1、(赏析)诗人用拟人化的手法描绘了万春的繁丽景色，寄寓着人们应该乘时而进，抓紧时机去创造有价值的东西的思考。
2、碧玉/妆成/一/树高，万条/垂下/绿/丝绦。
3、( ) ( ) ( )
4、渔歌子(唐张志和)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
5、(赏析)这首《春雪》诗，构思新巧。新年紧挨着立春，立春标志着春天的到来，但这一年还没有芬芳的鲜花，漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。
6、由诗句联想生活中的画面，将语文教学与生活联系起来，因为“语文即生活”。
7、二年级下册语文 二年级下册数学
8、语文期末&复习：1-6年级期末测试卷(答案)
9、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
10、—-——-——-——-END-——-——-——-——
11、朗读练习需要每天坚持，请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯！
12、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)
13、《村居》的作者是(清)朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的(春天)的景象和放学后孩子们(放风筝)的情景。
14、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深地吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
15、写一写。__________________。
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17、柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！
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21、(赏析)春天是万象更新，景色动人的季节，极易牵动人们最微妙、最深沉的感情，此次，诗人被春光唤起的，是人生至死不渝的乡情。
22、 yuán yě duǒshǎn jiědòng