1、——怀特海(AlfredNorthWhitehead1861-1947)(小学数学名人名言大全)。
2、只要我们提供可探索的内容和空间，学生就会自主地获取“食物”并感受到数学知识本身内在的魅力
3、我们身处极大量和极小量之间，前者让人难以捉摸是因为它们的大，后者则是因为它们的小。
4、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。
5、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐
6、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。(小学数学名人名言大全)。
7、“弱者坐待时机,强者制造时机.”——法国物理学家.化学家居里夫人
8、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深、数学是科学之王、——高斯
9、 哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”
10、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。——俗语
11、杯弓蛇影狗急跳墙瓮中捉鳖兵荒马乱顺手牵羊蝇头微利噤若寒蝉悬崖勒马混水摸鱼龙盘虎踞包罗万象车水马龙九牛二虎老态龙钟虎虎生威虎头蛇尾虎口拔牙生龙活虎龙马精神龙飞凤舞龙争虎斗马到功成鸡犬不宁狐朋狗友牛鬼蛇神
12、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
13、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——(汉)司马迁《史记》
14、魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”
15、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
16、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
17、若有所疑，捧手问之。师出皆起。——《弟子职》
18、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。
19、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
20、马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子
21、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。
22、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。——《商君书》
23、29)当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
24、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
25、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
26、当我们说一个东西是无穷大的时候，这仅仅意味着我们不能感知到所指事物的终点或边界。——霍布斯
27、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉．
28、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。数学的名言篇4陈晓梅
29、“记录在纸上的思想如同名人留在沙上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们自己的眼睛.”——叔本华
30、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。--柯西
31、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
32、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默