1、一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固
2、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
3、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》
4、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事--那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。(教育励志名言经典语录)。
5、给自己留了后路，相当于是劝自己不要全力以赴。——王石
6、只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！
7、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
8、我之所以和大家过多的谈经营而少讲教学，是因为你一上网就能看到有太多太多优秀老师的教学经验和理论方法，仅这些现有的资源，我们五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的经营推广方法，用不了两年的时间就可使生源翻倍增长。
9、只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功!
10、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知(教育励志名言经典语录)。
11、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况
12、心不清则无以见道，志不确则无以定功。——林逋
13、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
14、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
15、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
16、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——德)阿·爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》
17、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。
18、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。——荀况
19、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种宗教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
20、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽
21、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。
22、任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。——李想
23、家长选择公办学校看的是教学质量；选择课外培训班往往看的是形象。
24、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
25、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。——谚语
26、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量——鲁迅
27、评价不是为了排队，而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》
28、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
29、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
30、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。——林肯
31、要是散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。
32、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修
33、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
34、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
35、有两种宗教道德，一种是私德，一种是公德。这两种道德如此不同，如此不相干，以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系。一年中美国公民有三百六十三天恪守宗教公德，使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后，在余下的两天，他把宗教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作。——马克吐温
36、一部机器可以做五十个普通人的工作，但没有哪部机器可以完成一个伟大的人的工作。——哈伯德
37、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
38、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
39、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”
40、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感;忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。——诸葛亮
41、老虎向来都是一个一个的，绵羊从来都是一群一群的。
42、如果身处顺境，千万不要张扬，要和满山的杜鹃花一起绽放。如果身处逆境，千万不要放弃，要像开败的白玉兰一样，在下一个春天再向世界招手。如果身处绝境，千万不要沮丧，要像万丈天坑底部的一棵狗尾巴草，虽然死无出路，但也要昂起毛茸茸的头颅，向着太阳灿烂地微笑。
43、三人行，必有我师，三剑客，必有一强，三角恋，必有一伤。
44、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
45、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
46、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
47、做教育，就要按照教育者的职业道德标准去要求自己的行为；做经营，就要具备经营的素质与思维。而我们要做的两者兼备。
48、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
49、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载
50、人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊
51、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克
52、真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。
53、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基
54、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基
55、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。具有教育意义的励志名言穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。
56、如果%的利润是合理的，%的利润是可以的，那我只拿%。——李嘉诚
57、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
58、记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。