1、昨夜因看蜀志，笑曹操孙权刘备。用尽机关，徒劳心力，只得三分天地。屈指细寻思，争如共、刘伶一醉？
2、睦州别名桐庐郡，此《萧洒桐庐郡十绝》即为当时赴任途中所作，远离了朝堂上的勾心斗角和尔虞我诈，逐渐接近山明水秀的睦州之地，范仲淹的心境也随之豁然。歌咏桐庐的诗词歌赋仙境尘寰咫尺分，壶中别是一乾坤。(范仲淹的诗小学10首)。
3、(44)小学必背古诗75首——书湖阴先生壁(宋王安石)
4、189《十一月四日风雨大作二首·其二》〔宋-陆游〕〈七言绝句〉
5、(15)小学必背古诗75首—早发白帝城(唐李白)(少儿国学经典诵读)
6、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
7、详见“《小学112首必背古诗》之六年级28首”。
8、283《题都城南庄》〔唐-崔护〕〈七言绝句〉
9、孟郊(751年～814年)，字东野，湖州武康人(一说洛阳人)，唐代著名诗人。因其诗作多写世态炎凉，民间苦难，故有“诗囚”之称，与贾岛并称“郊寒岛瘦”。
10、详见“《小学112首必背古诗》之六年级28首”。
11、《出守桐庐道中十绝》宋·范仲淹万锺谁不慕，意气满堂金。必若枉此道，伤哉非素心。
12、萧洒桐庐郡，家家竹隐泉。令人思杜牧，无处不潺湲。
13、感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。
14、详见“《小学112首必背古诗》之一年级13首”。
15、萧洒桐庐郡，公余午睡浓。人生安乐处，谁复问千钟。
16、注：“还归细柳营”中的“还”这里为什么要读“xuán”?从出句“忽过新丰市”的“忽”可以推断对句的“还”应该有轻捷、快速之意，惟其如此，才能充分展示马蹄之“轻”、马队行进速度之“快”、将军猎归时心情之“得意欢畅”。而“huán”音只有回转、归还之意。
17、这是比较原始的一种方法，但也是一种实用的背诵方法。要轻松背诵古诗文，首先就要反复朗诵课文，做到读得顺畅流利，朗朗上口，要读出节奏，读出语气，读出感情。例如，学习《木兰诗》，这是一首民歌，通俗易懂，在反复朗读的基础上，很容易将全文背诵下来。
18、060《赋得古原草送别》(节选)〔唐-白居易〕〈五言古诗〉(二年级下册)
19、商人和旅客(一译：行商和客商)不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，(这时)登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
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21、295《题破山寺后禅院》〔唐-常建〕〈五言律诗〉
22、金昌绪(生卒年不详，大中以前在世)，生平不详，大约为余杭(今属浙江)人，唐代诗人。现今仅存诗《春怨》一首。
23、1033年范仲淹因为劝阻宋仁宗废后而被贬睦州，离京之时有朋友为他送别，范仲淹心里对这次被贬难免有些不平，于是写了这首诗，表达自己仍然希望皇上能够“正邦先正家”，丝毫没有后悔自己的进谏之举。
24、刘邦(256年/247年～195年6月1日)，字季，沛县丰邑中阳里人(今江苏省徐州市丰县)，中国历史上杰出的政治家、战略家，汉朝开国皇帝。对汉族的发展以及中国的统一有突出贡献。
25、《剔银灯与欧阳公席上分题》宋·范仲淹昨夜因看蜀志，笑曹操孙权刘备。用尽机关，徒劳心力，只得三分天地。
26、(14)小学必背古诗75首—黄鹤楼送孟浩然之广陵(少儿国学经典诵读)
27、花蕊夫人，五代十国人，生于青城(今成都都江堰)，幼能文，擅宫词，得幸于后蜀后主孟昶，封慧妃，赐号花蕊夫人。
28、这首诗也是十绝之在这首诗里诗人已经不再描写景物，而是纯以抒怀为主，表达的是一心以国事为重，丝毫不担忧自己个人及家庭命运的思想。
29、有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
30、《无题》宋·范仲淹十口相将泛巨川，来时暖热去凄然。关津若要知名姓，定是孤儿船。
31、举头望明月，低头思故乡。下册：《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里春晓(孟浩然)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
32、249《罚赴边有怀上韦令公二首·其一》(又名《陈情上韦令公》)〔唐-薛涛〕〈五言绝句〉
33、(18)小学必背古诗75首——鹿柴(唐)王维(少儿国学经典诵读)
34、卢照邻(生卒年不详)，字升之，号幽忧子，幽州范阳(今河北涿州)人，唐朝诗人。与王勃、杨炯、骆宾王并称为“初唐四杰”，工诗歌骈(pián)文，诗以歌行体为最佳。
35、(读经典07)古文名篇——项脊轩志(高中必背语文)
36、我亦浪游成底事？又随归雁落前汀。《鹳山》(明一初)一山横出大江头，禹凿当年到此留。