1、父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。就在这个寒假里我读了一本书，名《傅雷家书》傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。
2、太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。
3、太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
4、男生引体向上练习2组(上不去的可以做辅助练习)、女生仰卧起坐练习50个X2组
5、这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
6、保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”
7、在增强宪法意识方面国家应该怎样做？公民个人应该怎样做？
8、八下必读名著《钢铁怎样炼成的》本周读到一半，摘抄6个精彩段落写在美好家居本上，每个精彩片段30字以上。
9、(答案)(1)尼古拉•奥斯特洛夫斯基(或奥斯特洛夫斯基)；
10、毫发不爽、首鼠两端、如蚁附膻、气冲斗牛、如坐春风、不以为然弹冠相庆
11、第4项：跑完步之后，男生进行俯卧撑练习20个×3组，女生进行仰卧起坐练习50个×2组，组间休息3分钟。
12、贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
13、了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
14、身体基础力量训练：仰卧起坐`举腿或两头起(每次3—4组每组20个.每组间隔5分钟)跳绳(每次4-6次每次1-2分钟.每组间隔1分钟可以双脚齐跳.单脚跳.高抬腿跳)俯卧撑(女：力卧撑)(每组15个，每次1分钟)
15、阅读书目：学生阅读书目，以课标推荐为主、自主选择为辅，开展经典阅读活动；教师阅读书目以自主选择为主、学校推荐为辅，开展阅读活动。
16、耐着性子，消沉的时间，无论谁都不时要遇到，但很快会过去的。
17、 不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事！随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的&#x感情——对艺术对祖国的感情。
18、美轮美奂、始作俑者、讳莫如深、文不加点、不刊之论、苦心孤诣
19、买一本《挑战数独》的中高级版，训练自己的逻辑思维。
20、赏析：寥寥数笔，简单地交代，却让计算时间、等待书信的细节充满了生活的情味，不经意间体现出父亲对儿子深深的牵挂。
21、 大多数从事艺术的人，缺少真诚。因为不够真诚，一切都在嘴里随便说说，当作唬人的幌子，装自己的门面，实际只是拾人牙慧，并非真有所感。所以他们对作家决不能深入体会，先是对自己就没有深入分析过。这个意思，克利斯朵夫(在第二册内)也好像说过的。
22、了解水的三态变化，水的天然循环，掌握天然水的人工净化方法。
23、赏析：现实不能逃避，错误还需正视，冷静地分析事情的前因后果，吸取教训，引以为鉴，那样就能够无坚不摧，就可以不怕挫折，不怕打击，甚至是不怕孤独，人也就变得坚强了。
24、注:所有作业每天上下午以一个单元为单位发组长，各组长再发课代表，课代表整理后，将完成情况报告老师。
25、(1)上文选自哪本小说？文中的谢廖沙上战场是为了什么？
26、 “人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说______，该小说以主人公______的生活经历为线索，展现了从1915到1930前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦的斗争生活。
27、准备活动：采用徒手体操，柔韧性活动(颈部肩部腰部练习，压腿练习)3-5分钟