1、２、每条岭都那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。( )
2、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()
3、C、天空变成了一幅黑色的幕布，上面缀满闪闪发光的星星。
4、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？(修辞手法的句子有哪些)。
5、▽树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
6、天空，很晴朗，只有几朵白云在缓缓移动，它像几团刚弹松的棉絮，把湛蓝得透明的空间，擦拭得更加透明、闪光。
7、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。
10、我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最之后个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
11、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮忙人们登上梦想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度完美时光。
12、如：(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
13、月季花最里面一层包住花心，好像小姑娘在房屋里躲来躲去。
14、(8)花开千般美丽，柳甩万种风情。请微笑面对人生，做什么事都应该从容。(比拟等)(修辞手法的句子有哪些)。
15、(22)春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
16、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。带有修辞手法的句子带有修辞手法的句子
17、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
18、为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词语或句子，这种修辞手法就叫反复。
19、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
20、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
21、设问是自己提出问题，自己回答问题。设问能够引起人们的注意，启发人们去思考，使所要强调的意思更加突出。
22、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。
23、△港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
24、△春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
25、李医生医术高明，药方还没开，病就好了三分。
26、(3)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。《春》
27、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
28、秋天就像一幅金色的图画，到处是丰收的景象。
29、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
30、小升初语文古诗分类大汇总，连语文老师都说谁整理的！太全了
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32、当我们明白人生和自我，都不是用来战胜，而是用来相处的时候，我们就会明白，有些东西并不合理，但必须相信；有些东西并不牢固，但必须依靠。
33、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)
34、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
35、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
36、△春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
37、为了突出所说的内容，把它用问话的形式表示出来。是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。
38、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
39、在流年里，纵使此生历尽沧海桑田，那一个人，爱你如生命，可在文字里渲染爱恋，能在梦境中呼唤念记，这何尝不是一种刻骨铭心的感动和幸福。何尝不是我们可以铭记一生的眷恋。
40、是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。
41、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃
42、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
43、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
44、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
45、人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
46、△蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
47、作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。