1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。(仿佛仿佛造句子四年级)。
2、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
3、 如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿；
4、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
5、 大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力；
6、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
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8、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
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10、 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
11、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
12、 集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
13、 痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；
14、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
15、 生活是一本丰富多彩的书，我们要学会阅读。
16、释义：方：方法。计：办法。想尽和用尽各种办法。
17、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。尽管他走了，他的精神却永远活在我们心中。
18、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
19、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
20、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
21、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
22、 生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏。