1、橘蠹如蚕入化机，枝间垂茧似蓑衣；忽然蜕作多花蝶，翅粉才乾便学飞。
2、解释：匪：不是；夷：平常。 指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。(匪夷所思造句短句)。
3、胜绝。愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。(匪夷所思造句短句)。
4、 上阕是写乘舆道中的困乏，下阕写“小憩柳塘”。
5、老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
6、陆文蔚的《鲁迅作品的修辞艺术》，是中国修辞学会华东分会主编的“修辞学丛书”之一。陆文蔚没有在论述中提及鲁迅对既有汉语的改造，更没有强调鲁迅创造性地运用了修辞手法从而突破了既有的修辞学概念体系和理论框架，但他对鲁迅作品中种种修辞手法的分析，往往颇为精细、准确，尤其对于鲁迅组织句子的特殊方式有敏锐的把握。
7、在短文的开头写一些富有戏剧性的或者是幽默的东西，以吸引读者的眼球。我曾读过一篇优秀的短文，申请人想要修昆虫学专业，开头他是这样写的：“啊，洗发露里竟然有虫子！读完，难道你不会想要继续读下去吗？(接下来他又描述了他的母亲如何发现了他的一次昆虫“科学实验”，以及这些经历是怎样使他最终想要研究昆虫学的。)
8、陈邦炎等．宋诗鉴赏辞典．上海：上海辞书出版社，1987：1020-1021
9、网课课堂被爆破后，老师心梗去世：在这场网课浪潮中，有谁关注过教师这个群体？
10、没有想到，在29号的上午，她主动回电话给我，说想再续一个月的假。
11、鲁迅毕生对翻译活动保持强烈的兴趣，且始终坚持直译甚至硬译的方式，尽可能把原作语言的词汇和语法结构移植到汉语中来。二者中，移植外语的语法结构又是更为重要的。鲁迅一生翻译了那么多外国作品，当然可以说是为了把异域的思想文化介绍到中国来，但也明显有着进行改造汉语实验的目的在。将外国语言的语法意义上的表达方式移植到汉语中来，就能丰富、改善汉语的表达方式。而鲁迅对外国语言的直译甚至硬译，与创作中语言的“欧化”在改造汉语的意义上，是一件事情的两个方面。鲁迅的翻译语言与创作语言，在一些表达方式上，往往能找到对应关系。(2)鲁迅在翻译中直译了某种语法意义上的表达方式，然后在创作中又有意或无意地使用着这种表达方式。
12、乙評：魯難蓋喻漢末軍閥割據混戰，辛夷換世亦言此紛爭。睡起草蘆蓋言丞相草堂春睡，魚水言蜀主君臣。上片大致能解，過片自臣之一句，不但句法費解，又典故紛蕪，不敢妄議。
13、不管是匪夷所思的云团移动、狂风暴雨夹着冰雹，还是电闪雷鸣以及惊险的风暴结构都无所畏惧。
14、 范成大归国后，被任命为中书舍人。最初，赵昚书写崔寔铸钱之案，连及士大夫《政论》赐给辅臣，范成大上奏说：“御笔书《政论》，本意在于严格法纪，整顿积弊。而近日大理寺议定刑罚，顺次加重一级，这不是以严刑换取太平，而是残酷。”赵昚称他说的是明智的话。张说被任命为签书枢密院事，范成大起草制书，扣留命令七天不下达，又上疏劝告，最终阻止了任命，但范成大也因此遭外调。
15、当时红叶从御沟流走,没想到被郎君拾到并藏之书箧,一个素昧平生的藏叶人今天竟然成了夫君,真是匪夷所思。
16、收款人姓名：《中国现代文学研究丛刊》编辑部
17、静看檐蛛结网低，无端妨碍小虫飞。蜻蜒倒挂蜂儿窘，催唤山童为解围。
18、“酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。”第一句是写初春“乍晴”景色，抓住了主要特征：云彩、地气都显得特别活跃，云脚低垂，地气浮腾；日光也显得强烈了，“日脚”给人夺目的光亮；天气也暖和了，“酣酣”、“紫”的色调就给人以暖感。这时的温度也不是一下子升得很高，并不是带给人热的感觉，这种暖意首先是包裹在“轻裘”里的躯体感觉到了，它一阵阵地传了过来。这一句是写感觉。总之，这天气给人的是暖乎乎的感觉。“困人天色，醉人花气，午梦扶头。”这天气叫人感到舒服，因而容易使人陶醉，加上暖乎乎的花香沁人心脾，更使人精神恍惚了。暖香与“冷香”对人的刺激确乎不同。
19、锻炼孩子的语言功能，培养孩子的语言理解能力和随机应变能力。
20、现在的年轻人都觉得跟父母住在一起是匪夷所思的事。
21、如果英语是你的第二语言，那么不要试图费力地运用一些特别长的句子或者特别大的词汇。(不要用“internationalization”，用“international”就好了。另外，如果你可以用“city”，为什么要用“metropolis”呢？)记住，读者并不希望被你的词汇打动，而是被你的故事所打动。
22、给孩子看一个识物卡片，例如布娃娃，然后用一个衣服卡片搭配，问孩子：“布娃娃和衣服有什么关系？”以此引导孩子用两张卡片的内容造句。
23、这起案件匪夷所思，让警察署的同志们都伤透了脑筋。
24、玩的时候，家长可以有所侧重：或者着重培养孩子的手部运动，或者把练习重点放在手影中的编故事和人物对话上。
25、吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。
26、(出处)： 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十二回：“既然送什么小姐到上海，为甚又带行李到南京去呢？真是行踪诡秘，令人莫测了。”
27、这个游戏要求孩子耳、口、脑结合，可以说是一个多功能的综合性训练方法。
28、长安米贵，居大不易，网络流行“我太南了”，其实“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”更让人感同身受。
29、黎孟德．黎教授教你读宋词：巴蜀书社，2013：143
30、造句：听了这离奇古怪的故事，他们俩都将信将疑
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