1、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。(有关德育的名言警句)。
2、教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创新。
3、“你的意思是要把《曾子杀猪》的典故呈现在雕塑前吧？可以的。”校长心有灵犀。
4、又隔了两天，“曾子杀猪”的典故被做成一个钛金铭牌置于雕塑前。后来，我每每路过那里，都要看上几眼这组雕塑，依然看到有一年级小朋友课间会去摸一摸，乐一乐，甚至有孩子想骑上这头可怜的猪。隐隐觉得，所谓的诚信教育或许只是一厢情愿，又或许孩子们从中看到了其它，想到了其它种种。心中不很踏实，又去找校长，建议再树一个提醒牌，提醒孩子们学习说话算数，还要爱护动物。校长立马同意了。
5、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
6、 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
7、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
8、多读书，是提高青年修养的不二法门。读书，不仅要读专业书，通悉安身立命之道，更要读一些与专业无关的闲书、“杂书”，以丰厚您的知识结构，优化您的思维模块、开阔您的眼界。读“大数据”“云计算”之类书籍的同时，不妨也看看房龙的哲学系列、陈丹青的美学系列、海德格尔论《存在与时间》。
9、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。(《大学》)
10、 只有当全体居民都参加管理工作时，才能彻底进行反官僚主义的斗争，才能完全战胜官僚主义。——列宁
11、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
12、大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。——《礼记》
13、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
14、释义：尊崇贤人，不重女色；孝敬父母能够尽心尽力；侍奉君主能够舍生忘死；与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。(“贤贤”，第一个是动词，第二个是名词。)
15、解读：《礼记》为儒家经典四书五经中的一本，《学记》即出自《礼记》。这句话指明教师既要教授知识、又要挖掘其中的德育要素，符合现代中小学常用教学原则中“科学性与教育性相结合”的原则。
16、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
17、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
18、关于如何生活，如何行事，如何做人方面，我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。——美国作家罗伯特·福尔格姆
19、几天之后，一个做工精巧的提示牌矗立在雕塑右侧。上面有这样的文字：“温馨提示：亲爱的小朋友，这是一组玻璃钢制作的雕塑，告诉我们要像曾子一样讲诚信，说到做到。希望小朋友们同情这只几千年前的猪，不随意触碰，更不要乱涂乱画，相信生活中的你还能动物和谐相处哦。”
20、《诗》云：“桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”(《大学》)
21、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
22、 校长指着雕塑说：“你看，这样一处理可好了。”我是热衷德育研究的，校
23、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基
24、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴——方孝孺
25、才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德
26、 天才必然和疯子结成亲密的联盟，——亚里士多德
27、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
28、天空没有留下任何痕迹，但是鸟儿已经飞走了。
29、(答案)C。解析：实际练习法是指教育者组织学生参加各种实际活动，在行为实践中使学生接受磨练和考验，以培养其思想品德的方法。
30、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
31、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。(《论语》)
32、 我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
33、名人名言只有成为学生之间交流共生的文化,才能发挥更大的作用。班级日记本写名言，积累本记名言，每日放学说名言，课前三分钟讲名言更成为班级学生展示自己思想、人格、才华的重要窗口和阵地。
34、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚
35、●让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!(孟德斯鸠)
36、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
37、●奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。(孟德斯鸠)
38、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德
39、●礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。(孟德斯鸠)
40、释义：任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。
41、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
42、释义：没有人知道自己孩子的坏处，没有人知道自己禾苗的茂盛。
43、最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。——高尔基