1、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形式)。(感恩节主题)。
2、A，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
3、小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
4、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
5、提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢？你们要感谢谁呢？为什么？(感恩节主题)。
6、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。
7、9：主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
8、全面实施四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢祖国培养我。
9、以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线，以重大节日、纪念日教育活动为契机，以体验教育为基本途径，结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动，使其在实践中自我完善，感恩情怀不断升华，从而全面提高学生的道德素质。
10、感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容：
11、图3：感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
12、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系;
13、如果每个人都有感恩的心，世界就没有破坏与战争。
14、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
15、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。