1、郭老师《伊索寓言》阅读分享非常精彩。郭老师从伊索寓言文学价值、教学价值和学情分析得出，寓言的阅读有助于学生知世事、明道理，最终达成知行合围绕着收获阅读乐趣进行启动课、跟进推进课、分享课的三课设计，层层推进，让学生走向阅读深处，感受阅读寓言的乐趣和意义。郭老师整个教学过程充满了乐趣，从猜测预测之乐到读寓言故事，制作座右铭卡片有意义，阅读和交流收获相结合，学生有成就感，乐此不疲！(小学生座右铭卡片)。
2、各班以大队部安排的主题召开主题队活动，发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
3、用心捕捉弘扬真善美的光彩，用话筒让更多人知晓那些默默奉献的事迹，激励更多人去认真生活与工作
4、时光飞逝，日月如梭，身边的一切都发生了或大或小的变化，自己也不得不顺应时局的变化而变化，在我的印象中，只有四项是我时刻告诫自己不能改变的。一是原则，因为它会维护我内心的纯净；二是偶像，因为那是我尊敬、崇拜的人；三是理想，因为那是我毕生的追求；最后一项，是座右铭，因为在我遇到挫折时，它是最激励的话语，是我前进的动力。
5、四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事！老师不会批评你的，期末肯定100分。”组长不报告，老师没发现。考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海！”我说：“成！妈妈，没问题！”
6、郭老师的分享，让我们明确了阅读整本书的引导过程与方法。引导学生在阅读目录和简介中大概了解这本书的内容，能进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，体会预测的快乐。学生积极参与，互动性高，课堂气氛热烈。学生学习的主动性得到充分发挥，让人受益匪浅。通过直观教学帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，郭老师通过抓住关键词句对比阅读，激发学生兴趣，联系生活实际。在读故事中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力的培养进而让学生形成初步的鉴赏能力，让学生学会读整本书的基本方法，体会思考与交流的快乐。读寓言故事，制作座右铭卡片很实用，今天收获颇丰！
7、读书既未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。
8、今年是我参加新闻工作的第11年。作为一名网媒记者，与前辈们相比，我还有很长的路要走。随着一次次的采访，特别是进入新时代，我更加深刻地意识到，增强“四力”是自己从事新闻记者这份职业穷其一生要做的功课。就像我在2019年第20个记者节时创作的增强“四力”歌曲《我们在路上》的歌词：“新时代奔跑在路上，扎根芬芳的大地，汗水滋润脚下的泥土，好故事暖在心里，好故事写在高扬的旗帜上……”我将这几句歌词视为自己的新闻座右铭。
9、主席台就座人员(暨颁奖嘉宾)10人开学典礼活动流程策划5活动目的
10、敬爱的老师，同学们大家好，我五二中队的高艺涵。我是一个活泼又开朗的女孩，我很荣幸的担任中队长，这是老师和同学们对我的信任，我要刚写老师和同学们对我的支持与鼓励。
11、她性格开朗，热情大方。班里家庭比较贫困的学生在生活中遇到困难时，她会尽己所能，鼎力相助，同学们都愿与她交朋友。
12、这句话的意思很简单，就是要学会将心比心，自己都不喜欢的事，也不可以施加给别人。这短短的一句话，因为一件小事，使我将它铭记在心。
13、在三年级的时候，我特别浮躁，以至于我三年级的期末考试没考好。我在暑假里一直在思考我为什么考不好，我终于找到了答案，是因为我太浮躁了，到了第二学期开学我努力学习，争取在这一学期考一个好成绩，到期末考试的前一天的晚上，我没了信心，我害怕我还是考不好，要是再考不好这一学期的努力就白费了，妈妈鼓励我说：不要担心，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我那天晚上想：“我一定要考好，妈妈都说了，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我一定有信心才行，有信心才能考好。”
14、大家好！我是李可欣，今年十岁，现读于辛集镇中心小学四年级2班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、 是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在学校里我是老师的得力小助手，是同学们的好服务员。
15、学生代表发言(五(2)班xx)。(15:40—15:43)
16、一只小手立马举了起来：“老师，这是王小明的课桌，上面那句‘锄禾日当午，学习真辛苦’还是他昨天早上写上去的呢！”话音刚落，教室里的同学笑得前仰后翻，只见小明脸胀得通红，连忙拿起橡皮擦在桌上使劲地擦了起来。我没做声，接着播放照片。一张课桌上画了各种各样惟妙惟肖的卡通娃娃，这一下子同学们都举起了手，不用猜就知道，这幅漂亮的画一定是我们班“小画家”李小丽的作品。全班同学都望着小丽，她低着头，有点儿不好意思了！接下来的几张课桌照片中，有的被贴了乱七八糟的贴纸，有的画上了游戏时要用的道具，还有的用彩笔涂上了各种各样的颜色，可谓是五花八门，各具特色！
17、赵兴斌同学不仅自己学习好，还主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给学困生讲题，帮他们提高学习的兴趣。在他的帮助下，班里几名学生的成绩都有明显好转，学习的劲头也更加足了。
18、主持人宣布开学典礼开始。全体起立，奏唱国歌、升国旗。(14：50—15:00)
19、 看着这幅完美的作品，我的心中涌起了满满的成就感，也在心中暗暗下定决心，去践行“预则立，不预则废”。
20、虽然在我成长中有过许许多多的失败，在今后的人生中也会有失败，但我的座右铭将永远给我启示，激励着我，让我攀登成功的高峰。座右铭的启示作文篇2在我的人生道路中，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是失败乃成功之母。每当我比赛失败的时候，想起这句话，便激励自己克服，克服，再克服！
21、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
22、生日照洗好之后，在背面写上几句鼓励的话，写上日期。有一个“生日影集”更好。
23、办公室：提供优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。
24、一个星期后，当我再走进教室时，孩子们课桌上的“座右铭”成了班级文化建设的一道亮丽的风景，设计新颖，书写工整，内容向上，每一张小卡片上都闪耀着激励自己的话语，蕴藏着孩子们向善向上的激情。
25、我的新闻座右铭| 新华社程云杰：眼界决定境界 境界决定格局
26、回复关键字:讲练结合卷领取：期末复习|(讲练结合卷)部编语文1-6年级下册第1-8单元综合测试(附答案)
27、 我班的孩子虽然才二年级，可能还不能准确的找到自己的弱点，更不会找到一句医治这一弱点的格言，但经过一年的学习，他们能够找到自己在学习上、生活中的一些小缺点。虽然他们还小，但是我们可以去尝试，可以去坚持，慢慢地会在坚持中成长，从小开始认知自己，改变自己，相信会成就越来越好的自己。更坚定了我也像魏老一样从思想上去引导学生，改变学生，就从座右铭牌开始吧！
28、许加敏是五年级一班班长兼中队长。在学习中，她求知欲强，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。
29、生日前由父亲或祖辈跟孩子交谈，讲妈妈怀胎十月的艰辛，讲“孩子的生日，就是妈妈的难日”，指导孩子为妈妈做一件事情，如给妈妈做一件小礼品，写一封感激妈妈的信，为妈妈做一顿可口的饭菜，帮妈妈洗几件衣服等都是可行的。
30、时间到了，我自信满满地把试卷交上去，满以为可以考高分。
31、在那次野炊之后，这句话在我心间徜徉很久，如果你也发生过这类的事，请记住我的座右铭：“己所不欲，勿施于人”吧！我的座右铭作文600字4八九岁的时候，我最爱看卡通形的武侠小说，常把小说藏在床底下，母亲一出门，我就掏出来看。
32、我是一个文静乖巧的小女孩，我今年11岁，1米40的个子。我有一头乌黑的短发。我的眉毛浓浓的，粗粗的，乌黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，像经过春雨洗刷的一对新叶，清新、翠绿，闪着新生的光彩，萌发着勃勃的生机。我的鼻子小小的，挺拔的鼻尖下有一张樱桃小嘴，里面藏着丰富的表情。高兴时，撇撇嘴，悄悄扮个鬼脸；生气时，嘴巴嘟囔着，撅起的小嘴巴能挂住一把小油壶，可爱极了。我的兴趣爱好很广泛，有写书法、看书等等，其中我最喜欢看书，因为书籍是我们所有人都离不开的好伙伴，多读书，能让我们增长知识，不出门，便可知晓天下事；多读书，可以提高我们同学的阅读和写作水平。总之，读一本好书，你会受益匪浅，读着读着，就会爱不释手。这就是我，一个文静乖巧的女孩——于树雯。希望今后的学习生活中能够和更多的同学成为朋友！
33、首先由安全副校长张永宝同志发出关于安全的倡议，接着由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度，全方位对全体学生进行讲座。
34、还有一次，爸爸妈妈带我去爬山，我很开心，刚开始爬山的时候我还很有劲，一直跑在爸爸妈妈的前头，很快，半个小时过去了，我跑得又累又渴，都快筋疲力尽了，我问爸爸快到了没，爸爸回答说快到了，过了好久我又问爸爸，还是这个回答，终于真的快到山顶的时候，我却怎么也走不动了。爸爸为了让我打起精神来，就说了“世上无难事，只怕有心人。”我听了句话后，想了想，都快到山顶了，走了这么多路总不能半途而废吧！我再次打起了精神来，爬上了山顶。
35、他非常热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。从三年级年级起，他就一直担任中队长，把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了他的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手”。
36、因天气原因，我校将本块活动重心放在眼保健操上，以听音乐做，班主任纠错，再跟随音乐做，学生间互相纠错，最后巩固练习为主。
37、如果你不知道自己一生要的是什么，你还想得到什么?
38、记得有一次，我有一道题不会做，那道题是：一辆汽车从甲地出发，速度为每小时50千米，开出两小时后，一辆摩托车也从甲地出发追赶汽车，4小时后追上了汽车。求摩托车的时间？我左思右想也没想出那道题的解法，想放弃，但一抬头，看见了我的座右铭：“世上无难事，只怕有心人”。于是，我打消了这个念头，又仔细想想，终于功夫不负有心人，我想出了眉目：50×2=100(千米)是汽车和摩托车的路程差，100÷4=25(千米)使用路程差除以时间就是摩托车比汽车多出的速度么？用摩托车比汽车多出的速度加上汽车的速度不就是摩托车的速度么？我满怀信心的把答案交给了老师，老师看完后将我一张卡片，我非常高兴，但我知道这是座右铭的功劳。
39、第二天，抱着考好的信心，去学校考试。考完以后，拿成绩的时候，我果然考好了。这次考试认证了妈妈说的话是对的。
40、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。
41、这便于查检和整理，使用图书馆用的特制白卡片最好；也可以自己制作，纸张最好硬一些。
42、读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
43、她是一个虚心好学、刻苦钻研、有上进心的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。
44、还有一位家长，在孩子生日时，买了一套手工工具赠给孩子，让孩子从小培养动手能力。
45、纵观我70年的人生历程无不践行着座右铭。当学生时认真读书，成绩优异。小学升初中是当时的大庙总校保送到赤峰二中的；考大学又是按自己的渴望的第一志愿录取到医学院的。
46、放学了！那些考高分的同学如风一般跑走了，而我则随意让雨淋着，走着走着，太阳高高挂在枝头了，树上的小鸟唱着歌好像在嘲笑我，我一下子扑向它们，弄得它们四处逃散，小花摆着身子，好像在取笑我，看我不打死你们。我沮丧到了极点，向家走去，我打开家门，听到的第一句话是：“儿子，卷子呢？”我不情愿地拿出卷子，妈妈走进房间不一会拿了张纸给我，上面写着：失败是成功之母。妈妈说：“儿子这就是你的座右铭了！”看了看，我若有所悟，是啊！失败了不可怕，可怕的是不去努力，不去改正，我把他粘到了书桌上，就像一股力量在身边涌动。我问妈妈："妈妈你不生气了？”“不生气，只要你努力。”听了妈妈的话泪水从脸颊滑过，闪烁着光芒！
47、她品学兼优，多才多艺，连续四年获得“三好学生”，“优秀班干部”。并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。
48、你的梦想是什么？怎样实现自己的梦想？学生教师中抒发梦想情节，以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
49、回复关键字:主题班会619 领取：30份精选小学主题班会设计方案及20份精品教案
50、 我相信我会越来越优秀的，我喜欢付出努力而得到收获的感受，这让我很有成就感。我的作品被选上了，挂在了展板上，我非常高兴，因为我又通过努力成就了自己。