1、古人学习的人是为了提高自己，现在学习的人是为了炫耀给别人看。
2、子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
3、《尚书》。上古至东周早期的文献和言论汇编，部分内容可信。中国传统观点认为此书由孔子编纂，是对圣王言行事迹的记录。
4、然而他们理解错了，中庸不是中规中矩，子曰：不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。
5、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
6、翻译：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。(收集孔子的名言)。
7、来说说课文主要讲了什么吗？如果能用上上节课我们新学的词语就更好了。
8、(不怕吃苦、求知若渴、执著、有始有终、坚持不懈……)短短的一句话就把孔子这种对知识如饥似渴的
9、贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。
10、翻译：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。
11、(语意)三个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师；选择他们的优点支学习，找出他们缺点加以改正。
12、翻译：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
13、翻译：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。
14、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
15、·盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之;多见而识之。
16、翻译：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗？
17、(语意)作为君子，应当有宽广的胸怀，可以容忍别人，容纳各种事件，不计个人利害得失。小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
18、翻译：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
19、 子为政焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
20、Bynature,menarenearlyalike;bypractice,theygettobewideapart.
21、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?
22、请学生当小老师，指出书写生字的注意点，如“迎”字不要多一点，“尘”字上面的“小”不要
23、 苟正其身，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？
24、广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切地提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。
25、翻译：孔子说：中等资质以上的.人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
26、“全”是《孔子语录全景》最大的亮点和特色。除此之外，笔者通过比较学界流通的各个版本的“孔子语录”作品，认为该书的编者并未随波逐流、人云亦云，而是独树一帜，打造出独一无二的“孔子语录”精品，并以其自身鲜明的特质来区分前人成果。
27、翻译：懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
28、君子名之则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
29、予欲望鲁兮，龟山蔽之。手无斧柯，奈龟山何!
30、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
31、 文武之政，布在方策。其人存，则其政举；其人亡，则其政息。....故为政在人。
32、·饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
33、·一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐，贤哉回也
34、·吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
35、(译)君子有三种事情应引以为戒：年少的时候，血气还不成熟，要戒除对万事万物的诱惑；等到身体成熟了，血气方刚，要戒除与人争斗；等到老年，血气已经衰弱了，要戒除贪得无厌。
36、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”
37、一年组通过对孔子名言的学习与背诵，让孩子们走近孔子，了解祖国文化的博大精深。
38、作者简介：钟纯，南京大学哲学系中国哲学专业博士生，主要研究方向是儒家哲学。
39、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；
40、结合课文或课外搜集的资料谈谈自己对孔子或老子的印象。下节课，班内召开“我心中的孔子”，“我心中的老子”读书汇报会。
41、子曰："参乎！吾道一以贯之。"曾子曰："唯。"子出，门人问曰："何谓也？"曾子曰："夫子之道，忠恕而已矣。“
42、立志追求真理而又以粗布淡饭为耻的人，是不值得与他交谈的。
43、那么，面对这样一个谦虚好学、不畏艰辛的学生，老子又是怎么说的，怎么做的呢？咱们还像刚才那
44、翻译：孔子说：“广泛地学习文化典籍，再用礼仪加以自我约束，就不致于产生叛离之心了。”
45、 百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
46、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！
47、学问很渊博，还要去拜师，如果你就是当时孔子的学生，听说你的老师还要去拜师，你会怎么想？
48、翻译：小事上不能忍耐，就会坏了大事。这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱；匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
49、翻译：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
50、10……因民之利而利之，斯不亦惠而不费乎？
51、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。(语意)君子成全人家的好事，不帮助别人做坏事，小人相反。
52、颜回曰：“夫子步亦步也；夫子言亦言也；夫子趋亦趋也；夫子辩亦辩也；夫子驰亦驰也；夫子言道，回亦言道也；及奔逸绝尘而回瞠若乎后者，夫子不言而信，不比而周，无器而民滔乎前，而不知所以然而已矣。”
53、翻译：孔子说：“国家政治清明，那么说话和行动都要正直；国家政治黑暗，难么行为要正直，而说话要谨慎随和。”
54、Bynature,menarenearlyalike;bypractice,theygettobewideapart.
55、(语意)“学习并且不断温习,不是件高兴的事吗?有朋友从远方来,不是件愉快的事?别人不了解我,我也不怨恨,这样的人,难道不是君子吗?
56、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
57、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
58、翻译：我对凡来求学的人，都无区别地加以教育。
59、了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行。
60、翻译：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
61、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
62、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
63、翻译：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
64、叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“汝奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔？”
65、孔子语录：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。
66、君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？
67、人而无信，不知其可也。大车无?，小车无杌，其何以行之哉？