1、假如你也经常感到焦虑，看这篇文章并不会找到安慰。焦虑是几乎所有人都感同身受的事情，《我的焦虑时代》这本书的作者则是焦虑者的巅峰，就像能感受到大地上所有痛苦的萨满巫师一样。看着一些简短描述，许多让你胆战心惊的场景会重新回到心里，说不定会流汗或者发抖。
2、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。(告诉造句)。
3、当他是个小孩时，患过可怕的分离焦虑症；长大后，得过各种恐怖症：怕在大庭广众之前讲话，怕乘飞机，怕眩晕，怕高，怕封闭的空间，细菌，呕吐，还有芝士。即使是面临着上述境况的可能性，比如：要乘机旅行、或者有要作报告的计划、有时甚至是要有一场壁球比赛、亦或是要开办公室会议，施托塞尔都会有惊恐发作时的所有症状：失眠、出汗、眩晕、胃痛、腹泻。在自己的婚礼上，他几乎昏了过去。(告诉造句)。
4、把事项告诉人知道：你回去～大家，明天就动工。你走以前～我一声。
5、Doesithavetobelikethis?只能这样吗？
6、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
7、1950年美国心理学家罗洛·梅发表了《焦虑的意义》，书中他将精神分析研究和克尔凯郭尔及其他哲学家的理论联系起来。梅的观念是，神经官能症会因社会条件的变化而变化。20世纪是一场梦魇，(梅罗列出)毒气室、原子弹、上帝之死、成功的压力、专制极权的威胁以及不再推崇理性，如此种种，信手拈来。焦虑于是成为一个终极概念，是现代生活之病。
8、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
9、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
10、根据想象将物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
11、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
12、班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
13、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
14、Cansomeonetelluswhywelettheforestburn?
15、句子的形式要多样，同一个句子，可以用不同的结构和形式来表情达意。
16、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
17、Why,why,(dowecloseoureyes)
18、被别的事物遮住不易被发现：地形～。手法～。
19、这个故事告诉了我们，见异思迁的结果是什么也得不到。
20、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
21、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
22、造句：每天天一zhi亮他们就把牲畜赶到草场上去。
23、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
24、我是不是要站起来抗争,向所有人证明我的价值
25、doesithavetobelikethis?
26、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
27、回复“预习”：1-6年级语文、数学知识点汇总
28、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
29、如用“一边……一边……”造句：小明一边走路一边听音乐。
30、我一本正经的看着朋友的眼睛,并告诉他:“不!你错了!”。
31、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
32、它也提到焦虑的永恒性，很多时代都像我们一样，自认为是最焦虑的时代。这说明我们这个时代并没有什么不同，或者说，并不是前所未有的糟糕。我们可以学习如何化解焦虑，也可以与它对抗。我们最起码可以去了解它到底是什么东西，然后试着接受它。