1、今年梅花又开放的时候，我却一个人住在很偏远的地方，而我耳际短而稀的头发也已斑白。看着那晚来的风吹着开放的梅花，大概也难见它的绚烂了。
2、世事悠悠天不论,春风花柳争妍.人家寒食尽藏烟.不知何处火,来就客心然.千里故里千里梦,高城泪眼遥天.韶光流转雁飞边.今春看又过,何日是归年.
3、,画鼓声中昏又晓。时光只解催人老。求得浅欢风日好。齐揭调。神仙一曲渔家傲。绿水悠悠天杳杳。浮生岂得长年少。莫惜醉来开口笑。须信道。人间万事何时了。——出自宋代：晏殊《渔家傲·画鼓声中昏又晓》
4、寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔窗儿滴到明。
5、小语想尝试在第第二单元学到的朗读方法设计以下朗读卡。请你参与完成。(5分)
6、时间匆匆把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。狂过了青苹果般的大舞过了红苹果般的大捧着菠萝，啃着西红柿，大三飘然而去，大四摇摆而过。
7、学习古诗词有许多妙招，小语整理了一份《古诗词阅读策略》，请你一试身手，帮助他补全空白内容。(10分)
8、⑤我真正认识合欢，是在羊城，那时我十九岁。还是七月，我走得大汗淋满，而在头顶，却是一棵大树，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。树干上挂着小牌子：“合欢，又名……”合欢，合欢，原来，史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢，我早在九岁的时候就已经遇到了。
9、赏析：去年今日，伫立桃树下的那位不期而遇的少女，想必是凝睇含笑，脉脉含情的；而今，人面杳然，依旧含笑的桃花只能引动对往事的美好回忆和好景不常的感慨了。“依旧”二字，正含有无限怅惘。
10、回首风流，紫竹村边住。孤鸿语，三生定许，可梁鸿侣？
11、——晋陶渊明《杂诗》老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。(描写美好回忆的古诗词)。
12、东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
13、上学的时光是最快乐也是最难忘的，那里有纯洁的友谊，青涩的爱情，以至于常常梦见自己还在校园漫步的情景。学生时代，是我们隐藏在我们心中最纯真的部分，最温暖的地带。
14、任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
15、人们把老师比作园丁，丹桂花香飘。无论我们走到哪儿，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，脚踩大地。
16、(讨论背景)在活动中同学们明白了“互联网丰富和改变了现代人的交友方式”。那么，中学生在网上究竟能不能交到真正的朋友呢？七年级(1)班第一组就此展开讨论，小组长小语担任主持人，雅文、思齐、欣然三位组员参与讨论。
17、令人伤心的桥下春水依然碧绿，在此曾见她的倩影如惊鸿飘来。
18、春播桃李三千圃。温柔的春雨，师生情不变：你献上一朵花！老师。
19、亲情，是人世间最普遍，最美好的情感之一。本单元课文，从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验……
20、光阴似水，流年已陌，悲歌婉转，我愿用一生回忆去等，等岁月认真。
21、———纵使青春留得住。年代：宋作者：欧阳修《定风波·把酒花前欲问君》此去青春都一饷。
22、五个地名连用，造成空间迅速转换之感，抒发对友人的思念之情。
23、赞美老师诗让我们编织个大花环。您的眼睛像明亮的星星。
24、(2)________；(3)_______
25、江畔何人初见月，江月何年头照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
26、同学情像风筝舞天，似藕断丝连，毕业的分别拨乱了同学的深情，让我们看到，它是如此地难舍难分。
27、昔人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——《冬夜读书示子聿》
28、归家解释：儿子拉着衣服问我，为什么我那么迟回来？我和谁在争夺岁月，赢得了双鬓边上的银发？
29、《满江红·写怀》(下阕)：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。这是南宋著名将领岳飞的一首豪情万丈，壮志凌云地写怀词作。暮雨潇潇，登高望远。南北转战八千里，经过多少风云人生。笑语豪情之间，收复故土，山河焕然一新。 高亢悲壮，意气风发。
30、白话文释义：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样明亮。月儿升起在柳树梢头，他约我黄昏以后同叙衷肠。今年正月十五元宵节，月光与灯光仍同去年一样。再也看不到去年的故人，泪珠儿不觉湿透了衣裳。
31、丈夫志四海，万里犹比邻------三国.魏.曹植>
32、不成熟的人为了伟大的事业而死去，成熟的人为了伟大的事业而卑微地活着.
33、寄语双莲子，须知用意深。莫嫌一点苦，便拟弃莲心。
34、昔人学问无遗力，少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
35、世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。
36、 唐 杜甫《春日忆李白》诗句：渭北春天树，江东日暮云。
37、世间拘碍。人不堪时渠不改。古有斯人。千载谁能继后尘。春风入手。乐事自应随处有。与众熙怡。何似幽居独乐时。
38、⑥那是一次仓促的旅行，仓促到不知道为什么旅行，仓促到不知道下一站在哪里。我站在羊城街头，看衣着光鲜的人流开开合合，我知道，这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢，与十年前小城的合欢相比，是傲慢的。虽然树是一样的树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。我感到十分茫然。
39、一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)诗中亲情慈母手中线，游子身上衣。
40、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来宿将至。晨昏滔滔水东流，今古悠悠日西坠。百年明日有几何？请君听我明日歌！
41、刻在记忆里的那个夏天，是我们一起在阳光下流下的泪水
42、朗读卡：惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。(从语速、语气和轻重音等角度进行设计)
43、(3)_______________，________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
44、学了以上《古诗词阅读策略》，你一定有所收获，请你试着帮小语完成以下古诗鉴赏题。(8分)
45、此诗的创作时间，史籍没有明确记载。而唐人孟棨《本事诗》和宋代《太平广记》则记载了此诗“本事”：崔护到长安参加进士考试落第后，在长安南郊偶遇一美丽少女，次年清明节重访此女不遇，于是题写此诗。这段记载颇具传奇小说色彩，其真实性难以得到其他史料的印证。
46、(孟郊：《游子吟》)煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
47、《题都城南庄》是唐代诗人崔护的作品，载于《全唐诗》卷三百六十八。这首诗设置了两个场景，“寻春遇艳”与“重寻不遇”，虽然场景相同，却是物是人非。开头两句追忆“去年今日”的情景，先点出时间和地点，接着描写佳人，以“桃花”的红艳烘托“人面”之美；结尾两句写“今年今日”此时，与“去年今日”有同有异，有续有断，桃花依旧，人面不见。两个场景的映照，曲折地表达出诗人的无限怅惘之情。此诗脍炙人口，尤其以“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”二句流传甚广。
48、蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
49、谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
50、黄叶堕车前，四散当此时。亭上夜萧索，山风水离离。
51、奔走半生头欲白，今年始得校书郎。百家小邑万重山，惭愧斯民爱长官。