1、“真相、真相，你们每个人都希望真相，但真相和谎言一样地肮脏。”(田纳西·威廉斯)。
2、(8)平易省净的语言，运笔飘逸流动，设色素淡而隽永……
3、徐特立、钱钟书，毛哲东等老一辈学者，都重视读书笔记。有人曾做了个生动的比喻，读书不注意做笔记，犹如入宝山而空手归。前人的经验告诉我们，人的大脑犹如知识的仓库，善于写读书笔记的人，他的知识经过整理消化，能有条理地储蓄起来，日积月累头脑里就有了随时可以支取的知识财富了。你想啊，即使摘抄文章，抄什么，不抄什么，学生也要开动脑筋，进行比较、选择，这对于学生把握核心思想，捕捉精彩细节的能力有所发展，也能让学生逐渐养成不动笔墨不读书的学习习惯。
4、注意：在写作时一定要结合文章的具体内容来写，否则就会很空。
5、唯一不可阻挡的是时间，它像一把利刃，无声地切开了坚硬和柔软的一切，恒定的向前推进着，没有任何东西能够使它的行径产生丝毫颠簸，它却改变着一切。
6、描写方式可多样，如对人物可进行语言、动作、神态、外貌、心理等多方面的描写。场景可选取恰当的观察角度进行景物描写、场面描写等。
7、 阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
8、我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。
9、 拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力；拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智；拥有一群朋友将使你的生活更具快乐；拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。
10、读：“精读”“博览”的阅读习惯。阅读教育部推荐书目，也可以阅读《读者》、《青年文摘》、《杂文》、《看天下》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本。推荐假期阅读书目：《论语》、《史记》、《品中国文人》刘小川、《苏东坡传》林语堂、《悲惨世界》维克多·雨果、《巴黎圣母院》维克多·雨果。
11、好段：你可以摧残我的肉身，但你摧不毁我的报负；你可以夺取我的生命，你却打不倒我的精神。我就要谱写一部世上从来没有的大书，让这个民族记住司马迁，让这个世界记住司马迁！
12、鸟儿爱美，不仅需要羽毛之美，还需要鸣声婉转之美；鱼儿爱美，不仅需要鳞甲之美。还需要浮沉活泼之美。人爱美，不仅需要服饰居室之美，还需要心灵品德之美。*、用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。
13、这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。
14、平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。
15、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
16、这本书给人的第一印象是真实。没有太多的艺术雕琢，平实的语言，黑白的相片。从翻开第一页开始，里面那一张张黑白照片，隐隐透着厚重的历史感，让人微微窒息……让人看完第一个故事，便决定要把它认真读完。
17、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
18、这夜，以后的几夜，我表现很好，真的很好，因为，我急切地想看到一个月前的你，和我们有说有笑的你，就像年龄和我们相仿的大姐姐。
19、给我们带来的，是一时的“快活”，给你带来的，却是一夜的苦恼。
20、赏析：有贤才却不知道，知道了贤才而不用，即使用了却不委以重任，委以重任却不信任人家，这是通患。
21、“喜欢自己，因为你是今生的唯一；善待自己，你将获得对自己的认同和理解；只有爱自己才能更好的给予他人，让别人喜欢自己！”
22、新书推介(图片+书籍简介、点评等，佳句摘抄，大概600字)
23、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，"人过留迹，雁过留声",人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
24、我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
25、江南的美，是朦胧和古朴，是树下悠然落棋，是花间醉然品酒。
26、“看一个人的心术，要看他的眼神。看一个人的身价，要看他的对手。看一个人的底牌，要看他身边的好友。看一个人是否快乐，要看他清晨梦醒时的表情。看一个人的胸襟，要看他如何面对失败以及被人出卖。”
27、①、按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析;
28、以前我们班级有一个比较好的方法是，一段时间内，每位同学轮流进行时事评论或素材分享。
29、第十六届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛三等奖
30、纷飞的细雨沾湿了一袭素裙，润透了江南女子的心。
31、(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)
32、河的两岸，是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆;还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米;她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草;
33、这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
34、(4)象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
35、书中人物众多，但他们在老舍先生清浅俗白、不加矫饰的笔触下都显得栩栩如生。自私自利、出卖国家之人的卑屈猥琐，与奋不顾身、舍身为国之人的刚烈毅然形成了强烈的对比，厚重的家国情怀跃然纸上。每一个家庭的悲欢离合都牵动着读者的心，而他们的命运，也犹为鲜活而痛切地反映了整个中华民族浸满血与泪的抗战史。
36、长江，好比是一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江，又好比一位慈祥温厚的母亲，点点乳汁，哺育着一代代中华儿女茁壮成长。
37、开学后每位同学上交一份“预防溺水，从我做起”的征文和手抄报(各一份，登校时收)。
38、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。
39、来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。
40、雨就这么一直下着，我就这么一直望着。雨就这么一直下着，我就这么一直数着。等到天晴的时候，我一定要——到山上走走，到海边玩玩，到花园看花，到果园摘果，去看看朋友，逛逛市集，晒晒棉被，也晒晒自己……我一定要。——不要问我为什么，就是喜欢！
41、母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽，母爱是深秋的风，吹熟果实，吹来歌声，母爱是冬日的风，吹走寒冷，吹来春天。有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
42、一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。——《老人与海》
43、有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
44、让：让××更有温度；让敬畏之光烛照文化传承；别让××成为××之痛
45、 你归来是诗 ，离去成词，且笑风尘不敢造次。 我糟糠能食，粗衣也认，煮酒话桑不敢相思。
46、 你必须暗自努力 才能在人前显得轻松如意。
47、小雨声使我感觉温柔肃穆和平，而又缠绵弥漫无尽。中雨声使我感到活泼跳荡滋润，似乎能带来某种新的转机、新的希望。大雨声使我壮怀激烈，威严和恐怖呼唤着豪情。
48、第十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛优胜奖
49、要合理安排孩子丰富多彩的暑假生活，利用假期努力提升自身综合素质；在完成暑假作业之余，能够静心读书，攻读名著，通过读书增长智慧，启迪人生。
50、虽然光阴匆忙，虽然红尘辗转，不管见与不见，不管问与不问，我也一直念你如昔。优美文章段落摘抄400字2优美文字段落摘抄
51、”梦里出现的人，醒来时就该去见他，生活就是那么简单。“(《新桥恋人》
52、①六个科目中哪些是我的弱项？哪些是我的强项？(时间花费的侧重点要明晰)
53、(6)血肉丰富，意蕴深刻语言深沉缠绵，感人肺腑
54、 虚伪其实是很耗精神的，真实起来的人总是倍感轻松。
55、这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
56、上段恋情,全心投入,结果重伤、于是这次恋爱怕受伤,就很保留。这意味着:上次那个伤你的烂人,得到最完整的你,而这次这个发展中的情人,得到个很冷淡的你。我知你是保护自己,但这若是做生意,你这店一定倒的。永不再来的恶客,得到最好服务,而新客上门,却备受冷落,这店怎么不倒?
57、大多数人，都应该听过“庄周梦蝶”的故事。可又谁能辨出：到底是庄周梦到了蝴蝶？还是蝴蝶梦到了庄周？
58、此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。
59、你可以大把收集，但是每一个都要精挑细选；你可以扎堆写在一起，但是要梳理分类记忆。最终成果：你在纸张上写下若干个话题(社会主义核心价值观、人的美德、生命、人生……)，每个话题下你都能罗列出若干条名言或素材的化用。
60、例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”
61、你应该能看出，字里行间我对你的态度已转变。
62、但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。
63、但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，
64、有人不甘心，想起了另外的法子，一天在某处楼盘的售楼部门前聚集了许多男男女女，浩浩荡荡向旗政府开进，手头高高地举起一块牌子，上书：“我要住房！”
65、可在网上浏览2021年全国高考卷，了解高考的考察内容和题型。
66、我的失去，换来的是别人的相见，别的失去说不定换来的就是我的相见
67、全书以中国20世纪70年代中期到80年代中期这十年间为背景，孙少安和孙少平两兄弟是全书的中心。通过描写复杂的矛盾纠葛，路遥为我们刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。他们的劳动、爱情、挫折、追求、痛苦、欢乐……都与巨大的社会冲突纷繁地交织在了一起，从而深刻地展示了在大时代历史的进程之中，普通人所走过的艰难曲折的道路。
68、没有一点儿疯狂，生活就不值得过。生活如舟，摇摆不定；生活如水，平淡最美；生活如麻，千丝万缕；生活如料，酸甜苦辣；生活如酒，纯而不腻；生活如竹，步步高升生活是，生下来，活下去。友谊是理解，不是妥协；是原谅，不是遗忘。友谊是两个人即使不联系，感情也还在那里
69、 你不知道，我就在方圆几里，暗自欢喜。
70、生命是不屈不挠、顽强跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有难忘的记忆！有些时候，遇到的事纷纷扰扰，扰乱心绪，偶尔，还破坏心境。烦恼悲伤不会自行消除，竭力调整自己的思想行为，在良好的精神状态下，才能看得开，放得下。
71、记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
72、赏析：人要学会主动找到适合自己发挥长处的环境、平台和机会，才能真正显现光彩。如果是时机不到，则要学会蛰伏等待。
73、沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！
74、(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。
75、近年来，文学类文本阅读的形式逐渐多元，因此，靠统一的范式难以拿到较高的分数。这类题目将感性认知和理性思考完美结合在一起，答题的规范是要有的，内心的情感也是要有的。
76、至于阅读和作文，我基本不做额外的题。现代文阅读只要平时布置的认真做了，认真积累了，不用做太多。当然，如果练题对你很有效果，那么你也可以多刷题，但刷题之后一定要积累。
77、赏析：干净、利落之作。可以看出作者有较深的文字功底，从作者的笔端流露出这篇精美的文章。也许越是经历苦难，才能感受到甘甜。在这苦与甜中需要那份执着去连接，为希望而执着的拼搏，为希望而感受磨难。等待我们的也许是失败，也许是困苦，然而我们拥有青春，我们可以卷土重来，生命的火焰，把我们的天空照的通红。美文段落摘抄加赏析3青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多。
78、记叙文中的说明：记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。
79、政治假期作业共六套，其中分章节四套，最后两套是综合。独立完成，装订起来，开学全收。
80、你能在所有的时候欺骗某些人，也能在某些时候欺骗所有的人，单你不能所有的时候欺骗所有的人。