1、因为我爱一切“美与崇高”，为此我要求别人必须尊敬我，谁敢对我不尊敬，我就跟他没完。
2、春天到来了，百花齐开，蜜蜂兴高采烈的出门去采集花蜜。(用兴高采烈造句)。
3、老师一愣，脸色一青，一砸吧嘴，你这也算造句，那语文课是不是就不用学造句了？以后，谁再这样造，都给我站后边！
4、如他在《养生论》中主张“清虚静泰，少私寡欲”，批判士族中的人过着“声色是耽”的纵欲生活，尤其对又想长寿又要享乐这类人的心理刻画更是非凡精采。他说，这类人“欲之患其得，得之惧其失，苟患失之所不至矣。在上何得不骄，持满何得不溢，求之何得不苟，得之何得不失那!”
5、现在我说这话并不是出于一种令人作呕的忏悔。
6、阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。
7、每逢说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，兴高采烈。
8、无论蔑视也罢，把别人看得比自己高也罢，我几乎在遇到的每个人面前都低下了眼睛。
9、一次课间时候，他把作业本撕下一个角，一捂乱，揉搓成一个小小的纸蛋子，往嘴里一塞，咀嚼几下，嘴巴再一张，石头一伸，嘴里啥都没有……我们不相信他敢把纸咽了，总是在哪里藏着吧？可是左看右看，就是找不到什么蛛丝马迹。眼疾手快的人从抽斗里拿出瓶子说：你喝口水，咽了。赵子二话不说，一阵咕咚咕咚。嘴巴再张开，我们几个你看看我，我看看你，傻了。这是魔术吧？正要离开，他喊住了我们，大拇指食指伸到嘴巴、咽喉处，使劲掏啊掏的，看他龇牙咧嘴的模样，我们总觉得他是伸到肚子里——跟孙悟空铁扇公主那一集一样，忽然他的脸部表情一放松，真跟抓到什么东西一样，往外一拉，嘴巴一闭紧，两个手指头一捻开，哇，竟然还是那个纸蛋子。我们佩服极了。从那里开始，有种说法就传开了：他不是人——他这辈子一定是牛托生的，因为他会“反刍”。我记住反刍这个词，就是这以后。
10、蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
11、(3) 大坝合龙了，人们兴高采烈地欢呼起来。
12、父亲见了她惊讶不已，气得都要发狂。可是约翰却兴高采烈。用兴高采烈怎样造句2秋天来了，老师组织同学们去采摘，活动中同学们兴高采烈，你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包！
13、释义：兴致高；精神饱满。采：精神；烈：强烈；旺盛。近义词欢天喜地喜气洋洋欣喜若狂精神焕发手舞足蹈兴致勃勃满面春风生龙活虎反义词无精打采闷闷不乐百无聊赖哀感天地泣不成声怆然涕下额蹙心痛万箭攒心辨析兴高采烈和“兴致勃勃”；都有“心情很愉快；兴致很高”的意思。但偏重于“高兴”；还含有精神高昂的意思。“兴致勃勃”偏重于“兴奋”；还含有“对某一事物产生喜爱的情绪”；“感兴趣”；“积极从事”等意思。用法用作褒义。多形容人的情绪或欢乐、喜庆的场面。一般作谓语、定语、状语。造句他每天都兴高采烈的背着书包去上学。
14、我现在回头看以前的愿望，发现自己小时候并没有明确地要变成一个主持人或者一个写作者，或者一个拍电影的人。我只是模糊地感觉到，我想要成为一个被人家听见或者看见的人。
15、关于长篇小说，我想讲一个在传统世俗中被排挤、没有存在感的少年，如何向世界证明他存在的价值。但到最后发现，你没有办法用世俗的标准证明你自己，你只能用自己的标准证明着你自己。
16、从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。
17、这些年来，我一直在靠近这个模糊的愿望，没有逃离过。而且这还是一个不错的循环过程，就是当你被听见或者看见的时候，你就会一直反省，自己有没有资格被听见和看见？
18、今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”。
19、以下是蔡康永口述部分，他曾帮忙解答过许多别人的人生疑惑，这次，我们和他聊了聊他自己：
20、听说明天要到香山去,大家都兴高采烈地欢呼起来。
21、秋天来了，老师组织同学们去采摘，活动中同学们兴高采烈，你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包!
22、那小子一接到女朋友的电话就兴高采烈地跑出去了,父母学而不厌的教诲早在他耳边烟消云散了。
23、高情商，会说话，蔡康永两大人尽皆知的特征，在这个下午得到充分验证。
24、这次，当鞭子落在一个十二岁孩子的身上，他的哭声戛然而止，他终于不用痛了，也不用哭了。九月，小鸟在前面带路，风儿吹向我们，蜿蜒的上学路上从此少了一个小小的背影。
25、我兴高采烈的走在路上，发现今晚的星空那么美丽。
26、大家听说总政歌舞团要来我们这里演出,个个兴高采烈,奔走相告。
27、庆六一的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
28、因此，内心里也就把自己的这一看法强加于每个人。
29、兴致高；精神饱满。采：精神；烈：强烈；旺盛。
30、联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。
31、现在电影拍过了，幸好我还有一个长篇小说没有写出来，所以还起码留了一件支撑我活下去的事情。
32、我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。
33、由于希望工程的实施,这些山区农民的孩子才可以兴高采烈地坐在明亮的教室里读书。
34、兴高采烈联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。
35、现在你就在这些问题里“生活”吧。或者，不大注意，渐渐会有那遥远的一天，你生活到了能解答这些问题的境地。
36、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。
37、她跑来跑去地干活，手脚轻健，兴高采烈，身强体健。
38、⒉第三自然段第一句话读时应带平缓语气，第二句读时带欢乐的语气，下面三句要带深沉的语气，读到两个省略号时，停顿要长，表达深思而不平静的心态。
39、我情不自禁的想起那五光十色的南京夜景，想起当时我看到时的兴高采烈，忽然间也记起那些可歌可泣的峥嵘岁月。
40、现在你不要去追求那些你还不能得到的答案，因为你还不能在生活里体验到它们。一切都要亲身生活。
41、当然，孩子是璞玉，需要雕琢可以敲打。如果你爱孩子，请像魏巍笔下的蔡芸芝先生一样，将鞭子高高举起又轻轻落下。
42、⒉结合课文内容，说说每逢佳节倍思亲的意思。
43、你们可能会问，我这样装模作样地糟蹋自己，折磨自己究竟是为了什么呢？
44、阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。
45、⑴每逢佳节倍思亲是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句，意思是每逢美好的节日就会更加思念亲人。
46、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。
47、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。
48、在联欢晚会上，大家个个兴高采烈，笑逐颜开。
49、这篇课文写了唐代诗人王维年轻时客居京城长安，在重阳节写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗，表达了他思念家乡亲人的无限深情。
50、我兴高采烈的走在路上，发现今晚的星空那么美丽。
51、将近8个小时的时间里，在镜头和观众面前，他密集地产出着“金句”。
52、从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说："春雨贵似油。"而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
53、庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
54、在今天的圣诞晚会上，同学们个个玩得兴高采烈。
55、妹妹一大早就兴高采烈地开始打扮，准备去参加幼稚园毕业典礼。