、告诉—____________________________________________
2、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。
3、一什么就什么表示承接关系。承接上下，表示是动作的连贯性。
4、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
5、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
6、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
7、要是—____________________________________________
8、(5)因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。因为我表现好，所以老师表扬了我。因为下雪了，所以地上很白。因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为下雨了，所以运动会不能举行。因为有了树木，所以大自然更美丽了。因为是夏天，所以很热。因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以我不出去玩。因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了，所以要修理。因为有了阳光，所以树木更高了。因为小文生病了，所以要吃药。因为我进步了，所以当上了少先队员。
9、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
10、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
11、关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地
12、◆(电子版)二年级上册语文园地三知识点整理+知识拓展！