1、待到深秋，万菊争艳，只见秋风过后菊瓣飘落，果然遍地似金。
2、川流不息:这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
3、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！
4、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。(果然造句三年级上册)。
5、 “水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。是因为小朋友们感到在共产d的关心下无比快乐。
6、是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话，介绍了许多岩石的知识，表现了两个孩子热爱科学，探究知识的强烈愿望。
7、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
8、我会找快乐-忧郁镇定-慌张尊重-歧视果断-犹豫
9、这句话主要讲了教育家被女孩的“有了危险，应该让别人先出去”的高尚品格深深感动了。由于句子中使用了“激动”和“好久”等词语，才使句子表达的情感更加强烈。“飞舞”是树叶随风飘落的样子。这里写出了树叶往下落的动态，既表现了随着秋风悠悠飘落的情景，又表达了一种活泼、快乐的情绪。
10、我会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-谷粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开高兴得-跳起来
11、爬起来,穿好衣物,洗漱完毕后,记着吃药,然后开开心心的上班.
12、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
13、《鹬蚌相争》中鹬和蚌相互争斗，最后让渔翁一起捉住了，这叫鹬蚌相争、渔翁得利。这个寓言告诉我们，双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。
14、战无不胜：军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。
15、千奇百怪：进入石洞，大家发现了千奇百怪的石笋．
16、成熟的西瓜就会变得又圆又大。摘下一个用刀切开，只见通红的瓜瓤中，一排排西瓜籽像排队的小学生，挖一口红红的瓤放入嘴里，又凉又甜，给炎热的夏天带来了丝丝清凉，让人回味无穷。
17、(3)“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是说明什么道理？
18、军人生活、气概：戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断
19、坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏
20、我会写危险思索顺利瓶子茶杯激动 教育家绳子获得
21、、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
22、答：小英以前自卑、沉默，后来变得自信乐观，是因为大家的鼓励和关心她才有了这些变化。
23、都dū(首都)似sì(似乎)发fā(出发)相xiāng(相见)
24、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
25、经久不息——她刚唱完第一首歌，台下就响起了经久不息的掌声。
26、他走了两天两夜，水和食物都完了，他饥渴不堪，这时，他看见前方果然出现了一个洞穴，它正发出七彩的光芒！
27、白话释义：平儿悄悄地到袭人这里来，问她芳官可是确实当真给了她玫瑰花露了。
28、昨天天气预报说今天有雨，今儿果然下起雨来了。
29、白话释义：上帝心中告安慰，全心全意来祭享，庆幸果然生儿郎。
30、孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习，你想对孙中山先生说些什么？
31、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
32、我会写常常：我常常帮妈妈做家务。微笑：老师微笑着走进来。
33、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
34、因为…所以…、不但…而且…、一…就…、不是…而是…、尽管…但…、从不…也不…、如果…就…、只要…就…、
35、我会读很早、中午、傍晚人早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。(只要意思对即可)
36、这篇课文描写了香港“迷人的沙滩”(浅水湾)、“著名的公园”(海洋公园)、“繁华的街市”(铜锣湾)赞美了无比璀璨的“东方之珠”。
37、这道菜是大厨师的牛刀小试，口味果然不同凡响！
38、那么冷的天还穿一件衣服，果然不出意外的感冒了。
39、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
40、到了中午，果然如此，猫头鹰的眼睛一边睁着，一边闭着。
41、我定睛一看，果然有一个橘红色的碟状物在夜空中飘动。