1、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
2、▲莫高窟第61窟《弥勒经变之农作图-五代》。如果暂时抛开宗教意义，我们会发现古人将自己的美好愿望、对幸福生活的理解间接地呈现在久远的佛国世界之中。
3、有些诗词的诗名为了简便同时便于区分，可用诗词的第一句作为诗名或词名。由于各地方所用的教材版本不同，例如人民教育出版社、江苏教育出版社等，因此将《锄禾》代替《悯农》作为此诗的题目也是有可能的。(关于赞美劳动的古诗4句)。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐朝·李商隐
5、文思苦扰鬓边霜，笔意欣盈入目光。伟业宜从勤学起，精耕且把地抛荒。读书涮墨归沧海，吐字倾云锁大江。万顷烟波风任荡，千年古韵就华章。
6、于捻数丸大牯，怜它耒耜要登场。这首诗描写四月八这天，苗族人民用乌米叶染的糯饭喂牛，真是一种别致的风俗、风情。
7、(3)教师评议，播放《稚子弄冰》的动漫朗读，学生欣赏。
8、一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村儿童的天真可爱，还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳，从小就热爱劳动的优秀品质。
9、请发挥想象，把《四时田园杂兴》改写成一篇短文(自由发挥)
10、送！人民日报整理的高考各科易犯的低级错误！
11、天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷。——《耕织图》佚名
12、磬(qìng)： 。
13、(1)小组同学互相交流课前搜集的有关作者的资料。
14、遍身罗绮者，不是养蚕人。译文：昨天我进城去卖丝，回来时泪水湿透了手巾。
15、耕桑尽自无荣辱，却悔当年事短檠。谢师恩答皇亲见召元王处一三冬凛冽彤云布。
16、这首诗写出春天欣欣向荣和劳动人民的愉悦欢欣，结尾则表达了诗人对故乡的眷恋。
17、 我跑到卫生间拿出了拖把和水桶，拧开水龙头，往水桶里放了半桶水，把拖把放进水桶里沾湿后，把它拧干。从走廊开始拖了起来，我先用双手抓住拖把，用力地在地上向左边拖一拖，再向后边拖一拖，就这样一直拖到了客厅。
18、江从白鹭飞边转，云在青山缺处生。家务每因官事废，诗篇多向客途成。
19、释义：种完了北山，再种南山，帮人耕地，怎么能偏袒呢。希望这世间的人都像我一样，这五湖四海,应该会少很多荒田。
20、我来已落葛翁后，姑拾其余细品题。留别贵州父老宋袁宏德鄱笑行藏不自由，邮亭杯酒又淹留。
21、《劳动之歌》站在红五月首端深入劳动者中间感悟阳光里那跳跃的音符一不小心滴落下来打动了无声的果林沉寂的大地上顿时响起劳动的那支劲歌回荡在亿万劳动者心中回荡在蓝天白云之间震落满树鸟声铺红挂彩的早晨情不自禁阳光雨露春风催开着城市的文明之花催长着乡村的劳动之果满眼的美景在飘飞的音符下欢快传唱着劳动之歌劳动之歌带来春播的佳音捎去夏耘的希冀令大地充满诗情任金秋点染画意劳动之歌永唱不衰音符般自地底不断拱出丰硕的果实味美香甜。关于劳动的诗句《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
22、这首诗最后两句“渔子与舟人，撑折万张篙。”是全诗的主旨，展现了劳动人民危险艰辛的生活及奋斗精神。
23、从入学到现在，我经历过许多第一次，如第一次考试，第一次获奖，第一次上网，第一次......然而，令我印象最深的是第一次洗衣服。每当想起这件事，我就乐得合不拢嘴。
24、我家每天都是爸爸妈妈做饭，可今天我想：我已经长大了，也应该自已来做饭了。对，我要显一显身手，让爸爸妈妈惊掉下巴哦!
25、⑤馨(qìng)：一种用玉或石制成的打击乐器。
26、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。
27、赏析：《乡村四月》是南宋诗人翁卷创作的一首七言绝句。“绿”，写树木葱郁，“白”，写水光映天。第二句不仅以烟喻雨，写出了江南梅雨特有的景致，而且以催耕的鸟声，平添了无限的生机。后两句写农家的繁忙。第四句以“蚕桑”照应首句的“绿遍山原”，以“插田”照应首句的“白满川”，一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力，不言“忙”而“忙”意自见。