1、 橡皮的作用是写错以后擦掉改正。应该说，用橡皮本无大错。但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢？原因是一年级的学生刚刚进入学习阶段，少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯，从这一点上说，少用橡皮的意义远远大于用橡皮。有的学校明确规定“不用橡皮”，目的就在于培养学生的认真与细心。
2、气头上的话不要记恨，关键是不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。(家长建议怎么写20字)。
3、别忘了我很快就会长大，对你来说和我一起成长是很不容易的事儿，但请你尝试一下吧。
4、第看书时光线一定要充足，不要在昏暗的状况下阅读；
5、二是要合理安排劳动课程，不能一味地上知识课要劳逸结合，要注重身体健康教育。
6、③指导是告诉方法，告诉孩子为何思考，为何去寻找答案和解决问题的办法；(家长建议怎么写20字)。
7、养育孩子的过程，是家长和孩子一起成长的过程，作为家长要不断调整自己的步伐，跟上孩子的脚步，才能帮助孩子健康的成长。
8、我也曾撰文《不赞成小学生寄宿》，对是否住宿态度是明确的，这不赞成取决于我曾经的一段经历。在我看来，小学生是不能长时间(哪怕是只有一个礼拜)离开父母的，因为他们从感情上还没有断奶——让一个没有断奶的孩子一周两周甚至更长时间见不到父母，特别是母亲，那是非常残忍的。
9、可能的话，尽量不要在人前指出纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你作对，你私下的提醒，效果会更好。
10、我害怕的时候，不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐怖。
11、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。
12、父母对孩子和对其他人一样态度公正，孩子知道自己做了好事会得到表扬，犯了错要受批评，规矩立在那里，知道什么可为什么不可为，心里就会有安全感。
13、不要把学龄前孩子的谎言看得太严重，找到他撒谎的原因，解决根本问题。
14、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨得是你加在我身上的那些压力。
15、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。
16、 孩子的记性好着呢，父母一时兴起对孩子朝令夕改，就在孩子心里埋下了不再相信父母的种子。
17、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候，对我将是一个多么大的打击。好父母并不是完人，而是懂得怎么去爱孩子的人。
18、 习惯决定性格，性格决定命运，孩子的好习惯要靠父母从小培养。
19、别让我觉得自己比实际的我还渺小，它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。
20、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
21、可能的话，尽量不要在人前指出纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你作对，你私下的提醒，效果会更好。
22、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了!谢谢。
23、我爷爷说话很少，老人家还在世时，有次我对我奶奶说，我一天说的话比我爷爷一年都多。他老人家只做该他做的事情，几乎没有做不好的：编梅花络，扬场，摇楼，犁地，织布，脱坯等等，凡是他上手的事情，没有做不好的。于是，每每说到“表率”一词，我就想到爷爷。
24、放手让孩子去亲身体验吧，自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。
25、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
26、习惯决定性格，性格决定命运，孩子的好习惯要靠父母从小培养。
27、 对于孩子而言明白一件事是容易的，但要解释清楚却是一件较为费劲的事儿。
28、别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。不要把学龄前孩子的谎言看得太严重，找到他撒谎的原因，解决根本问题。
29、 孩子上学后，意味着他将在很多事情上做到独立，比如，按时上下学，按时上课，按时写作业，按时参与活动，能够整理自己的学习用品，能够与小朋友交往等等。在这些事情上，家长可以帮助，但是绝不要代替。如果过分溺爱，什么都由家长代替，表面上是爱，实际上是害。有的家长代替孩子整理书包，有的家长接送孩子时代背书包，有的家长甚至吃鸡蛋还代为剥皮，这样做是非常有害的。真正的爱是培养孩子的自理能力，不仅能在学习上自理，而且能在生活上自理，这对孩子的一生都是有益的。
30、习惯决定性格，性格决定命运，孩子的好习惯要靠父母从小培养。
31、别太在意我的小病痛。有时候，我只是想得到你的注意而已。
32、被过度保护的孩子是长不大的孩子，一辈子难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母才是父母的职责所在。
33、我现在还不能把事情解释的很清楚，虽然有时候我看起来挺聪明的。
34、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。
35、别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。
36、别忘记我最爱亲自尝试，而不是被你告知结果。
37、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。