1、我正在睡觉，突然，一声响雷把我从睡梦中惊醒。
2、虽然已过了小雪的节气，可是一点也不冷，甚至不用穿棉袄都感觉不到冷。
3、我不记得湖有多深，只知道湖水很清，很亮，甚至可以看到一条小鱼蹦出水面，然后一只水鸟冲过去，叼着猎物向山的那头飞去，真是“鱼儿出水犹如画”。
4、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。(甚至造句大全2年级上册)。
5、巴金《灭亡》第三章：“在这痛苦的熬煎中，他不仅怕到姑母家去，怕走那条街，甚至这城市他也住得厌烦了。”
6、自从修了引水渠，几十天甚至几个月不下雨也不怕了。
7、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
9、秋天来了,我们的校园可美啦!看，道路边上那红若朝霞的紫刑花灿烂的开着，一簇一簇的在秋风中迎风招展，一阵风过来，落英缤纷，就好像给道路铺了一层红地毯。瞧，围墙边上的三角梅也毫不示弱的争相开放，火红火红的，好像燃烧的火焰。
10、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
11、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
12、他不分昼夜的学习，一整天都在屋里，甚至都忘了吃饭睡觉。
13、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
14、1要想提升自我，必须作出特别的努力，额外的付出。当时也许不是一件愉快的事，甚至可能是耗神费力的工作，但是长远来看，必然会有所收获。
15、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
16、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
17、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
18、荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊！有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢！
19、直到现在我失去了家才懂得了亲情的可贵，甚至明白家的意义。
20、 有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
21、我们没有告诉任何人关于它，不甚至我的母亲。
22、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
23、亲情，在你还没有来到这个世界前就先期而至，并时刻伴随你渡过慢慢人生征程，等到你无疾而终悄然离开这个世界后，可他依然默默流趟，甚至穿越时空而延续。
24、山里的孩子们，什么好玩的都没有，什么漂亮衣服都没有，甚至什么好吃的都没有。
25、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
26、活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
27、你太不小心了，差一点把最重要的事给忘了。
28、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
29、他脾气不好，不是瞪别人就是说粗口，甚至打人。
30、
31、就像：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
32、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
33、画龙点睛：我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表出来了。
34、白手起家：这个厂子是靠大家当年白手起家发展起来的。
35、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
36、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
37、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
38、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
39、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
40、1)荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊!有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢!
41、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
42、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。
43、有时甚至给我们拿水，因为他们有人替他们做那些事所以让我有些震惊。
44、我们应该看透君子的内心，甚至看。贝克莱主教
45、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
46、许多学生在跑的途中肌肉紧绷，有的甚至呈咬牙切齿状。
47、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
48、他病得太严重了，虚弱得甚至连呼吸都很艰难！
49、枫树茂盛的像一团正在燃烧的烈火，永不停息。
50、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
51、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
52、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
53、含羞草的诱惑力是不可抵。有时，它的魅力甚至比牡丹还强，它的风格是典雅的，它的性格是独一无二的！含羞草，是真正值得我去爱的。
54、 晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
55、母爱不在于惊天动地的壮举，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮咛，甚至是每一道目光中。
56、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
57、用“可爱的”造句。
58、今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
59、起初，我并不知道如何钓鱼，甚至连如何抛渔线也不知道。爸爸指导我说：“你拉着渔线，把鱼竿的头拉弯，使劲向外一甩就能抛的远。”说完，他还给我做了个示范，随后把鱼竿给了我。
60、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
61、________和_________爱吃____________。
62、14)含羞草的诱惑力是不可抵。有时，它的魅力甚至比牡丹还强，它的风格是典雅的，它的性格是独一无二的!含羞草，是真正值得我去爱的。
63、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。
64、真到后来我才知道他没有错，他甚至还在维护我的幸福。
65、自吹自擂：有些广告自吹自擂，令人半信半疑。
66、 早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。