1、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
2、时光流转，云水千年。现存于寂静天地里的每一个存在，都是光阴的馈赠。物转星移，适者生存，每一个生命都是在刹那千年里的竞争与争斗中，存活下来。在万物踏遍山河万里的进程中，都进化出属于自己的本性与生存规律。自然规律，是在历史风沙的磨砺沉淀出来的，万不可随意变更。不顾事物发展客观规律，为所欲为的人，必定会受到相应的惩罚。
3、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… (关于老师的名人名言或古诗)。
4、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
7、(3)子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”
8、 成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。
9、三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。我选择他善的品德向他学习，看到他不善的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。
10、适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。
11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱、这是教师的价值所在。
12、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
13、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
14、(解释)： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
15、孙子说投之亡地然后存，陷之死地然后生。其实这样做是有先决条件的，一力量不会太悬殊，二士兵在死地依然满怀信心，三没有更好的办法。今天我们对事业的追求，要有置之死地的决心，但也必须考虑到成功的条件，否则一味蛮干，最后苦了自己。就算是一头狮子，放在死地和大象对抗，也依然是不明智的。
16、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
17、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。
18、简介：东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。世称靖节先生，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗。有《陶渊明集》。
19、译文：教授知识的老师容易遇到，传授做人之道的老师难遇。
20、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
21、下面是为大家整理的名人名言100条，赶快积累下来，为平时的阅读写作“增光添色”吧！
22、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
23、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
24、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
25、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。
26、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。友谊的名言和诗句交心不交面，从此重相忆。——白居易
27、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
28、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
29、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
30、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
31、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
32、(7)妖魔鬼怪都挡不住我取经的路，只有你让我动摇了求佛之心。——唐玄藏
33、释义：蚕一直吐丝直到死,蜡烛一直烧到成灰才不会流蜡烛油。
34、(出处)： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
35、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《乙亥杂诗》
36、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。——爱默生
37、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
38、老师不仅仅教会了我们知识，还有许多人生道理，为此，我搜罗出了古今中外90句赞美老师的话，来表达我心中的赞美之情。
39、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
40、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
41、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。
42、 只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。
43、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
44、根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
45、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
46、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
47、我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
48、意思：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。“温故而知新”有四解。
49、简介：西汉哲学家。汉武帝下诏征求治国方略，董仲舒在著名的《举贤良对策》中把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏，系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说，“罢黜百家，独尊儒术”的主张被汉武帝所采纳，使儒学成为中国社会正统思想，影响长达二千多年。其学以儒家宗法思想为中心，杂以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯穿在一起，形成帝制神学体系。
50、 人不可以不矣就师。东汉政论家、文学家 王符 《潜夫论·赞学》
51、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
52、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
53、这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
54、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
55、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
56、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
57、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好师魂颂——献给教师节一你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
58、一为“温故才知新”，温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。
59、这才是一个真正的大师应该具有的能力。有关教师的诗句太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干三人行，必有我师老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
60、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
61、(11)比起征服欧洲，我更想征服你。——拿破仑
62、(出处)： 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
63、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!
64、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
65、——《保姆麦克菲》艾玛·汤普森扮演的保姆麦克菲
66、经师易遇，人师难遭。——晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪》
67、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。
68、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。