1、《马关条约》 同英法美等11国签订不平等条约，赔款白银4亿5千万
2、周文王名姬昌，秉承先祖遗风，以仁德治国，善待百姓，爱民如子，臣民敬天守法，都相信“善恶有报”，故意犯罪很少，大都是过失犯罪，正常的社会秩序很容易维持。人们讲天理、良心，犯罪后都惭愧而想自惩。所以只要在地上划个圈，“囚禁”犯人，犯人也不“越圈”逃跑，真正是从内心想赎罪。人们有了“心法”，就能自己约束自己。
3、教科语文之家网络教研2017上第二期资源汇总
4、春秋时期，齐国的相国晏子辞退了一个叫高缭的人。
5、两个站过去了，我感觉到，老奶奶已经站得双腿发软。她紧扶着扶杆，双手正抖动着。这时，一个坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶挥手，示意老奶奶过去坐。老奶奶看不见，我告诉了她，她挤到了后排，坐了下来，向那个姐姐连声道谢，那个姐姐却说只是举手之劳。我开始有点奇怪：为什么那个姐姐过了这么久才让座，后来，我看见那个姐姐对着手机说：“不好意思，刚刚我看见了一位老奶奶，让了座给她，浪费了您宝贵的时间，真对不起……”这下，我明白了：原来那个姐姐刚刚没看见老奶奶，又在讲电话，所以过了这么久才让座。我心里不禁尊敬起那个姐姐，因为她能在这么忙碌的情况下，让座给一个老奶奶，真是不容易。这个姐姐，有着一颗关心老幼、帮助他人的心。
6、曾经有对我影响特别深刻的老师，我一直以他为榜样，也希望自己能够影响更多的学生，给更多的学生播撒智慧的种子。
7、(“永存坚与贞”是报谢知音之恩，知音之情的最佳方式)
8、因为敬业而在职业中敢于履责、敢于尽责、敢于担责，因此，敬业可以使人们具备在从业中对自己行为高度负责任的能力。
9、审美观念与能力的培养(可以结合教育观的个关键词来展开论述)(教育观念方面的话题都可以朝素质教育方向扩展)(社会公德的名人名言)。
10、家人的人生_______、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、_________、兴趣爱好、____________等方面会有所不同。
11、小明同学对爸爸的批评教育很反感，有时还和家长抬杠。( )
12、教育的目的在于使人能够继续教育自己。—杜威
13、当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读书笔记呢？千万不能认为读书笔记随便应付就可以，下面是我为大家整理的孟子优秀的读书笔记(精选7篇)，希望能够帮助到大家。孟子优秀的读书笔记1不忍人之心，什么意思？以前我也不懂这是什么意思。寒假里，我看了一本《孟子：行为与责任的故事》之后，我才懂得了什么叫“不忍人之心“。若大家有兴趣，不妨听我一一道来。
14、《马关条约----------- 割让辽东半岛、台湾全岛等给日本，赔偿兵费白银2亿两
15、家庭教育是一门多学科的综合教育学，它涉及内容广泛，包括心理学、教育学、伦理学、美学、卫生学、营养学等等。高尔基说，教育孩子并不是一件很容易的事，“要善于教育他们，这就是国家的一桩大事了，这需要有才能和渊博的生活知识。”对于家长来说，不要求每个人都成为教育专家，但需要家长们能了解孩子成长发育中的规律，往往会做出一些违背教育规律的事情，产生不良效果，例如学龄前儿童，在3-7岁之间好奇心强，经常充满了天真的幻想，往往向家长提出一些奇怪的问题，甚至因此做出一些令成人不可思议的行为，有些行为往往带有破坏性，成人切不可轻率地指责是“胡闹”、“捣蛋”，甚至于打骂幼儿，应该看到其中很可能孕育着创造个性的萌芽，并给予正确地鼓励、引导，使之等到合理的发展。例如，有的幼儿喜欢将家中的电动玩具或收录机拆坏，究其原因是由于幼儿好奇心所致，了解这一特点的家长会正确引导幼儿的好奇心，激发求知欲，从小培养幼儿探索知识的兴趣，为以后热爱学习打下基础。而有的家长因不了解幼儿心理，常采取训斥打骂手法而扼杀了幼儿创造个性的萌芽。记得一位名人曾说过：在你们的打骂声中，没有了爱迪生，没有了爱因斯坦，没有了威特………。再如幼儿期是口语发展的最佳时期，如果家长在这个时期注意培养孩子口语能力将是最明智的做法，而有些家长却逼着孩子写汉字、做算术，不仅起不到教育的目的，反而会挫伤孩子学习的积极性，使其进入学龄期正式学习时对学习产生反感情绪，可谓欲速则不达。其消极影响很难消除。家长要全面了解孩子的心理，生理特点，掌握个性，从实际出发，因材施教。为此家长们应挤出时间来学习一些家庭教育方面的知识。如《中华家教》、《父母必读》、《家庭教育
16、①节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。②爸爸下班前，给爸爸重新热饭。③陪奶奶聊天，逗她高兴。(言之有理即可得分)(1)在我家在家孝顺老人，在外和睦相邻。在我家爷爷要求我们做人要老老实实，干事要认认真真(言之有理即可得分)。(2)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训、网络传递家书等等。(答案不唯答对三个，言之有理即可得分)
17、国无德不兴，人无德不立。“德者，本也。”沿着历史的轨迹回望，止于至善，是中华民族始终不变的人格追求……青年是国家的希望、民族的未来，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。……必须在修身立德这个关键问题上把好关口，扣好人生的“第一粒扣子”。只有锤炼高尚品德、培养良好修为，才能以正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践，努力成为良好社会风气的倡导者、实践者和推动者。
18、以古鉴今，结合我们在实际工作中的感悟，应该不容置疑地说：敬业，不仅是一种工作态度，更是一种从业能力；敬业，不仅是一种职业境界，更应该是现代从从业人所迫切需要具备的一种职业能力！
19、我爱你们。爸爸，父亲节快乐。素材积累作文篇2素材链接:
20、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看素材积累作文篇4辞退顺从自己的人
21、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
22、加大人才引进和培养力度，切实解决人才紧缺矛盾。全面实施骨干教师教学
23、d的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排，其中在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成( )的社会主义现代化强国。
24、子曰：“放于利而行，多怨。”；白话译文：孔子说：“为追求利益而行动，就会招致更多的怨恨。；
25、《小珊迪》这一课，吕老师也同样抓住了“又薄又破、冻得发青、冻得通红”3个描写外貌的词语，激起了学生们对小珊迪的同情心，体会小珊迪是多么的可怜。再次，小珊迪要我买他的火柴，语气由“请”到"请求"再到"乞求"，从朗读中深刻体会小珊迪的可怜。
26、培养子女德、智、体、美、劳全面发展。倡仪发出至今已十余年的，对家长们仍有指导意义。根据当今时代的要求，家庭教育工作的深入，孩子们的希望，本文在此给家长们谈谈如何做称职家长的问题。
27、( )只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
28、 最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第四条规定：
29、抓重点词句理解课文，体会人物情感，突破教学重难点。
30、红尘孽债皆自惹，何必留伤痕？互相拖欠，三生也还不完，回不去，也罢，不如了断，死亡才是永恒的高潮。——李碧华《霸王别姬》
31、周文王不仅爱民如子，而且对贤者谦虚礼敬，很多贤德的士人都来归附他。历史上有名的长者伯夷、叔齐，听说文王对老人很敬重，也特地前来归顺于他。
32、我们要坚信：不忍人之心，人皆有之。孟子优秀的读书笔记2孟子，是我国古代的思想家，教育家，他跟孔子是儒家学派的鼻祖。
33、深入学习了《去年的树》和《小珊迪》这两篇精读课文后，让孩子明白了“信守诺言，珍惜友情的人文精神和感受诚实，守信。善良的品质。在这一基础上，我们来学习快乐读书屋的两篇文章，在《不吃无主梨中》前面就有这样一段阅读提示：干渴时，看见无主梨，许衡和他的朋友分别是怎样做的？在日常生活中遇到类似的事，你会怎么做呢？这段“阅读提示” 除了激发学生的阅读兴趣外，着重对课文的主旨和阅读方法、学习的重难点、语文学习的拓展点给予了提纲性的导向，体现了教材的编写意图和学习重点。
34、(可用于表达坚定不移践行志向，哪怕经受磨难也不改变的品德)
35、财政资金重点向农村和薄弱地区倾斜。实施“全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件项目”，在国家级贫困地区和集中连片贫困地区义务教育学生中全面实施营养改善计划。抓好农村义务教育学生营养改善和寄宿生生活补助“两个全覆盖”，采取增加岗位津贴等措施，引导师范院校毕业生到乡村学校任教，提高农村师资水平。
36、小区居民的不文明行为看似是个人小事，其实质反映出的是个人道德素质。肆无忌惮地给邻居“添堵”，损害别人的利益，最终损害的也将是自己的利益。每一户居民都是小区生活的直接参与者，如果每个人都把小区当成自己的家一样去爱护，少些不文明行为，多些礼貌沟通，我们的生活会更美好。让我们一起努力，把我们的小区打造成环境整洁优美、文化生活丰富、道德风尚良好的美丽家园。
37、新时代的中国青年正处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。青年人应树立爱国奋斗的理想信念，努力提升知识水平和实践能力，不辜负我们这个伟大时代，在励志报国和求真实干的过程中使爱国奋斗精神真正成为内化于心、外化于行的不竭动力。
38、因此，在《不吃无主梨》应该紧紧围绕“阅读提示”中的两个问题进行的教学设计——
39、(自满招致损失，谦虚得到益处。用于表达谦虚的美德。)
40、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要_______面对，学会以积极的________、有效的________，主动将矛盾________。
41、(适用话题)素材适用于“诚信”“信任”“感动”等话题。
42、引读：妈妈死了、爸爸也死了、哥哥也要死了，他是感到多么悲惨呀，—生读。评：你走进了文本，走进了小利比的内心世界。
43、《清史稿》对康熙皇帝的评价是“为人君，止于仁”“道盛德至善，民之不能忘”，是一位盛德至善的仁君。
44、 地质力学的创始人 --------- 李四光
45、课后拓展性阅读：节选课文向原著延伸。《去年的树》是选自日本作家新美南吉的《去年的树》，这本书以小鸟的诚实守信，以及通过执着的追踪寻找表现出来的她对朋友笃厚深情，确实十分感人。学生在学文后品读原著，“立读教材，以读引读”重文本而又超文本的语文课程新理念，是建设开放而又活力的教学新机制。学习《小珊迪》一课，吕老师推荐了同主题的《雾都孤儿》，我认为还可以推荐同作者迪安~斯坦雷的代表作《父亲的回忆》；还可以用本单元中学到的通过人物对话体会人物内心的写作方法，提供《西游记》的经典对话片段供学生阅读，体味人物内心，这样为学生读小说一类文章提供方法。
46、同学们，生活中有很多有趣的现象，只要我们仔细观察，认真思考，你会获得很多知识，同时为自己积累更多的写作素材，写出更漂亮的文章。今天回去以后，把这篇习作完成。当然，董老师还有一个温馨提示：这个小实验有一定危险性，同学们可不能模仿。今天的课就上到这里，下课，谢谢大家！
47、 建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落致人损害的侵权诉讼，由所有人或者管理人对其无过错承担举证责任。
48、B、演出开场前，提前10分钟入场，对号入座
49、合理调整和配置公共资源，提升公共服务能力。实施教育空间布局规划，增加教育资源供给。加大教育投入。鼓励和支持社会资本进入教育领域，启动营利性与非营利性民办学校分类管理试点。推行义务教育学区化、集团化办学，促进优质教育资源共享。办好人民满意的教育，落实和完善公共财政对社会事业投入的稳定增长机制
50、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
51、文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的_______中。
52、孩子首先是人，即使孩子将来成为伟人，现在能把饭菜做出来就饿不了他。什么东西都要学习才会的，不给孩子机会锻炼他怎会？我知道很多家长一是担心孩子下厨的安全问题；二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的；三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。
53、萧夏林指出余秋雨所谓的捐款实际上是商业炒作，“余秋雨及他所担任名誉董事长的某文化公司，实际捐款最多只有6万元”，并认为余秋雨“是中国大陆第一真小人伪君子”。
54、 思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。——欧阳修
55、(13更新中)四年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……
56、《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着力培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践”。实践证明，各项语文综合实践活动是单元整体教学过程中不可缺少的重要组成部分。围绕单元教学主线整体安排这些活动，能更有效提高单元整体教学效益。这个单元我建议大家可以围绕“社会公德”这条主线开展活动。
57、《去年的树》一课中，小鸟历尽千辛万苦找到树做的火柴点燃的灯火，这时我引导学生抓住课文后三段中的两个“看”字的细节描写：鸟儿挣大眼睛，盯着灯火看了一会，从这个“看”字体会鸟儿的心声“树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌！”从“唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿就飞走了。”第二个看字，感受鸟儿对大树的深深眷恋，朋友间的深厚情谊跃然纸上！
58、当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。
59、春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之