1、今年的中秋佳节与往年颇有不同，因为值得可庆的是中秋已是我国的法定节假日，人们更有充足的时间赶回家与亲戚、朋友共度这黄金时节。
2、广泛开展"我们的节日"主题诵读,"中华诵"经典诵读比赛,"书写经典"规范
3、一般情况下，在写作文、写文章或者要书写较长的资料之前，作者都会列一个大纲，其实手抄报也一样。在已经构思好手抄报的主题、内容后，可以先用铅笔进行简单排版，打草稿，画轮廓，手抄报排版遵从横为主、竖为辅的基本规则。
4、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：(1)构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
5、唐朝新兴的端午习俗，还有所谓的“五时图”。段成式(约803-863)的《酉阳杂俎》卷一记载：“北朝妇人，五日进五时图、五时花，施之帐上。”所谓“五时图”，就是在纸上画蛇、蝎、蟾蜍、蜥蜴、蜈公，也称“五毒符”。据说这五种有毒的生物只有同时存在时，才不敢互相斗争，得以和平共处。所以，挂五时图就可以防止这些毒虫作怪。
6、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
7、国庆节快到了，你知道关于国庆节的手抄报该怎么画吗?有哪些素材适合画手抄报呢?下面一起来了解一下吧!
8、我和你一年一见，感情日益缠绵。你摸着我温热的身体，崩溃我的心理防线。任你轻吻，直至我走进你的心里面。我是月饼，记得吃我时别狼吞虎咽!中秋快乐
9、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
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11、花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
12、要设计好版面，须注意以下几点：(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置；(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版)；(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
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14、快中秋节了，问候结成统一战线，向你发射。一条思念的线，一头拴着我，一头拴着你;一条幸福的线，愿你人生道路越走越直;一条曲折的线，愿你多多享受人生沿途的风景;一条封闭的线，愿你幸福大回环，事事都圆满;一条灵动的波浪线，预祝你中秋美好，快乐荡漾!
15、以下是芃针对小粉丝们留言的 寒假手抄报 画的原创作品，
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18、(端午节手抄报内容资料)端午节是我国民间五大节日(春节、清明、端午节、中秋节、重阳节)之受到全国各地人民的普遍重视。它的别名很多，有端午、端阳、蒲节、重女儿节、诗人节、沐兰节等等。端午节的来源有多种说法，为人所知的有下列六种：纪念屈原。公元前278年的农历五月初爱国诗人屈原投汨罗江自尽。深感痛惜的人们纷纷包粽子、赛龙舟，以此来纪念他，此后逐渐演化为端午节。这是最为流行的一种说法
19、大题目用红色的彩笔写上预防新型冠状病毒从我做起，中间画上一个戴口罩的少年，主要写四部分的内容，第一部分，为武汉加油，第二部分向白衣天使致敬，第三部分写我们日常生活应该怎样预防新型冠状病毒，最后一部分我们要保护野生动物。
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21、确定主题———取个能突出主题的标题———搜集、选择与主题相符的内容———排版设计———按主题绘画———按主题摘录或自己写内容———涂色装饰。
22、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
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24、五是不要用电脑排版打印，要让孩子动手操作。
25、二是要理解老师为什么把手抄报布置为家庭作业
26、(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
27、一个愉快的寒假过去了，又盼来了一个新的学期。
28、大家知道怎么制作一张漂亮的端午节手抄吗?下面由我为大家精心收集的端午节手抄报简单资料，希望可以帮到大家!
29、构思完成之后，需要针对定好的主题和整体思路寻找相关的、符合的资料。资料收集的过程对于孩子和家长来讲又是一个整理、完善构思思路的过程。
30、 现在就开始涂色吧，我们给月亮涂上黄色，云朵涂上蓝色，主题文字涂上深黄和浅黄，小兔子用灰色描边，月饼涂上焦黄色。
31、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
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34、做好手抄报作业的评价。要鼓励学生利用所学的知识，亲手做手抄报。对于自己亲手做的，就算质量不太好，老师也要持鼓励态度，
35、第二步：可以在已经选定的手抄报板上增加一些自己准备的图片，资料等等。
36、继续画出些大大的云层和建筑，其实就是一块一块的文字框。
37、:寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。
38、第三步：接下来为手抄报画上一个比较好的标题，要围绕劳动节主题。
39、树欲静而风不止。人生要面临的问题实在太多，本想用最简单的方式去解决一切，解脱一切，但是谈何容易。死亡也是一种权力，也是一种资格，这种资格只给那些掌握死亡权力的人，一般人是没有权力和资格选择死亡的。而我，现在还没有资格作出这一决策，是的，我没有死的资格，更没有死的权力。听着小家伙甜甜的叫声，看着老父老母满脸的喜悦和佝偻着的身影，我知道他们是爱我的，也知道他们以我为荣。就算全世界的人都忽略了我，抛弃了我或者都用势利的眼光看我，他们永远也不会离我而去。如果死是需要勇气的，那么生却需要更大的勇气。如果活着是一种责任，那么死亡就是极端的不负责任，于人于己。我还没有尽到我的责任，更没有尽到我的孝道，怎么能一走了之呢？如果一意孤行，我会让他们痛心的，他们将永远也饶恕不了我。那么我在另一个世界也不会安生的，我想也一定会受尽苦难，受尽比现在多十倍的苦难来偿还他们对我的爱。生不愉，死不能。于是在人世的喧嚣与嘈杂中，我忙于奔命，于慌乱迷雾之中不停地摸爬滚打，我忘记了别人，也迷失了自己。于是，我也学着别人的样子微笑面对生活，微笑面对身边的每一个人和每一件事，也微笑着迎接和品味人生中的每一种境遇：成功与失败，得意与失意，巴结与奉迎，不屑与冷漠，势利与嘲讽。我尝过安乐窝般的生活，也品过冰窖般的待遇，但是失意往往是人生常态，后者总是居上。也许上天是公平的，她这一秒钟把一个微笑赐给你，下一秒钟准会偿还你十个相反的面孔，将你打回原形，让你措手不及，毛骨悚然。得与失本是一对以双胞胎，他们总是相伴而行。有的人一辈子，不曾得到什么也不曾失去什么，有的人得到了，但是失去的却更多。于我，我不想得到什么，也不想失去什么，我只希望一切去留无意，不曾在我心里划下任何痕迹。然而无所失也无所得，这于社会的每一个人似乎又是不可能的，除非他从未来过。
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41、(中)的思念的种，(秋)来收获丰硕的情意，(节)日里分外想你;(中)的是期盼的芽，(秋)时闻到馥郁的香气，(节)庆中格外陶醉。最亲爱的朋友啊，(中秋节)渐渐来临，看看你生活的果园，记得采摘下团圆的果实!
42、关于怎么制作手抄报有很多文章，我就不细讲了，主要有以下几个步骤：
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44、刚开始制作手抄报，孩子会觉得有困难，耗时较长，但在老师和家长的指导下，会变得比较熟练，这对孩子搜集资料、绘画排版、书面表达的能力有很大提高。而且，每一期手抄报保留下来，也是孩子学习成长的足迹，虽然辛苦点，但何乐而不为呢？
45、二是认为孩子没有见过手抄报，老师布置这样的作业难度太大。
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47、第四步：接下来开始编写手抄报的文字内容，如图可以是围绕“劳动节基本信息”来写。