1、同时歌曲还要有难度，这档歌曲就是区别能唱和唱好的分水岭，充分考验每一个麦霸练习生的技术水平和自知之明！
2、首歌可以看出你的功底到底怎样，唱的狂野并且要细腻你才能取胜。
3、教学重点：通过歌曲的学习，让学生感受“隐形的翅膀”的力量。
4、讲述自己亲身经历的挫折，可以选用歌曲表达自己的内心所想。(说一说自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折。通过回忆自己成长过程中的挫折和心理体验，让学生运用自己的生活经历去加深对挫折含义的理解。)
5、师：这是一个根据真人真事改编的故事。发生在壮美的内蒙古草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。失去双手的志华，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料，原来一切需要用手来做的事，她都不能自己做了，生活变得异常艰难。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。学校离家太远，为避免迟到，最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，才符合住校的条件。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补……一切用手才能做的事她用脚基本做到了。每当她坚持不下去了，她就唱到： 就算受伤,也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞、飞过绝望......。她妈妈的间歇性精神分裂症越来越重。一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水泡子里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。就在万分焦急的时候，有一辆拖拉机开过来，才把奄奄一息的志华和她妈妈救了上来。当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。她向妈妈保证一定考上大学，不再让妈妈着急。志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是医学专业，她没有被录取。想学医为妈妈治病的愿望破灭了。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。未来的路在志华脚下伸向远方。
6、3)再次聆听《卡门序曲》，为三个音乐主题找出相对应的音乐情绪，并尝试找出音乐旋律的规律。
7、《洗衣歌》的欣赏，拓展学生对原民歌的理解范围，使他们进一步感受歌曲的意境美，使《洗衣歌》的旋律永远流淌在学生的心中。(好唱又能带动气氛的歌合唱)。
8、设计理念：每个人的一生都会遇到或大或小的挫折，如何在逆境中、挫折中锻炼成长，是很重要的事情；挫折与人生相伴，而我们该如何去面对呢？其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀，这翅膀是坚定的信念，是坚实的行动，是果敢的毅力，是灿烂的笑容，只要展开这隐形的翅膀，就能够在梦想的天空自由的翱翔。只是在成长的过程中、在磨练的过程中我们的翅膀退化了，迷失了。我们所要做的就是自信、坚强去找回它，让它带着我们走向理想的天堂。
9、小合唱是指数个人乃至十多个人组合在一起进行的歌曲演唱。它是一种较常见地声乐演唱形式，对场地、时间、空间、伴奏、灯光、舞美及演唱专业要求并不高。小合唱可分为男声小合唱、女声小合唱及混声小合唱等多种形式;人数少则七八个多则十几人;声部可有单声部、双声部和多声部;演唱形式和表现手法也多种多样，可领唱、可齐唱、可轮唱、可合唱;可加形体动作、可拿手持道具、可用伴舞朗诵等。
10、能准确而有情感的演唱〈在灿烂的阳光下〉，感知音乐的魅力。
11、(2)依次播放多媒体课件《我的太阳》、《伏尔加船夫曲》、《我爱你中国》、《美丽的草原我的家》。
12、生答：回答形式自由，可集体回答，也可单独发言，学生讲出所熟悉演咱组合的名称，师生共同探讨这些演唱组合的风格，营造民主的学习气氛。由教师补充、完善。
13、《LabourOfLove》——Frente
14、艺术家不是一些娱乐明星想当就能当的。真正的表演艺术家在表演方面有极高的造诣，淡薄名利，舞台上用自己的天分教化世人，舞台下用自己的善心帮助别人。
15、这些歌其实并不是不能唱，只不过我想推荐一些更好玩更别致的暖场歌曲。一方面可以拿来开嗓，二也可以得到点场子的作用。
16、你觉得在演唱《年少的味道》这首歌曲时，应当用什么样的情绪来演唱？(轻松自然、活 泼热情)
17、男生推荐曲目：周杰伦《告白气球》，陈奕迅《十年》，胡夏《同桌的你》，朴树《那些花儿》，好妹妹《不说再见》(后面这三首都特别适合同学聚会)。
18、暖场歌曲是人人都需要而且必备的，不管你是啥子嗓子，都可以跟着来，简单粗暴，又不暴露你的软肋。拒绝冷板凳！！！
19、请同学们一起跟着老师轻轻地哼唱一下歌曲的旋律吧！
20、《朋友》是由刘思铭作词，刘志宏作曲，洪敬尧编曲，周华健演唱的一首歌曲(代表作)。收录在周华健于1997年4月16日由滚石唱片发行的同名专辑《朋友》中。
21、在超High的情绪中，师姐城市创作女声吴汶芳上台，和王笠人合唱〈你是答案〉和〈心之所向〉，展现完美和音，粉丝跟着大合唱，而闽南语轮转的吴汶芳不忘赞美王笠人的〈浪子回头〉唱得很标准，「尤其是那句『亲像狗塞』，我听得特别清楚！」让全场大爆笑，两人台上斗嘴展现好交情！而跨入2019年，吴汶芳以祝福全场粉丝「好运无穷」的〈无穷〉为自己的演出揭开序幕，紧接着〈迷路汪洋〉〈水〉等都让粉丝听得很投入，她还难得台上舞动起来，回忆起她之前参加《最美和声》比赛，进入决赛时，队友帮她编得加油欢呼，「汶芳、汶芳，以柔克刚」必须配合舞蹈动作，她一跳，全场惊呆，因为她只是把手上下左右摆动几下，她自嘲：「我的舞蹈生涯还没开始就已经结束了。」马上弹起吉他，还是以吉他和歌声征服粉丝！
22、 老师问：西洋管弦乐器一共分为4类，你能根据他们的形状、演奏形式等特点归类吗？
23、这首歌曲在演唱时，用什么速度来演唱？(较快地速度)
24、启发学生自己探索，通过歌唱表演的方式给予表现机会。
25、希望您能够考虑一下我的推荐，并由衷地希望它们能对您有所帮助！
26、懂得常见的音符，学会视唱以四分音符与二分音符组成的曲调。
27、随琴唱一唱下列音阶，熟记各音位置。(要求唱准确、记熟练)
28、JonSchmidt——PachelbelMeetsU2
29、去KTV基本是一票人一起去，麦霸招人恨的原因就是一个人霸着麦唱！
30、 听一首优秀的少年儿童歌曲，扩大学生的音乐视野。
31、能力目标：通过对陕西民歌《脚夫调》的欣赏与学习，激发学生喜爱民歌，感受民歌那“原生性”的质朴美。
32、《WayBackIntoLove》——HugeGrant&HaleyBennett
33、如果您不确定自己的唱歌能力，不妨可以先在家里清唱一下自己喜欢的歌曲或者我给您推荐的曲目，让家人朋友帮您参考参考。
34、《love love love》 调动现场气氛
35、舞蹈片段欣赏《洗衣歌》，让学生在欣赏舞蹈的基础上再次来体会歌曲的意境美，并欣赏藏族美丽的舞蹈。
36、而在KTV有一种生物让人又爱又憎那就是——
37、下面通过小组练习的方法，利用形体动作来练习大切分和第一乐句的节奏型，进一步掌握学到的知识
38、师：这节课我们将继续学习第一单元中的有关音乐内容。
39、激发学生主动参与的意识，克服心理恐惧，有表情地演唱所学歌曲
40、迎合了主流市场，却又因为聪明的编曲而逃离口水歌的命运，类似周杰伦的《发如雪》。
41、 学生能够根据歌曲4的不特点与风格，采用组合的形式创造性地表现歌曲的情绪和意境
42、▪王笠人打头阵上场动人情歌一首接一首挑战茄子蛋〈浪子回头〉闽南语歌惊艳全场
43、真正的中国硬核摇滚，你值得拥有！这首歌及时无人喝彩也不要紧，你自己懂就行。
44、如果您具备一定的唱功，不妨尝试一下忌点曲目里所例举的歌曲。一来锻炼了自己唱歌的能力，二来同学们会对你刮目相看哦。
45、师：那么这节课就让你们做主，我们来组织一场班级演唱会，今天就让同学们过一把“歌星瘾”我们也采用组合演唱的形式来演唱歌曲，大家有没有勇气上台来表演？
46、生：(表现了新时代的少年崭新的精神风貌及自信、自强、追逐人生理想的决心。)
47、《改变自己》是王力宏演唱的歌曲，由王力宏作词、作曲，收录在王力宏2007年7月13日发行的同名专辑《改变自己》中。《改变自己》由王力宏作词你、作曲。这首歌曲的灵感来自王力宏的生活体验。
48、女生合唱尽量找蔡依林、SHE、萧亚轩、孙燕姿、梁静茹的歌就行了，难度都不算大，而且传唱度极高什么嗓子都可以进曲的。
49、利用前奏响起的时候调整状态。话筒跟嘴巴成四十五度，肩膀自然下沉，气沉丹田(别蹦出屁了，亲)
50、音高的可以试试这首，说不上技惊四座，但是假声要注意(╯▽╰)
51、这首歌由于传唱度太高导致几乎快成为口水歌，但其实这首难度很大！MV版本两个8度，LIVE三个8度！
52、Iron&Wine—FlightlessBird