1、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己，这是最怯弱也是最容易的出路。
2、14岁的男孩儿尼尔斯一觉醒来，惊讶地发现自己变成了拇指大小的小人儿。尼尔斯变成小人儿后，为什么觉得大白鹅是他唯一的依靠？(钢铁是怎样炼成的优美词汇)。
3、人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。
4、优美词汇：自言自语、仔仔细细、一扫而空、心满意足、非常苦恼、若无其事、有气无力、叽里咕噜、一清二楚、十分着急、慢慢腾腾、恶有恶报、欣欣向荣、天旋地转、赞叹不已
5、学前教育重在“玩”、小学教育重在“慢”、初中教育重在“宽”、高中教育“活”，而我们发现最近两年的考试注重的不是高中3年的知识积累，而是整个基础教育阶段12年的知识积累，强调的是基础知识和基本能力。从本次高考语文试卷的形式和方向我觉得可以感觉到的是，未来至少要重视一下四点：重视阅读习惯以及阅读素养的培养、重视社会实践活动，要让孩子多走进社会中来体验生活、重视创新(包括科技创新，文化创新等)、重视传统文化。
6、 范雨馨同学为我们推荐的是《兰心蕙质》这本书。
7、如今，看着其他同学充满了阳光和自信，是那样独立与潇洒，我才感觉到了自己的无能与无知，也因此，我才慢慢地，慢慢地想要走出您们的保护，想要拥有属于自己的天地。
8、溜之大吉、鸡毛蒜皮、倒背如流、清清楚楚、一清二楚、
9、教师引导：两种抒情方式没有高下之分。根据抒情的位置和文章的内容选择合适的抒情方式。直接抒情也即直抒胸臆，是指在记叙、描写的基础上，在感情达到炽热的程度时，直截了当地把内心的感情抒发、倾吐出来。小弗郎士用一句话抒发出自己的内心情感：“啊!这最后一课，我真永远忘不了!”这就显得自然而然，真切动人。间接抒情与直接抒情相比，必须得有一种凭借，即要有一种“附着物”作为依托：或人、或事、或景、或物，或议论中、或叙述时，将景物与人的思想感情互相融合，创造一种诗意的意境，让你去感受、去品味。因此，它的表现形式多样，可以分为四种类型：融情于物、融情于景、融情于事、融情于理，如片段七。
10、怒气冲冲、筋疲力尽、嬉皮笑脸、鸦雀无声、聚精会神、
11、现在保尔才明白，当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。
12、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
13、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
14、这部分学生的心理年龄相对要小，但这样的孩子很容易在这些作品中找到共鸣。在读这些内容的时候，给学生可以提出一些具体的要求，比如，请你根据你读的内容，将你想像为文章中的一个人物或者形象，写一篇作文，要求有丰富的想象力。这个时候由于这个故事是孩子喜欢的，它可以将故事写得古怪离奇，但正是这个过程，让学生真正体会到了当作家的感觉，很过瘾。
15、注意交通安全，严格遵守交通规则，文明走路，不随意乘坐“三无”车辆和超载等不合格车辆，未满12周岁的学生不能骑车上马路。
16、放假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，和孩子一起制定每天学习计划，坚持早睡早起，按计划完成每天的学习任务。
17、松弛(sōng chí)(1) 减低紧张程度或减小压力 例句:松弛一下肌肉(2) 不严格的纪律
18、人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。
19、日本专家：大部分人戴口罩等于没有戴，实验结果震惊了！！！
20、这些天我阅读了寓言故事《伊索寓言》，小小的故事大大的道理，故事短小精悍，通俗易懂，其中让我受益匪浅的是《狮子与蚊子》：
21、考虑到对孩子表达能力的锻炼，书里把一些优美的好词、成语做了变色处理，看起来更显眼，能令孩子印象深刻。
22、感谢你们一直以来对我校的关心和支持，在你们的关心和支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作。孩子们健康快乐地成长是我们共同的希望。我们需要得到各位家长一如既往的支持、协助和理解，为了孩子们的健康成长，我们衷心希望家长能持之以恒地重视培养孩子良好的生活、学习习惯。现将寒假注意事项提示如下：
23、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自我的视力而发明创造的。
24、不知不觉，焦急万分，模糊猜测，神情恍惚，憨厚老实，平安无事，深邃无底，十分痛苦
25、不论是给自家孩子还是送亲戚朋友的孩子，孩子都会喜欢还倍儿有面。
26、(妙笔生花)中考优秀作文2篇：《倾听时间的声音》《错过》
27、内页采用大豆油墨印刷，健康环保，字迹清晰，图文协调。
28、这个寒假妈妈给我买了几本新书看，有时候看得入迷忘了吃饭。每天上午我都会在书桌看书和朗读课文，偶尔还会和朋友一起去博大图书馆看书。
29、《我爱阅读桥梁书系列》有三个套系，从学龄前的蓝色装到小学低龄阶段的黄色装再到小学中高年级学段的红色装有好多精彩的故事！每一套我都好喜欢！
30、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患
31、这个假期特别长，在家里总要充实自己，体育运动：打球，跳绳，做操。画画，练字都不能少，当然书籍也成了我不可缺少的朋友，每天阅读，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非。使自己生活更加丰富多彩，每天我合理安排阅读时间。“读万卷书，行万里路”让我们一起来享受书里的美妙世界吧。
32、我的家乡是美的。在春天，大片大片金黄色的迎春花开的时候，我总会想起读《西游记》时看到的孤卜金寺，总会以为这里就是黄金满地的孤卜金寺；在夏天，知了叫得欢快极了，仿佛在庆祝我与他的再次重逢；在秋天，落叶铺满了地面，像一个金色的湖，夏日残余的蚱蜢时不时从湖中跳出，多么像鲤鱼呀！几个捉蚱蜢的小孩就是渔夫，那是有点不真实的美好意境。冬天就是另外一番景象了，整个大地银装素裹，漫天飞舞的雪花变成了白色的蝴蝶；地上还坐着几个憨厚有趣的小胖子，伸着长而红的鼻子，那神情可爱得不像样！
33、这个月,我读完了《三国演义》这本书,我受益匪浅.《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.书中还有上百个人物,无数的军事谋略,它写的庸主献帝,刘禅,无能之辈吕布,袁术,袁绍,刘表,刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,许楮,典韦……这些人物给了我很深的教育.虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物.
34、油污 顽强 抵抗 经意 攻陷 相继 吞没 篝火 癫狗 斑驳 难堪 痊愈 牢固 褪色 褴褛 冷漠 惊讶 呻吟
35、他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？
36、赏析：在我的小学阶段，老师就经常说这句话，而在小说中又出现了，可见这句话在全世界都是通用的，人们抱着类似的价值观念，那一定是值得揣摩的！俗话说“少不读水浒，老不读三国”也是这个含义，人们老了之后阅读三国会觉得自己的人生不够充实，没有努力的拼搏，懂得的和获取的都太少了，遗憾颇多。
37、耐心 屋脊 瞬间 倒塌 坍塌 凄惨 堆积 浓烈 狼狈 敞开 弯曲 浮动 陌生 波纹 嘲笑 和解 清澈 礼貌
38、超齐全！！7-9年级名著及读书指导方法，赶紧帮孩子收藏！
39、以上承诺，主动接受社会监督，如有违反，一切后果由本人承担。
40、抓住要描写对象的特征，用好修饰语，使被描写的对象生动、具体。
41、不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽、乱作一团
42、胡说八道、不由分说、瓮声瓮气、无精打采、来来回回、
43、别看每本几块钱的价格，却都是四色全彩印刷装订，大豆油墨印刷，5块多一本的价格真的算是非常良心了，有娃的家长必入！
44、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。