1、《学习变现》 成年人的学习应该具备金钱意识，提升学习的性价比。
2、赏析：优美的文字，让人感受到桐花盛开的场景，充满感染力。
3、“倾听”与“听”是两个不同的概念。听是入耳，一种生理游戏，但不必须入心，别人说话你听到了，仅仅是一种声波和信号，是人的一种本能而已。而倾听呢，是一种身心两方面的活动，既入耳又入心，需要注意力的高度集中。学会倾听是十分重要的，倾听不仅仅是一种交往艺术，更是一种美德。教师当然需要倾听，乌申斯基说：“如果教育者期望从一切方面去教育人，那么就务必从一切方面去了解人。”真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。教师善于倾听www.xuemeiwen.com才能理解孩子，才能反思自己的教育教学，从而提高自己的水平。工作之余，善于倾听又会让你交到知心朋友，拥有和谐融洽的家庭关系。因此，学会倾听真的很重要，透过它会让你学到更多的东西，也会让你得到许多东西。
4、于乐天：浅谈斯特里科兰得——读《月亮与六便士》有感
5、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
6、直播地址：视频号 读书方法 ，另一个视频号： 生活黑客 做为备用。
7、一个远方的国家，有两个非常出名的木匠，他们的手艺都很好，难以分出高低。
8、常常听到周围的同事抱怨说：“某某同学真笨，这么简单的问题都搞不懂。”“家长还说自己的孩子够聪明，简直太笨了。”“这届学生笨的太多，教的都感觉没有成就感”等等。这是教师常常抱怨的声音，当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”。教师不仅仅要教授学生知识，更就应教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想，但总有他闪光的一面，我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的用心性，培养其组织劳动潜力。某某生在音体美方面有特长，可为其带给他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获，健康成长。
9、我们要正确应对种种压力，用阳光的心境缓解压力，用用心的人生态度挑战压力，让自己的工作充满挑战性，在这三尺讲台上创造出自己精彩的人生。
10、(《变形记》)当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。(《追忆似水年华》)人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。
11、故乡——每个人都有自己的故乡，故乡的树，故乡的草，故乡的人，故乡的每一处风景都深深地刻在我们的心中，就像我是中国人，永远不会忘记我有一颗中国心。无论身处何地，我们的心中永远都在故乡，我们的心和故乡紧紧的连在一起，亘古不变。
12、(文紫看书)管理好孩子的前提是管理好自己《斯波克父母经》
13、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
14、“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。
15、 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。——出自《爱的教育》
16、2017年7-9月分享的30本读书笔记汇总
17、想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了超多的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习，急来“抱佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者不是“读万卷书，行万里路”呢俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个真正的教师所不可缺的“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我再反省自己：我又看了多少书呢
18、1977年，前苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基写成《给教师的一百条推荐》，这本书里所传达的真知灼见，到这天仍值得我们细细品味。每部分都有许多的精华，给我很大的振动，在那里，我想摘出几句来，让我们一齐细细地品读。
19、 他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是希奇的事情，尼德·兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。——出自《海底两万里》
20、《 驾驭情绪的力量》 静下心来好好吃饭，就能控制情绪
21、伍姿睿：严监生真的是吝啬鬼吗——读《儒林外史》有感
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23、 每天你都有机会和很多人擦身而过，而你或者对他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己——出自《重庆森林》
24、《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一向看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，必须会识破的。
25、如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。
26、 可能是因为人类从动物到上帝的时间太短，所以整个生物无法适应，所以才造成了过多的过失。赫拉利的目标是让我们真正地了解自己。当然，对于这种哲学问题，我们也需要好好地想一想。
27、感想：作家约翰娜·施皮里她把人物刻画得很生动，在读>时我总会觉得里面的人物就生活在我们的身边。那个天真可爱的小海蒂、凶狠邪恶的姨妈、固执的祖父……儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。
28、最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
29、时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期
30、只有擦亮眼睛，明辩是非，才能撕破一切伪装的画皮看看这个行不行每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
31、 生活中，像严监生这样对自己俭省对别人大方宽厚的人确实很多，特别是那些从苦难中趟过来的长辈们，自己舍不得吃用却把好的留给了晚辈们，看见别人在自己的关照中过得好了，他们的心也就安了。若是把这付柔肠贴上"吝啬"的标签，是不是有些过分?
32、插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
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34、这个故事说明做任何事只要坚持不屑，永不放下就必须能完成。读书笔记100字(10)：《将才》100字读书笔记有句话说，不想当将军的士兵不是好士兵。
35、“公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……。教师自身的前进动力，外在的推动力.不论怎样，都去做一个问心无愧的教师，努力的教师。
36、很多时候在琢磨“后进生”这个词语，细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能，就每一个学生而言，他是一个生命，是生命就就应得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线，再打上一个印，末了还起个好听的名字。
37、木匠说:“大王，其实很简单，我只不过是用鱼骨刻了只老鼠罢了!猫在乎的根本不是像不像，而是腥味啊!”
38、 蓝颜，就是想谢谢你——谢谢你能容忍这么差的我，谢谢你能一直支持我，谢谢你能一直陪着我。
39、我本来怒火中烧，嫉妒的难以忍受。但当我看到那个优雅的恶少，听到他们冷酷无情，轻浮浅薄的对话后，我的怒火被熄灭了。嫉妒的情绪也烟消云散了。因为这样的女人不值得我爱，这样的情敌也不值得我憎恨。
40、我的母亲很高兴，但也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。
41、《巴菲特致合伙人和股东的信》读书笔记(4)
42、她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每一个人，在她的身上我突然发现只有你真诚待人，别人才会信赖你，不是么？鲁滨逊漂流记好词：郑重其事知足安命重见天日与世隔绝不毛之地人烟浩穰英勇善战足智多谋不屈不挠百折不挠坚韧不拔知难而进无可奈何劫后逢生自食其力坚持不懈绝处逢生波澜起浪自强不息临危不惧乐于助人毅力惊人不畏艰险一心一意屏气凝神全神贯注专心致志精卫填海始终如一始终不渝锲而不舍九死不悔木人石心百折不挠不屈不挠傲然挺立百炼成钢不挠不折百折不摧百折不回开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。
43、《将才》这本书，其实就是写给那些想当将军的士兵的。整篇书来说，基本是基于心态的养成，思维逻辑的培养，学习的方法，基本的职场进取智慧来展开来说的。
44、 《黑暗森林》是罗辑所设想的一种宇宙状态，所谓黑暗森林，就是在黑暗且广阔的宇宙中，有无数个隐藏着的文明，这些文明或强或弱，地球就是这万千文明中的一个，也是比较弱小的一个，哪怕是神级文明或者超神级文明，也不容小觑地球这样低级文明，因为地球一类的文明，可能正处于技术爆炸的时期，用不了多久，地球可能会因为科技的崛起而威胁到这些领域的文明，这也是三体文明发出智子锁死地球科技命脉的初衷，而之所以三体文明发现地球文明，就是因为地球文明暴露自己的坐标方位。在充满着未知的宇宙中，三体和地球就此生成了猜疑链，陷入了生存死局中，两种文明互相猜疑，没能打破这种僵局，因此两种文明必死无疑。地球自以为历尽了沧桑，了解到黑暗森林的本质。这让我想到了最近热门的一部电影《流浪地球》，通过这部电影我们可以看到地球在茫茫宇宙中的状态，是一种在宇宙中无可依靠的状态，只有独自一人去面对未知的宇宙，这一点与《三体》中的地球文明如出一辙。在生存法则下，生存是唯一的需求，宇宙中的质量是守恒，但消费者却不断成几何倍数增长，因此在宇宙中，只要被其他文明发现就会遭受到毁灭性的打击，在茫茫宇宙中地球就是一个孤独的流浪者。
45、不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。
46、《自信表达》沟通建议：在不控制他人的情况下提出请求
47、当生活有些不如意时，不要放弃对于生活的希望。每天的我们都应该要去为了自己的以后而奋斗。人的一生不会是一帆风顺的，但是在你止步前进时，总有是在负重前行
48、1在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
49、过头而迟到了、一个人处于黑暗无助当中、进行比赛前的紧张状态中等，让学生在练笔中实现语言迁移的运用，在先扶后放的过程中提高语言表达的潜力。
50、 往上爬吧，多捞钱吧，进入上层社会，那里准备好了一切。——出自《美国的悲剧》
51、(文紫看书)用心是一种生活态度《今天也要用心过生活》
52、读书笔记4：人从悲哀中落落大方走出来，就是艺术家
53、时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期
54、作为教师，我们不能期盼所有学生都到达自己理想的高度，也不能过于急功近利。读完其中一篇《这天，我们怎样做教师》后，突然不明白我之前都是怎样做的。是啊，我要如何做一名教师，并且是一名快乐的教师
55、 其实，一切的一切的在生死前都算不了什么，那些权力与财富都不过是过眼云烟，纵使你是万人之上的帝王，天下的奇珍异宝都在你囊中，一声令下就能让大地血流成河，可在死后也终究只是一堆枯骨，什么也带不走，什么也做不了。那秦始皇生前多么风光，多少人怕他，可最终还不是撒手人寰，纵使他多有权多有钱也逃不开死亡这个最终结局，而他那极尽奢靡的阿房宫还不是被一把烈火化为灰烬，连根柱子也没留下。
56、学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他们也就应是班级管理的主人。班主任管理班级时，他们在班级管理中就应扮演什么样的主角呢就像学科教学一样，班主任不就应成为管理的主力，而就应是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，到达“管是为了不管”的目的。
57、 《未来简史》就是一部关于未来的书，作者尤瓦尔·赫拉利提出，“瘟疫”、“饥荒”和“战争”这三个问题已经被解决，而人类面临着三个新的议题：长生不老、幸福快乐和化身为神。这三个词语无疑极大地激发了人的想象力。或许，未来，这都将成为现实。根据书中所说，死亡只是人类要解决的技术问题，只要解决了这个问题，人类就能长生不死。幸福快乐，也只是一种生化反应，人类利用大数据和科学算法，就可以解决这个问题。化身为神这个词语更是令人激动，这一次，不仅是科技的升级，还是人类的一次升级。要是在未来人类做到了这些，那可不就是神吗？其实，这也未必是件好事，抛去未来人口的大爆炸不谈，未来的人类还是人类吗？难道所有人都将成为“神”吗？在未来来临之前，一切都是未知数。当然，可以肯定的是，这些都有发生的可能。
58、 友谊就是一切。友谊比才能更重要，比政府更重要，它和家庭几乎是可划等号的。千万别忘记这一点。——出自《教父》
59、 读书实在是一件很辛苦很快乐的事。有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的.必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢？
60、《正念10分钟》 每天十分钟，让孩子学会正念
61、 海莲与“马克思与科恩”书店的关系不仅仅是书本上的买卖，说实在的，他们更像素未谋面但又熟悉无比的朋友。海莲的生活并不富裕，反而可以说是潦倒困窘。她住在白蚁丛生，摇摇欲坠，白天不供应暖气的老公寓里，连凑一张去英国的船票的钱都很困难。但她经常寄一些小礼物送给书店的各个朋友。有鸡蛋，火腿，肉，丝袜等等。书店的朋友们身处在二战后物资匮乏的国家，没有足够的食物，海莲给他们寄来的东西，对于他们来说都是“只能在黑市里匆匆一瞥的昂贵奢侈品”。对于海莲，他们十分感激，也经常寄礼物给海莲，有时候是一本好书，有时候是一张精美的桌布，他们还多次邀请海莲去英国游玩，也早已为她准备好了住的地方。可惜海莲因为种种原因，始终没能去英国，可虽然他们身处大洋两岸，但他们之间的情谊却不是这汪洋大海可以隔断的。
62、 热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
63、 《尘埃落定》是藏族作家阿来的第一部长篇小说，本书以一个傻子的视角讲述了康巴藏族土司间以及家族内的明争暗斗，也展现了神秘的土司制度从兴盛到完结的过程。
64、一个人并不是生来要给打败的，……你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
65、读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的推荐》，我受到了深深感触。的确，这些推荐使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮忙，它就象一盏指路明灯一样。
66、其实，每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。
67、所谓不可能，只是现在的自己不可能，对将来的自己而言那是“可能”的，应该用这种“将来时行时”来思考。
68、闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的推荐》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一推荐给我印象深刻。
69、 说到塔娜，她也是个傻子，为什么呢？并不是因为她长得太漂亮了而让很多男人追求，而是她情愿和别的男人睡，在她母亲茸贡土司要用她来做美人计诱惑二少爷，使他借给她们粮食时，她还答应了做他妻子，可是他们一从边塞地区回去，大少爷就引起了她的注意，他的行为举止的幽默、绅士无非是想引起她的注意，难道塔娜不知道吗？她知道，可是她还是那样做了，这是什么？背叛！这是比傻更傻的行为，傻至极点，可是，她对此，竟然还说：“总会有个男人，在什么时候打动我的。”依她所言，后面就和新任的汪波土司混起来了，这就是塔娜的傻，傻的过分！
70、“随文练笔”的切入点皆于文本中，我们要潜心会文，识于慧眼，找准落点，让我们的学生妙笔生花。