1、(4)各岗位入围面试人数达不到设定比例时，按实际符合条件人数进入面试。若同一岗位进入面试考生中最后一名同分的，同分考生均进入面试。(教师个人简介50字)。
2、思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
3、(1)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查和监察调查;
4、 普通心理学、教育心理学、学校心理健康教育、心理咨询技能、心理咨询技术、心理健康教与学、团体心理辅导与教育、社会心理学、心理测量、教师口语、书法、教育学、认识实习(教育见习)、跟岗实习(教育实习)、顶岗实习(教育研习)与课程专项实训、朋辈咨询、毕业设计等。
5、我深知，做为一名优秀教师，只有学会苦中多乐；只有立志从教，才会一生常乐！无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。教师个人简介篇3杨萍，女，现年36岁，中共d员，大学本科学历，1997年7月参加工作，中小学二级教师，现任教于岐山县实验小学。从教17年来，她一直坚守在教学第一线，担任高段语文教学及班主任工作。她忠诚d的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以校为家，教育教学成绩显著，是一位德才兼备的优秀教师。
6、在校期间各科成绩优异，还曾获得奖学金证书和留校作品证书。
7、笔试以闭卷形式进行，主要测试岗位相关知识。笔试满分为100分，合格线60分(四舍五入并保留两位小数)。
8、 综合英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、英语语法、小学英语教学法、教育学、心理学、班队管理、教师口语、小学英语教学专项实训、认识实习(教育见习)、跟岗实习(教育实习)、顶岗实习(教育研习)。
9、我叫___，今年27岁。1997年7月我从__师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。
10、但这里要注意，根据《中华人民共和国公务员法》第三十一条规定：
11、张宇，轻松数学专职教师。毕业于江汉大学，本科学历，计算机专业。已取得国家网络工程师证，学习期间多次参加电子计算机教研活动，对学生数学的学习与实际生活应用有自己独到的见解，教思维、练方法、养习惯。
12、小学美术老师或到企事业单位的美术设计部门从事美术宣传工作。专升本或根据个人的美术专项能力自主创业。
13、(2)根据诚信报考原则，网上报名成功后，即视为考生已承诺所填信息真实无误。如有弄虚作假的情况，将按《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》相关条款进行处理。
14、音乐、美术岗位的综合成绩=笔试成绩×30%+专业技能考试成绩×30%+面试成绩×40%;
15、 从1985年至1995年间，从事各种类型的演出活动上千场。近几年在成都市桂溪老年大学分校，华阳老年大学，锦江区老年大学任教电子琴，电钢琴。近几年，曾在市老年大学合唱团；远航合唱团，华阳老年大学混声合唱团等多个合唱团担任钢琴伴奏；现担任成都溢彩合唱团；成都市退转军人合唱团；省经信委合唱团钢琴伴奏。