1、泡泡般的葡萄成熟了，像一颗颗晶莹剔透的玻璃珠子。
2、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。
3、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。
4、密切——________ 复杂——________
5、通过本单元的学习,学生习得抓住特点描写、详略得当的写作方法。
6、百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?
7、《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。( )(用像造句比喻句一段话)。
8、关心他人就像射入人心房的一缕阳光，就像在黑暗中为他人点起一支明烛，就像在寒冷的冬天给予一丝温暖。
9、给出的一段话是行楷，笔画之间有连带，笔画流畅、活泼。练字的时候一是要练眼，即认真读帖。二是要练脑或说练心。在细心观察的基础上，把示范字牢牢地记在心里。
10、(1)表达了渴望祖国统一的心愿以及强烈的爱国热情。
11、 判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)
12、观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所提高。
13、请同学们先回忆一下本单元的4篇课文,说一说每篇课文给你留下什么印象。(学生自由交流)
14、①望着银________(墓 幕 慕)上的英雄，我们的仰________(墓 幕 慕)之情油然而生。
15、 (2)只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
16、那一朵桃花像在枝头沉睡着，这一朵桃花像在她和她身边的一只小蝴蝶交谈；那一片桃树和桃花像一朵绯红的云；这一片桃树和桃花在唱歌"沙，沙，沙……"
17、(1)轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。( )
18、有时月亮像细眉，有时月亮像小船，有时月亮像银盘。
19、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊
20、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
21、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
22、②凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。________
23、长城像腾飞的长蛇,像蜿蜒的巨龙,更像炎黄子孙不屈的脊梁。
24、五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!
25、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
26、染(rǎn) 碎(suì) 剃(tì) 执(zhí) 刑(xíng)
27、喧闹的场面就可以用这个词语来形容。人声鼎沸，人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。例如：开运动会时；大型集会时；六一活动等。
28、以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分)
29、扩写句子：
30、① 今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
31、⑥为死去的人举行仪式，表示追念。________
32、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
33、那种叫水晶的葡萄，长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。