1、班长讲话引出感恩公益短片------“感恩的心”(学会感恩主题班会ppt课件)。
2、大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室,使用优良的教学设备,享受着免费的义务教育……应感恩社会!
3、倡议书:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满意的答卷,多与老师开展思想交流,增进师生情
4、举几个例子,羊有跪乳之恩;乌鸦有反哺之德。可是,我们现在有些人却不懂这个道理。现在的一些孩子,总是不听父母的话,惹他们生气,难道我们这些高等生物还不如羊和乌鸦嘛?
5、学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
6、感受母亲的爱(图组:小时候母亲为你遮风挡雨)
7、男: 感谢朋友,是他们在你快乐时,沮丧时,懊恼时,后悔时给你安慰,给你鼓励。
8、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。
9、男主持人:不要吝啬你与母亲间最真挚的情,最纯真的爱。
10、可怜天下父母心,父母把我们从小养大非常不容易,在微笑的背后又有多少泪痕?各位同学都有小时,在父母跟前撒娇的回忆把,那时我们什么也不懂,是那么的天真娇气,可是谁又知道,正是我们的天真娇气在父母的脸上留下挨了岁月的沧桑,他们期待这我们赶快成长,谁的父母不是望子成龙望女成凤?尤其是在做的各位同学,父母不惜花高额的学费把我们送到这里学习,可我们有回报了他们什么吗。
11、教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
12、常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
13、将20xx年9月——20xx年3月设立为班级感恩月,开展了八大系列活动:
14、谢谢大家。学会感恩主题班会演讲稿2亲爱的老师、同学们:
15、乙:父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。父爱,如大海般深沉而宽广。爸爸,我想对你说……
16、随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝,如果你能活著,一定要记住我爱你",看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递著,每个看到短信的人都落泪了。感恩主题班会教案篇2班会目的
17、当我们流泪时您会为我们擦干眼泪,当我们苦闷时,您会耐心地开导。而当您面对同样的处境谁又在您身旁,擦您的眼泪,耐心地开导您?
18、男主持人;不同的母亲--人也罢,动物也好。母亲施予子女爱的方式不尽相同;爱的方式,你懂吗?
19、学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长,能够更好地战胜困难、获得成功。
20、⑹文艺表演会。通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式,会前根据教育要求,让学生编排节目,也可请外单位或文艺团体表演出。
21、*学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
22、(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。
23、老师,你的爱,深沉而无言。老师,你的爱,朴实而无华。
24、女:听完那么多小朋友的心声,你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢
25、知识小竞赛:你对“教师”知多少(以组为单位,采取抢答形式)
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27、男: 我们相聚在这校训里,因为我们与共同的理想,同在校训的勉励下开启我们的梦想。
28、故事一:(教师讲解)一天放学较晚,我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师,可不可以明天扫地,今天我要回家”,他支支吾吾半天说:“我要回家给我妈妈做饭、烧汤,还要送饭,我妈在带病上班,我回去晚了,妈妈就吃不到饭了。”才上六年级,个子不高,不爱说话,他居然会做饭,还会烧汤?知道妈妈在带病上班?听了他的话,我感动得眼泪充满了眼眶,半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样,更是大家学习的榜样。
29、在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!
30、制作感恩卡在日常活动、游戏活动中引导幼儿懂得感谢,学习主动关心、帮助别人。
31、男: XXX学校是一颗耀眼的新星,她正冉冉升起。
32、在音乐《虫儿飞》中,欣赏图片,回忆过去难忘的时光让学生谈谈体会小结并引申:我们班集体的成长,离不开老师的辛勤教育。老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。
33、形成一份倡议书,发动全校学生接受感恩大教育。
34、(活动设计方案二):各组积极开展讨论,明确环保是中学生义
35、既然父母给了我们这么多关爱,我们何以报答呢?请同学们举手回答。
36、B、母爱如三春晖,我们如小草。我们如何能离得开母爱,又如何能回报母爱的万分之一。
37、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。