1、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
2、经过几天的劳动，我深有体会，也懂得了许多。万事都不是那么容易，仅有自我不断克服困难才能成功，做事要认真、塌实。高兴的是，“大小姐、公子哥”的我们在教师的带领下经受住了考验，大家工作都很认真、进取!工作的同时也让我们锻炼了自我、认识了自我。很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会，让我们体验了工作的不易，思索着爸妈的辛苦。
3、让我是感触到，其实平时⾃⼰学习完了，也还是要去多帮助⽗母做⼀些劳动，去减少负担的同时，⾃⼰也是可以去收获到快
4、——实施职业劳动模拟体验增强学生生活自主能力
5、有的人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做的事。歌德
6、 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
7、劳动是措施、是载体，主要是通过本次劳动体验达到劳动教育的目的，培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观，弘扬劳动精神，形成对劳动的正确态度和看法。让孩子们在劳动中牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。
8、忙碌了许久，终于把“劳动”放下；辛苦了许久，终于盼“轻松”到达；劳累了许久，终于得“甜蜜”休假。劳动节，愿你放松身心，快乐开心！
9、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践马克思
10、 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦
11、一路上，教官又带领我们观看了许多游乐设施、剪纸活动，各种各样的习俗，让我感受到了，原来我们中国有这么多的习俗，果然我们中国上下五千年的历史，是多么的悠久，多么的有价值性！这次研学活动，让我更加贴近了大自然，也明白了劳动人民的良苦用心。劳动收获感言简短2劳动是什么?很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只是亲身才能体会。每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。
12、为了让学生切身感受劳动工作的辛苦，磨砺坚韧的精神，丰富生活阅历，玉环市实验小学208班在家委的组织下，走进弹簧厂，体验“小小工人”这个职业。
13、我把洗完的袜子晾在了晾衣架上，妈妈用夸奖的目光看着我。看着自己的劳动成果，想着明天就要穿自己洗的袜子上学一定很舒服很舒服，我的心里美滋滋的。
14、 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
15、先点着火，坐上大锅倒进豆油，然后就急急忙忙把猪肉放进去，用铲子不停地翻来翻去
16、 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
17、一个埋头脑力劳动的人，然而如果不经常活动四肢，那就是一件极其痛苦的事情——托尔斯泰
18、平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，并且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最终当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一齐吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
19、除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出来，不让它在青青绿草里“滥竽充数”。我们组越干越有劲，越干越得心应手。虽有秋风送爽，但是我们也大汗淋漓，筋疲力尽了，但谁也没有一句怨言。
20、劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服刷碗摘菜买东西打扫卫生整理房间等一些这些力所能及的事情
21、⽗母说过，我们的学习⾃⼰都是感觉⾟苦，但是⽗母确是也经历过，告诉我学习其实并不是那么的⾟苦，长⼤后就会发现还有
22、马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。毛泽东
23、处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。
24、近年来，我校各项办学条件和综合实力得到了快速发展和改善。学校董事会加大各项建设的投入力度，加快汽车、机电、数控、计算机、服装、眼镜、工程测量等专业实训场馆的硬件建设，去年底我们创建了电子商务创业实践基地，开展电商创业学生的培养取得了较好的成绩。近几年，我们加强骨干教师的引进力度，不断优化师资队伍，努力提高整体教学水平。本学期我们引进新教师40多人充实教师队伍，现已建立了一支能吃苦、敬业爱岗、业务能力强、专业技术精的教师队伍，培养和引进了一批骨干教师及专业带头人。
25、我懂得了要时刻保持家里的干净整洁，珍惜别人的家务劳动成果。每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多，越来越重。现在我的责任是：为了长大的生活，要好好学习；为了不让爸妈操心，要照顾好自已、学会自立。
26、那天，我决定在家里进行大扫除，我先扫地，家里长时间没有好好打扫了，所以地很脏，一扫，不仅有很多垃圾，还有一阵灰尘扑鼻而来呢！弄得我手脚慌乱，经过了一段时间努力后，地板干干净净了。接下来就是擦家具了，我认为这根本难不倒我，多简单呀！谁知，我刚一擦完，灰尘全沾上去了，使家具完全变成没擦之前的样子。经过几次擦洗之后，家具终于干净、明亮了。
27、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。作者：爱因斯坦
28、 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。——涅克拉索夫
29、一要切实提高家庭劳动教育意识，充分认识到劳动教育的必要性。家庭劳动教育的目的在于培养孩子热爱劳动、尊重劳动，珍惜劳动成果，获得一些基本的生产知识和劳动技能。通过家庭劳动教育，有利于锻炼孩子坚强的意志和负责任的态度，有利于培养孩子勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。
30、训练过后，我们分队跟随教官进行了校园巡逻，在这个巡逻的过程中，我也把我们的园区好好的转了转，我发现我们的园区真的好大好大，学校为我们提供了这么好的学习环境，我们更应该好好学习。
31、劳动对于培养每个人的健康人格具有很重要的作用。研究发现:第儿童劳动时间越长，独立性越强;第儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养孩子们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。长此以往，孩子们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。