1、尽量少吃东西，因为我们的能量大部分都花费在消化食物上。尽量少吃东西，只要吃到甚至连你都注意不到你吃了东西。——奥修《奥修传》
2、会运用观察和发现的结果，才是最完美的。——赵明悦
3、 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
4、人好比河流，所有河里的水都一样，到处的水都一样，可是每一条河里的水都是有的地方狭窄，有的地方宽阔；有的地方湍急，有的地方平坦。每个人都具有各种各样的本性的胚芽，有的时候表现出这样一种本性，有的时候表现出那样一种本性，有时变得面目全非，其实还是原来那个人。(关于观察发现的名言名句)。
5、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
6、 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
7、智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。——爱默生
8、对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔(关于观察发现的名言名句)。
9、观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫
10、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱关于观察的名人名言10个只有善于观察的人，才会从这中间寻找奥秘。——孙澜薇
11、 掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。——邓小平
12、成道是一种无与伦比的体验，非常浩瀚，非常神奇，非常喜乐，以至于达成它的人就停在了那里。他们以为一切都达成了。我基本上是一个无家可归的流浪者。一开始我也这样认为，那种体验如此美妙，不可能有比它更美妙的东西。那种体验是那么狂喜，即使是去思考，去想象有比它更多的东西都是难以理解的。——奥修《奥修传》
13、他将不会有任何问题留下，所有的问题都消失了──并不是他知道所有的答案，而是所有的问题都消失了。而在那个全然寂静、没有头脑的状态中，他能够深入的回答任何问题。那不需要准备。他自己也不知道他将会说什么，它是自动发生的；有时候连他自己都会惊讶。但是那并不表示他已经有准备好的答案。——奥修《奥修传》
14、 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
15、 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯
16、 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿
17、 经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
18、同样是说话，同样是阐述自己的思想，有人惹来了一身麻烦，有人却赢得了阵阵掌声，这就是表达的哲学。
19、 不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文
20、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
21、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。
22、 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔
23、 美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。——冯巩
24、一个不被理解的真理会变成一个错误。——巴劳尔
25、事事既可以这么解释，又可以反过来解释。人们能够把整个世界的发展史说成发展和进步，也同样能够将之叙述为一无是处的堕落和荒谬。
26、在这个城市，要么我是刺猬，要么我是乌龟，不是刺猬不是乌龟就特别害怕别人对我笑。
27、这个社会不希望你认识你自己，这对社会是危险的。认清自己的人注定是叛逆的人。——奥修《隐藏的和谐》
28、上帝会懊悔没在人身上添一条能摇的狗尾巴，因此减低了不知多少表情的效果。
29、准备好去等待那无限、永恒，但是却不以任何方式急于从存在那去攫取一些东西——那是高贵的灵魂。——奥修《左巴佛陀》
30、3合作学习是指“学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.”参考文献王坦.合作学习论［m］.北京:教育科学出版社,1994:
31、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。——莫泊桑
32、物竞天择，适者生存。——法国达尔文《昆虫记》 白话文：生物相互竞争，能适应者生存下来。
33、 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗
34、世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知。
35、 打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现应归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。——巴尔扎克
36、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
37、 爱情是作为伟大的因素渗入他们的生活的，但是它并不把其他因素都吞噬吮吸掉。他们并不因为爱情而割弃公民精神、艺术、科学的普遍利益；相反，他们还要把爱情的一切鼓舞、爱情的一切火焰带到这些方面去，而反过来，这些世界的广阔与宏伟也渗透到了爱情里。——赫尔岑
38、猪是否能快乐的像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。
39、 对于大自然，名人又是怎么说的呢？我们一起来看看！
40、我觉得人的美貌就在于一笑：如果这一笑增加了脸上的魅力，这脸就是美的；如果这一笑不使它发生变化，它就是平平常常的；如果这一笑损害了它，它就是丑的。
41、真正的平静，真正的宁静需要在世界这里，在市场这里接受考验。如果它被干扰了，那只表明它是非常肤浅的——你必须要深入它。实验，静心，不断地和打扰你的事情接触。总有一天将不再有令人不安的事情，那将会是一个极度喜悦的日子。——奥修《奥修传》
42、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。
43、 “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
44、3梁实秋:“谁说孩子是未来世界的主人翁,我们处处看见他们在作现在这个世界的主人翁.”
45、3莫辜负了你一片聪明美质,你须抖擞精神,留个芳名在青史.
46、大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。
47、 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
48、3美利坚共和国开国总统华盛顿有句话值得肯许,开始是人创造了制度,后来是制度创造了人.
49、3英国政府颁布的白皮书《教学质量》中,明确地将“适宜的人格品质”列为合格教师的首要标准.
50、人的天职在勇于探索真理.---哥白尼(波兰)
51、 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
52、 总有一天，真理会取胜。——即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎
53、有两件事我最憎恶：没有信仰的博才多学和充满信仰的愚昧无知。
54、3“因为道德是做人的根本.根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处.”陶行知
55、 学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
56、 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
57、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫
58、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼罗兰
59、 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
60、进入神性之路是通过成为无人，一个全然的不存在，空的状态。——奥修《左巴佛陀》
61、每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
62、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
63、绝不要和愚蠢的人争论，他们会把你拖到他们那样的水平，然后回击你。
64、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。--史迈尔
65、3“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标.”爱因斯坦
66、3列宁说得好:“没有人类的感情,就没有人类对真理的探求.”
67、30《左传昭公四年》说过:“邻国之难,不可虞也.或多难以固其国,启其疆土；或无难以丧其国,失其守宇.”
68、 要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。——陈安之
69、3邓小平同志的政策顾问李慎之先生在1997年11月2日《改革》杂志的座谈会上说过:“千差距、万差距,缺乏公民意识,是中国与先进国家的最大差距.”
70、忌妒的人或者愚蠢的人由于从来不知道才智高明者的行为的动机，总是马上抓住一些表面矛盾来提出指控，暂时将才智高的人列为被告。
71、3清代颜元在《总论诸儒讲学》一文中说:“讲之功有限,习之功无已.”又说:“使为学为教,用力于讲读者一加功于习行在八则生民幸甚,吾道幸甚！”
72、3前苏联教育家马可夫曾说过:“漂亮的孩子人人都喜欢,而爱难看的孩子才是真正的爱！”
73、在东方，有两个时间点被认为是神秘的，比在其它任何时间，能使你更接近存在的神秘。在早晨，当太阳还未升起而最后一颗星星已经消失了——那时候的光辉是清凉的，因为太阳还不在那，而夜晚离开了。日落时也发生同样的事。当太阳落下而夜晚尚未来到时，那个间隔也是一个适合静心的时刻。——奥修《禅的宣言》
74、人本身是自然界的产物，是在他们的环境中共和这个环境一起发展起来的。
75、3我国著名教育家陶行知在《创造宣言》一文中明确指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人.”“点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为.”
76、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》
77、成道就是你变成了光，你的内在存在变成了光。成道就是在光在你里面爆发的经验。(www.siaNDian.com闪$点情话网)——奥修《奥修传》
78、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
79、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。
80、 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
81、3毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定以后,干部就是决定的因素.”
82、猪是否能快乐的像人，我们不知道；但是人会容易满足得像猪，我们是常看见的。
83、什么也不做。无事可做。就在我的房间里，在我的椅子上，享受我自己。——奥修《奥修传》
84、 透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否可以看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底?——滕馨榕
85、3学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家.爱因斯坦
86、 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。--《兰亭序》
87、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
88、3“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之”苏霍姆林斯基
89、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
90、3全国劳模李素丽说:“认真做事可以把事情做对,用心做事可以把事情做好.”
91、仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活.
92、生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。
93、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的；真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随.---狄德罗(法国)
94、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
95、 我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在名人之上。——达尔文
96、透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否可以看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底？——滕馨榕
97、3西方哲学家缪勒说:“一点不知,一无所知.”
98、3人生则遇忧患横逆之时当以忍待其静,则遇荣利争夺之境当以退让守其雌.(清曾国藩)
99、每件事都会回归它的源头。生命是对于源头的遗忘，而死亡则是再次回想起来。生命是离开源头，死亡则是回到家。——奥修
100、 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
101、到生活中去，去观察，去倾听，去体验，去创造，去成长。