1、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。(教育工作者的人生格言)。
2、不会宽容人的人，是不配受到别人的.宽容的。
3、“梦想还是要有的。万一实现了呢？”是马云说的，也曾被安到雷军头上
4、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
5、熟习减除对于事物的恐惧。 --------伊索
6、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子
7、如果一个人将钱袋倒进他的脑袋里，就没有人能将它偷走。知识的投资常有最好的利润。
8、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。
9、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
10、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
11、1学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆
12、 21世纪的高等教育要强化“素质”意识。素质教育是一种教育思想，是体现中国特色、中国优秀传统文化的一种教育思想，是体现我国教育方针的教育思想。
13、它是歌手朱哲琴1997年的专辑《央金玛》里《信徒》的歌词。词作者是著名音乐家何训田。(教育工作者的人生格言)。
14、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
15、 高等教育翻天覆地的变化得益于改革。高等教育的各项改革，最终都要落实到提高教育质量上。如果说一个改革不是促进发展，那很难说这个改革是成功的。
16、之后写小议论文，可不能再一拍脑门就用上了。
17、生而不知学，与不生同；学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
18、 学校的自主办学并不等于学校自由办学，是应该依法办学，依照教育规律办学。
19、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。(法)罗曼罗兰
20、 “素质教育的基础是文化”。“素质教育是以文化素质教育作为切入点和突破口的”。文化是文化素质教育的精髓，是它的灵魂。在我国高等教育中倡导与加强大学生文化素质教育是“切中时弊，顺应潮流，涉及根本”的重要举措。
21、 要高度重视教学工作和学风。教学是生命，学风是灵魂。学风是一门没有列入课表的必修课。树立良好的学风、形成优良的学风传统是立德树人的大事、实事。学风影响着这一代又一代建设者和接班人的整体素质、整体质量。因而，学风就是质量。学风好坏是一个学校的声誉。学风是一个学校办学水平高低的重要标志。学风是一种文化，是一个学校的品位，是一个学校的文化品位。
22、14)人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
23、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
24、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
25、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。
26、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
27、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。恩格斯
28、 和学生零距离接触，构建和谐的师生关系，做人文之师，人文之友。
29、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
30、人，最理想的是从事永久不灭的事业，这也是生命对人类的要求。武者小路实笃
31、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
32、 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
33、著名心理学家盖兹说：“没有比成功更能增加满足的感觉，也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力”。
34、 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
35、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。傅雷
36、为着阶级和民族的解放，为着d的事业的成功，我毫不希罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不希罕美味的西餐大菜，宁愿吞嚼刺口的崐苞粟和菜根；不希罕舒服柔软的钢丝床，宁愿睡在猪栏狗窠似的住所！方志敏
37、它可能只代表着读过某个被截图的片段，看过几句掐头去尾的语录。
38、 当前，摆在我们面前亟需研究的有几个问题：为什么要建设高等教育强国，什么叫高等教育强国，怎么建设高等教育强国？
39、人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。
40、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。